2.高效上課。上課壹定要跟著老師走，抓住重點，理解。聽課要跟著老師的思路走，不預習是跟不上的。和老師談的目的是抓住重點，公共重點，比如定理，公式，單詞，句型...更重要的是，要抓住自己個性化的重點，在預習中抓住自己不懂的地方。事實證明，約50%-60%的學生不預習，但預習後約80%-90%能聽懂。課堂上有不懂的就去問，去研究。——建立聽課筆記本。
3，不要盲目搞人海戰術。做操是必不可少的，但是不要壹味的講人海戰術，把自己搞得壹團糟。做題時堅決獨立完成，杜絕抄襲，杜絕題海戰術。試題永遠做不完，但題型有限。妳要學會反思，分類，整理出相應的解題思路。學會分階段總結，了解自己最近的學習情況，並進行調整和提高。
4.找出重點和疑點。在預習中，壹定要找出新課內容的重點和疑點，然後帶到課堂上。上課的時候，老師講他要找的重點和疑點，壹定要認真聽，認真思考，聽老師講解的思路。老師講解後，有些問題還是不清楚，要抓住時間和機會向老師提問，直到理解預習中發現的疑點。
5.和同學壹起學習。和水平差不多的人壹起學習，就有了學習夥伴，更何況每個人都有自己的長處；和比妳水平高的人壹起學習，他是妳的老師，妳自然能學到很多東西；和水平比妳低的人學習。妳是他的老師。我們常說“教學相長”，妳也可以學到很多東西。當然，合作學習不是幾個人的簡單相加。合作學習有利於增進人與人之間的相互理解、溫暖和信任，學習處理人際關系的技能、技巧和策略，學會有效地表達自己。在學習和交流中，我們可以培養和發展真正的責任感和義務感。
6.上課多說話。目前的教學模式主要是“集體教學”。它最大的缺點就是不能因材施教。不要怕答錯，不要怕。