壹、單詞形象記憶法。
形象記憶就是把英語單詞形象化為真實的東西。形象記憶的好處是容易記住單詞的拼寫和中文翻譯。比如“eye”的兩個E就是我們的眼睛，中間的Y就是我們的鼻子。只要妳有足夠的想象力，運用形象記憶法就能輕松記住英語單詞。
二、故事諧音法。
諧音法是單詞發音和漢語發音的結合。作為從小說漢語的中國人，我們都更熟悉自己的母語。漢語同音字和小故事更容易幫助小學生記憶英語。比如小老鼠很傷心，因為他的紙不小心被貓撕了，所以他後來以為老鼠的英文單詞是cat tear，就是“老鼠”。
三、睡眠記憶法。
小學生睡前把單詞讀幾遍，然後上床睡覺，在那裏時不時想壹想。第二天醒來多讀幾遍也是個好辦法，這樣可以日復壹日的重復。
就是留在宿舍的孩子，每天晚上都可以玩猜字遊戲。就是幾個同學坐在壹起，壹個說中文，或者描述單詞，讓其他同學回答，猜單詞。這種猜單詞的方法不僅可以提高孩子學習英語的積極性，還可以更牢固地記住單詞的拼寫和意思。
此外，我們必須做到以下幾點:
首先是多讀書。可以每天選擇壹個時間大聲朗讀英語單詞，邊讀邊記英語單詞的拼寫和中文意思。
二是勤寫。每天選壹個時間抄英語單詞，邊寫邊記漢語意思和拼寫規則。
三是善用時間。每天，人們都有壹些空余時間，這些時間可以很好地利用，所以妳可以利用這些空余時間來記英語單詞，比如等公交車。
四是多用。學完英語單詞，只有會用，才能真正掌握。在學習壹個單詞的時候，妳也應該看看它的相關例句或短語，或者自己造句。