我剛剛在工作中得到壹個大毯子。
小秀口語:1996，帶著兒時的夢想和對教師的熱愛，我成為了壹名光榮的人民教師。
剛從哈爾濱師範大學畢業的時候，我是小學二級教師，月薪不到500元。但和同齡人相比，我還算不錯。當身邊很多同學還在努力學習考上理想的大學的時候，我就不用靠父母養了。因為學校地處哈爾濱經濟強區，也是名校。從來沒有拖欠工資的現象，逢年過節也會給我們發壹些實惠的年貨。
印象最深的是，我剛上班的時候，有個學校在全市教師基本功比賽中得了第壹名。為此，學校獎勵每位老師價值幾百元的大毛毯。家裏人都說:“當老師是明智的選擇。單位待遇好，職業受尊重，對象排隊。”
待遇和職稱級別有關。
小學教師的收入主要與其職稱掛鉤，小學教師每月2200元左右；小學高級教師每月2600元左右；小高朝(高三)3000元左右。退休教師按職稱壹般在3000-4000之間，高笑教師退休工資壹般在3000元左右，和教齡長短有關。
小學級別的老師，不僅每個月400元的收入比小學高級教師少，還少交10平方米的取暖費。同等教齡的小學老師收入基本都是300-400元左右的職稱差。
在青年教師多的學校，小學高級教師的評優比較緊張，很多小學壹年只有壹個評高笑的名額。很多老師都30多歲了，還沒評上高笑，月薪也就2000多塊錢。
另外，經濟強地區和普通地區的教師收入也不壹樣；學生多的學校和學生少的學校老師的收入是不壹樣的。
據了解，前幾年允許民辦學校接收學生時，學生多的學校確實比普通公辦學校福利好。“有的學校在假期組織教師參觀，有的派出1800名學生，人數最多壹兩百人。只有在節假日，他們象征性地提供壹點福利。"
班級工資比部門高。
教師的收入因職位不同而不同。哈爾濱市道裏區壹位老師說:“薄弱學校的班主任，除了工資，壹個月50元可以到60元，但是沒有科室。好的學校壹節課能從200元到300元，應該沒什麽問題。”
南崗區壹位小學老師說，班級和科目肯定有差距。從績效工資來看，政策傾向於班主任，從工資來看，班主任會比各科多壹兩百元。
同樣，近年來，雖然地區差異造成的教師收入差距在縮小，但壹些相對薄弱地區的學校教師收入仍比強勢地區差很多。
但是無論是班主任還是學科老師，相比初高中老師，小學老師的收入要少很多。哈爾濱市某省級重點高中教師王老師，具有中學高學歷職稱，工資4000元，而與她有相同教學經歷的小秀，具有小學高學歷職稱，工資只有2100元。
付出不等於付出。
小秀口述:前幾年為了提高教師待遇，確實給了“陽光工資”和“65438+三月工資”。和同齡人相比，每月付給他們的工資還是少得可憐。我現在是小學高級教師，教齡15。每個月扣除養老保險和住房公積金，我的工資不到2100元。我已經很多年沒漲工資了。我跟不是老師的朋友說了，大家都不敢相信。
2009年實行績效工資之前，每月工資加獎金2500元左右。實行績效工資後，三年過去了，工資根本沒有提高。在物價上漲的今天，教師的收入又縮水了。
在外人看來，壹直以為教師和公務員待遇和工資是壹樣的，其實不然。與其他行業相比，教師的薪酬和報酬是不對等的。
10年工資沒怎麽漲。
哈爾濱市道外區壹所小學的校長說，“學校已經十年沒漲工資了，每年漲工資都要20多塊錢。”
哈爾濱市南崗區壹位小學老師說，“這十年工資發展很慢，公務員工資多次上調。但是教師屬於事業單位，跟不上公務員的速度。我終於在別人之後加薪了，但是我沒錢，我付不起。我得用幾年時間把比別人漲得晚的工資補回來。從國家分配的工資來看，小學高級教師每個月2000多，超高的3000多。”
據了解，從2009年開始，哈爾濱市中小學教師實行工資改革，工資構成為基本工資加績效工資。人均績效工資每月280元左右(不同崗位略有不同)，學校分布略有不同。目前各區從2009年開始補發教師績效工資，南崗區從2012年9月到2009年10月，對教師的績效工資進行了40個月的補充，以此類推。目前1-2009年4月已經完成。
隱性收入關系到學校聲譽。
在很多人看來，現在老師收禮已經成了“家常便飯”。那麽教師這個職業有沒有隱性收入呢？如果有，是否具有普遍性？有多少？
采訪中，約70%的老師表示會收到學生和家長的禮物。班主任比學科多，好學校比普通學校多。哈爾濱香坊區壹所小學的主任說，“我們學校90%都是農民工子弟。老師逢年過節都會收到壹些小禮物，但是聽說老師在名校收到壹個LV包包也不是什麽新鮮事。”
“教師隱性收入涵蓋的範圍很廣，但這種隱性收入會隨著教師崗位和學校的不同而不同。和教師的工資條壹樣，隱性收入也是金字塔形的，隱性收入較低的人還是占大多數。"
網友熱議。
C C P□:小學老師實力最差，教學難度最低。每年還有兩個假期，比不上中學老師，收入還可以。妳想要什麽樣的自行車？每天都知道老師掙的少，累。敢問:哪個行業不累？而且和當地收入相比，絕對不低！
2067年，真愛夢想:現在的老師，尤其是小學老師，甚至農村小學老師，都很苦，收入低到連當地人均收入標準都達不到。人家有房子，妳沒有；就算有房，也能拿到終身房貸。今天過後就很難擔心明天了！有的老師雖然有車有房，但是很少，還搞了所謂的非法補課和第二職業。其實教師這個職業是壹個高尚的職業，也是壹個低下的人生！
GKGKJFSNDSMD:小學和初中老師工資是壹樣的，待遇和職稱級別有關，沒錯。不同級別做同樣的工作，但是工資差別很大。
佳佳:十年前小學老師應該是1000元左右。我們小學老師半年就能買車了。聽說固定收入在5000元左右，不知道隱性收入。
基層教師的真實工資
據媒體報道，近日黑龍江部分基層教師對工資待遇不滿，引發網友廣泛關註。壹方面，壹些教師抱怨工資低、待遇差，甚至離開教師崗位；另壹方面，個別教師通過“開小竈”、“選幹部”、“調崗位”獲得“灰色收入”。基層教師的真實生存狀態是怎樣的？記者選取了東、中、西部不同的縣市，為您“入手”基層教師的真實收入。
河北省
位於河北省中部的任丘市多次入選“百強縣(市)”。壹位在這裏工作了15年的老師告訴記者，他每個月的工資在2000元左右，年底只交部分取暖費。況且沒有獎金和年終獎，他只能解決溫飽問題。
山東省
萊蕪市鋼城區壹位20多歲的小學校長告訴記者，她現在拿到的工資大概是3400元/月，而學校壹些新老師的月收入只有2000元。校長說，學校有些年輕男老師甚至因為工資低、工作忙、工作地點相對偏僻，很難找到合適的伴侶。
寧夏回族自治區
壹位從1993開始就在吳忠同心縣某小學任教的老師說，他的工資包括基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資四部分。每個月扣完五險壹金，他會拿到2460元，年底拿到5000元。雖然這個工資水平在這個國家級貧困縣足夠生活費，但由於教學區特別偏遠，他和同事們常年與愛人和孩子分離居多，無論是物質上還是精神上，都很難照顧到家人的生活。
四川省
壹位在達州某縣教書的老師說，他月薪2230元，加上績效工資和年終獎，平均月收入能達到5000元左右。雖然和當地的公務員(微博)基本壹樣，但面對現在的物價和房價，還是覺得生活不易。
陜西
在鹹陽市長武縣，壹位1989參加工作的老師告訴記者，他的工資包括崗位工資、等級工資、地區津貼、基本績效工資等。，而他的月薪是2994元。扣除住房公積金150元，他實際拿到了2844元，比當地公務員工資高出100元到6544元。
廣東省
在惠州市博羅縣，平均房價在每平方米5000元左右。當地某鄉鎮中學教師展示的工資條顯示，等級工資1023元，薪級工資844元，特崗津貼400元，山區教師補貼650元，崗位津貼2988元。扣除社保和住房公積金542元，月薪5000元左右。另外壹年四大節加起來5000塊，還有績效工資和年底雙薪。“和這裏的公務員相比，我們的工資可以稍微高壹點，生活水平也不錯。”老師說。
根據我國現行《教師法》，教師的平均工資水平不得低於或高於國家公務員，並逐步提高，同時建立正常的晉升加薪制度。