班級活動主持人:親愛的老師們！
主持人乙:親愛的同學們！
主持人丙:可愛的少先隊員朋友們！
齊:祝大家節日快樂！
主持人:彈開五月的塵埃，迎接六月的陽光。
主持人甲:我們的心就像盛開的鮮花，匯成了歡樂的海洋。
主持人乙:奶奶說六月是兒童節。
主持人丙:爺爺說六月充滿了歡笑。
主持人:爸爸媽媽說六月的孩子情緒很高。
主持人甲:老師說六月的陽光無與倫比。
主持人B:我們說六月是我們茁壯成長的季節。
齊:讓我們壹起擁抱美麗的六月。
主持人C:我們已經聽到了本世紀的第壹聲鐘聲。
主持人丁:我們迎來了新千年的第壹縷曙光；
主持人甲:今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
主持人B:我們將迎來壹個極其激動人心的時刻。讓我們相聚在美麗的校園裏，壹起慶祝我們的節日。
齊:多麽快樂的壹天啊！多麽快樂的壹天啊！——六壹國際兒童節！
主持人C:“快樂童心，暢想六壹”兒童節慶祝表彰主題大會現在開始。
主持人:大家起立，升國旗，奏(唱)國歌。
主持人甲:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長發表節日致辭。
主持人乙:從踏進校門的那天起，我們就在心裏埋下了壹個願望。
主持人C:盡快帶上鮮艷的紅領巾，就像少先隊員壹樣。
主持人丁:今天，在這個喜慶的時刻，又壹批同學將走進少先隊的海洋。(出隊旗)
主持人A:(新隊員起立後)下面請隊輔導員宣布新隊員的參賽名單。
主持人B:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，祝賀即將入隊的同學們。
主持人C:對於今天即將入隊的同學來說，今天是壹個特殊的日子，是壹個難忘的日子。此時此刻，他們壹定渴望得到大家的祝福。
主持人:我提議我們所有的隊員和我們壹起用熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人A:接下來，我們將請老隊員們為他們戴上紅領巾。
主持人B:請領隊帶領新隊員宣誓。
主持人C:接下來，有請新選手代表發言。
主持人丁:簡短而富有攻擊性的話語表達了我們全體少先隊員的心聲。
主持人A:下面請老玩家代表發言。
主持人乙:時代在召喚我們，美好的未來屬於我們。讓我們時刻準備迎接新的挑戰，創造新的輝煌！壹起唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人C:下面請大隊輔導員老師發言。
主持人:加入儀式到此結束。我們用熱烈的掌聲告別了新隊員。(退出標誌)
主持人甲:我覺得當少先隊員好驕傲。我們壹定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人B:確實如此。其實今天真的是喜事多多。除了加入團隊，還會有壹大批同學受到表彰！
主持人C:因為在過去的壹年裏，我們學校湧現出了很多學習成績優秀的學生，很多學生在各方面都取得了很大的進步。
主持人:都是我們學習的好榜樣。接下來我們就來認識壹下他們。
主持人A:首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“文明班集體”名單。
主持人B:請校領導給獲獎者頒獎。
主持人C:接下來請獲獎學生代表發言。
主持人:請獲得優秀班級組的同學介紹壹下他們的成功經驗。
主持人A:童年是壹首有著美妙音符的歌。
主持人B:童年是壹首詩，充滿了崇拜和憧憬。
主持人C:童年是壹幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中五彩繽紛的世界。
主持人丁:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服裏，對我們微笑。
主持人A:下面請畢業班的大哥哥大姐姐們選出的代表發言。
主持人乙:歡迎我們老師講話。
主持人C:花開花落，笑得甜甜的，六月的臉上都是清香。
主持人丁:白鴨子遊清水，都是劃槳劃船。
主持人甲:嫦娥羨慕六壹兒童節，織女懶做神仙。
主持人乙:瑤臺誰負責？辛雷在她的童年。
主持人丙:在花的喧鬧的日子裏，六月告別了春風的季節，閃亮潔凈的心靈正在綻放。
主持人丁:翡翠幕布緩緩拉開，舞臺上濃妝的黎明天使呢喃著，滿樹都是明媚的故事。
主持人甲:首先請欣賞六年級同學XXX演唱的《棉花糖》。
主持人乙:溫暖的陽光，誘人的花香，幸福的笑臉，興奮的臉，連小草都在開心地唱歌。接下來請聽菊花臺。
主持人丙:人生之路崎嶇不平。當我們遇到困難時，我們應該學會堅強。請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。
主持人:下面請欣賞六年級XXX同學表演的小合唱《童話》。
主持人甲:我們是盛開的花朵，我們是自由飛翔的鳥兒。請聽五年級學生XXX表演的《自由飛翔》。
主持人乙:壹朵又壹朵的鮮花，笑臉，我們許願，我們歌唱。讓我們邀請學生們觀看五年級XXX為我們奉獻的魔術表演。
主持人C:精彩的表演，驚艷，牛逼！接下來有請五年級學生XXX為我們獻上壹段相聲《醉了》。
主持人:藝術源於自然，藝術源於尋求，藝術源於我們自己的創造。我們今天坐著。
在幹凈的校園裏學習成長，明天將展翅飛翔。走到天涯海角。接下來，請聽五年級學生演唱《北京歡迎妳》。
主持人甲:我們的幸福，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命。讓我們聽壹聽高二學生XXX獻上的壹首感人的革命歌曲《唱出第二個黎明放走牛郎》。
主持人B:我們來看魔術表演:表演者是五年級XXX。
主持人丙:接下來，請欣賞獨唱《肖偉》。表演者:4級XXX。
主持人丁:六年級的XXX同學為我們表演了壹段相聲《呼喚》。
主持人甲:六年級學生XXX的小品《不差錢》表演有嵌入式獎勵。
主持人乙:接下來，請聽三個笑話。表演者:四年級XXX。
主持人C:接下來，請欣賞六年級XXX同學為我們表演的相聲《有趣的話》。
主持人丁:下面由四年級學生XXX為我們表演繞口令《十四與四十》。
主持人甲:“有誌不高。”只要我們充分發揮智慧，任何困難都會為我們讓路。請欣賞六年級學生為我們表演的大合唱《九歲縣爺爺》的片尾曲。
主持人乙:夏天炎熱，多彩，有趣，悠閑，迷人。讓我們壹起欣賞四年級同學XXX的表演《讓我們劃水吧》。
主持人C:中國的古詩詞壹直以其優美的文字和深邃的意境而受到人們的喜愛。許多著名的文章被翻譯成各種語言並在海外聞名。接下來請欣賞四年級同學XXX獻上的兩首古詩。
主持人:接下來請欣賞六年級合唱團組織的大連演唱《明天會更好》。
6月1日主持結論:
主持人甲:六月是童年的搖籃和故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土，有童年的陽光。
主持人C:在這個屬於我們的節日裏，讓我們代表全體學生向辛勤工作的輔導員老師們表示深深的感謝。
主持人丁:我們將用智慧和熱情的種子，稚嫩的雙手，多彩的畫筆，描繪出杜薛美好的明天。
齊:“快樂童心，暢想六壹”兒童節慶祝表彰主題活動到此結束。再次見到妳-
班級活動第二稿:親愛的領導老師們。
男:親愛的叔叔阿姨。
舒:親愛的孩子們。
h:大家早上好。
郭:草長鶯飛的五月就要過去了，火紅的六月就要到了。
m:“六壹”是媽媽送給我們的禮物。
舒:“六壹”是壹幅幸福甜蜜的畫面。
王:在這幸福美好的日子裏，父母帶著殷切的期望和我們歡聚壹堂。
* * *壹起慶祝我們的節日，讓我們壹起祝福我們的朋友。
兒童節快樂
郭:首先，對中班和小班的體操表演表示祝賀，大家熱烈歡迎。
王:“慶六壹”縣級直屬幼兒園小班體操表演現在開始。
男:首先請欣賞二班(三班預習)帶來的小動物模仿練習。
郭:孩子們活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧。請欣賞三班帶來的體操十二生肖(壹班準備)。
王:看，孩子們整裝待發，個個都充滿了魔力。請欣賞壹班(四班準備)帶來的小龍人。
舒:妳拍壹個我拍壹個。我們壹起玩遊戲。請欣賞四班帶來的拍手練習(六班準備)。
王:孩子是父母眼中的星，是老師心中的星，永遠閃亮。請享受六班帶來的小星星浴。(五年級五班，準備好)。
舒曼(他):我們活潑，我們可愛，我們更勇敢。現在，請欣賞五班帶來的體操。(中學5班備考)。
郭:我們是壹群熱愛生活、熱愛勞動的健康寶寶。看啊！中學五班的孩子們給我們帶來了壹股藍色的力量。(準備中學三班)
王:今天，我們歡歌載舞，共度這個歡樂的節日。請欣賞中學三班帶來的動物模仿練習。(為中學六班做準備)
m:接下來請欣賞六班全體小朋友帶來的加油練習。讓我們為他們加油吧！(為中學四班做準備)
王:警察在孩子們心中樹立了英雄形象。接下來請欣賞4班帶來的巡邏。(準備中學八班)。
郭:我們的童年是快樂的。隨著動感的節奏，讓我們壹起走進八班快樂寶貝的節奏。(準備初中壹班)
舒:請欣賞壹班小朋友帶來的英語練習(為二班預習)。
王:模仿秀就是表演者用身體通過聲音、表情、動作來模仿人物或動物。接下來請欣賞2班(7班預習)小朋友帶來的動物模仿練習。
舒:請欣賞七班全體小朋友帶來的體操寶貝。
男:我們是祖國的雄鷹。
舒:我們是祖國的花朵。
郭:讓我們用心靈的琴弦。
m:帶著童年的願望。
王:小手嫩嫩的。
舒:用彩筆。
他:我願歌唱光明的未來，描繪美好的明天。感謝各位家長的光臨，縣幼兒園小班體操表演到此結束。
再次見到妳
再次見到妳