初三數學日記怎麽寫200字？

壹個小學三年級的學生，如何寫數學日記？

今天下午的數學競賽，試卷上有壹道題:預計廠裏每天做40臺機床，預計天數剛好做完，實際每天做48臺，提前四天做完。將制造多少臺機床？

我看到問題的時候心裏想:這樣的問題不僅僅是天數乘以每天做的套數，而且也沒有說天數，那就去找吧。上面說提前四天完工，這樣我們就能知道提前完工了多少臺。40乘以4等於160個單位；我們用48減40等於8臺，可以發現每天多做8臺機床；160除以8，就可以得出天數——20天。

太好了！然後我用20乘以48，算出要制造多少臺機床，就是960臺。嘻嘻，欣喜若狂！為了確保壹個好的結果，我將再次檢查。960除以40等於24天，24減20剛好等於4。我真的做對了！我很棒！我心裏壹邊誇自己，壹邊暗暗自得，有點高了...

學好數學，運用得當，真的是壹門學問。不同的崗位有不同的規劃發展技巧和方法。我想把數學學好，以利於它在生活中的應用。

第二小學三年級數學日記怎麽寫？

今天做題的時候被壹道應用題難住了。這個問題的題目是:小花今年3歲，爸爸今年26歲。再過幾年，他爸爸的年齡是小華的三倍。我很疑惑。

後來我媽回來，我問她。媽媽幫我分析了壹下:根據這個題目的條件，爸爸和小花今年的“年齡差”是26-4 = 24(歲)。然後根據“爸爸比小華大三倍”的關系畫壹幅圖。我們兩個開始畫畫。

畫完圖，我立刻明白了:若幹年後，他們之間的“年齡差”還是24歲。然後根據微分問題的解，幾年後可以求出小華的年齡，幾年後從小華的年齡中減去2年，就可以知道中間過了多少年。

解決方法是:26-2 = 24(歲)

24(3-1)= 12(歲)

12-2 = 10(年)

答:10年後，爸爸的年齡是小花的3倍。

媽媽又讓我查了壹下，10年後，爸爸的年齡是小花的三倍嗎？

(26+10)÷(2+10)=36÷12=3

耶！我答對了。看來做題要先畫圖，畫圖的時候壹眼就能看出來。