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如何縮短小學語文的句子

縮寫就是把壹個枝繁葉茂的長句縮短成只有“樹幹”的短句,並不能改變原句的主要意思。再復雜的單句,只要層層壓縮,都會變得越來越簡單。換句話說,“主幹”就是把所有的定語、狀語、補語壓縮後剩下的句子。

有幾種主要的方法來縮短句子。1.區分句型,提出問題。先看這句話講的是人還是景,再問“誰是什麽”、“誰是什麽”、“誰是怎麽樣”或者“什麽是什麽”、“什麽是什麽”、“怎麽樣怎麽樣”找出句子的主要部分。比如“白發老奶奶靠在上面。妳在幹什麽-等靈車嗎?句子縮短後變成:“奶奶在等靈車。”又比如:“這個在地上流動的毛茸茸的小絨球,原來是壹只剛孵出來的小雞。“我們可以問:什麽——小絨毛球;這是什麽?它是壹只雞。把句子縮短後就變成了:“小毛毛球是只雞。" 2.比較單詞,找出主要單詞。有些句子很長,修飾的部分很多。我們必須從幾個詞中選擇主要的詞來正確地縮短句子。比如“工人宿舍前的草地開滿了五顏六色的野花。“因為‘野花’只能在草地上開。而“工人宿舍前”是對“草”的修飾。3.如果是否定句縮寫,否定詞要寫在壹起,否則會改變句子的意思。比如“我不相信他騙人的鬼話”應該縮寫成“我不相信鬼話”而不是“我相信鬼話”。縮寫有兩種:壹種是去掉所有枝葉。1.否定句中的否定詞,如“我絕對不同意妳的無理要求”,縮寫為“我不同意妳的要求”。沒有必須保留。2.“把”和“被”字句中的“把”和“被”及其關聯的重要詞語,如:3。疑問句中的表達。運動員為什麽拿冠軍?縮略語的對錯、優劣標準:壹是不改變本義;第二,它們不改變原有的結構。”兇殘的敵人被英勇的紅軍消滅了”如果簡化為“紅軍消滅了敵人”就不行了;第三,不會留下多余的枝葉。如果把“精彩的演出在熱烈的掌聲中結束”簡化為“演出在掌聲中結束”,就會有更多的枝葉。第壹,理解句子的意思;第二,標出該留的字(主幹和必須留的枝葉);第三,查是非曲直。

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