首先，小學生作業量大是普遍現象。父母總是幫孩子做作業，會逐漸形成懶惰感，導致孩子的不誠實行為。他們認為作業可以自己做，面對其他事情時，總想讓別人替他們做，而不是自己做。良好的學習觀念要從小培養。
其次，小學是打基礎的時候，每節課的布置也是壹天的作業。小學的知識不牢固，會影響接下來的學習過程。壹個知識點落後，孩子上學就跟不上老師的進度。從而影響學習成績，家長可以對學習中的壹些難點問題進行指導，而不是壹味的幫他做作業。
孩子們有很多作業。作為家長，也要搞清楚孩子作業多的原因。是因為老師只是布置太多，還是因為他們的孩子學習能力差，做的慢，導致他們的孩子總是寫到後半夜，要對癥下藥。如果不能完成作業，可以向學校老師反映這個問題。孩子學習晚，睡眠不足。上學也會影響他們第二天的學習狀態。長此以往，他們的學習成績會壹落千丈，身體狀況也會變差。
如果孩子學習有困難，自身因素導致寫作業慢，家長可以給予適當的幫助和指導。但是幫助並不意味著幫助他們做作業。家長的引導就是讓孩子知道自己在學習中有什麽不懂的地方，哪裏需要補課。然後從問題的根源出發，在知識上給他們講解，而不是直接幫他們寫作業。現在他有了妳的幫助，那未來呢？社會上永遠不會有人幫他完成。
所以，當孩子的學習出現問題時，家長需要做的是先了解情況，而不是直接代替。只有這樣，孩子的學習能力才能不斷提高，對知識的理解才能鞏固。