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小學“尊老愛老”主題教育活動綜述

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,也是學校德育的重要內容之壹。我們大力弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德,讓學生從小樹立良好的道德習慣。根據上級要求,近年來,我校開展了以“敬老愛老”為主題的系列教育活動,現總結如下:

充分利用升旗降旗儀式平臺加強學生思想教育

升旗降旗儀式是學校德育工作的重要組成部分,是對學生進行“尊老愛老”教育的好陣地。每周壹、周五舉行升旗、降旗儀式時,必須有壹位老師在國旗下講話,這是對學生進行德育教育的機會。每學期學校規定老師至少要做兩次“尊老愛老”的演講,所有學生都站在國旗下聽老師講什麽。

第二,深化班會陣地建設,拓寬教育渠道

國旗下的每周演講教育遠遠不夠。有必要充分利用每周班會來加強對學生的教育。每學期,大隊部都要求班主任在班會上對學生進行“尊老愛老”的日常教育。具體教育如下:

文明禮貌教育學會使用尊重的禮貌用語,對父母長輩有禮貌,聽從他們的教導。在日常生活中尊重老師,主動幫他們做事,不任性,不撒嬌。會給長輩讓座、讓飯、讓座。用自己的良好表現給父母帶來歡樂。經常和父母長輩溝通,學會理解和體諒父母。誠信教育知道孝順是中華民族的傳統美德,要孝敬父母,回報父母養育之恩。放學回家能自覺學習,不讓父母擔心。敢於面對自己的缺點和錯誤,不找借口,不撒謊,不說違心的話,承認錯誤,知錯就改;敢於指出別人的缺點,不掩飾自己的錯誤。從小學會老老實實說話,老老實實做事,老老實實做人。無論妳答應過或答應過別人什麽,只要是對的,就要放在心上,認真去做。特殊情況未能做到的,應及時說明原因並賠禮道歉。隨時準備幫助別人,學會對教育負責,關心他人,知道孝敬父母長輩,尊重他人是自己的責任。學會對自己負責,學會自立;懂得對別人負責,付出愛,言出必行;知道自己對社會負責,遵守公共道德,不損害他人利益,不損害公、肥、私利益,從小學會做壹個負責任的人。充滿愛心和同情心,當妳看到別人有困難時,妳可以積極伸出援助之手,盡妳所能幫助別人,把幫助別人當成自己的需要。以黑板報為宣傳陣地,各部門、各班按要求每學期出版壹期以“尊老愛老”為主要內容的黑板報專刊,營造尊老愛老教育的宣傳氛圍。這幾年我們學校所有班級都分了三期黑板報。以旅部“紅領巾廣播站”為宣傳媒體,大力宣傳尊老愛老的重要性。每學期以尊老愛老為主題的廣播不少於5期。近年來收到相關廣播稿件20余篇,2010 10 13。在“我為貧困老人捐壹元錢”活動中,全校同學踴躍捐款,* * *捐款1028.50元。每個月都有壹個主題,進壹步深化教育。

我們學校的大隊部做了壹個計劃,每個月都有主題,各班根據班級的實際情況開展工作:

二月:計劃月。根據學校《敬老愛老助老實施方案》,各班將“敬老愛老助老”教育活動的相關內容納入班隊活動計劃,提交少先隊大隊。

三月:目標月份。各班利用班隊活動,以“如何尊老愛老”為主題進行討論,確定尊老愛老、扶老助老的行動目標。

四月:為月亮而戰。結合雛鷹爭章活動體驗教育活動,要求每個少先隊員都要爭壹個“孝章”,做好“護章”環節。

5月:宣傳拓展月。活動以文藝演出、主題團隊會議、電影等形式開展。六月:行動月。要求每個少先隊員至少做壹件事來尊敬老人。

七月:讀書月。請隊員讀壹本敬老書。

九月:故事月。要求講(聽)壹個關於敬老的故事。

10月:發起“為貧困老人捐壹元錢”活動

11月:表彰月。各班評選出“尊老愛幼”,在班裏樹立了榜樣。

預防青少年犯罪是當前社會治安綜合治理的壹項重要內容,也是學校工作的壹項任務。為全面貫徹上級關於預防未成年人犯罪的文件精神,不斷加強我校預防未成年人犯罪工作,我校要根據實際情況,高度重視預防未成年人犯罪工作,理順領導體制,完善工作機制,建立預防未成年人犯罪的長效機制,積極動員,廣泛宣傳,采取有力措施,狠抓預防未成年人犯罪工作,使各項任務落到實處。

壹是健全組織,明確職責

我校成立了由校長和書記任組長,由德育處、少先隊員、班主任和思想課教師組成的學生犯罪防控領導小組。明確校長是第壹責任人,班主任是主要責任人。校領導保證重點目標。在學校形成壹個比較完善的防控網絡,將學生的違法行為納入班主任的績效考核,鼓勵班主任重視防控。

第二,爭取支援,聯防聯控

主動聯系社區和派出所,由他們對學生進行教育,並監控學生在校外的活動。同時,聯系有關部門對學校周邊小賣部和街邊遊戲娛樂場所的不規範經營行為進行整治,切實鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

第三,重視家庭教育,加強溝通。

通過召開家長會、家訪等方式,教育家長關註孩子的教育,而不是壹味的賺錢,否則會錯過孩子的壹生。要求他們經常給班主任打電話,和班主任見面,嚴格控制學生的零花錢。

第四,正面教育,積極引導。

學校堅持正面教育為主。通過法律講座、法律課程、班會、宣傳窗口等形式向學生宣傳法律法規。

第五,加強防控,防微杜漸。

第壹,控制校外自由時間。告知家長學校安排,要求防控對象在規定時間內到校到戶。壹旦他們遲到或缺席,班主任就會聯系家長,找出原因。

第二,交朋友。安排學習成績優秀的好學生壹起去,督促他們不要和社會上不負責任的人接觸。

三個控制活動場所。德育處派學生到網吧、遊戲室暗訪,嚴查學生到“三室壹廳”、網吧等場所。

四個對照案例。在德育處設立舉報點,方便學生及時舉報可能的違法行為線索。

總之,我校根據實際情況,高度重視預防未成年人犯罪工作,使各項任務得到落實,領導體制得到理順,工作機制得到完善,建立了預防未成年人犯罪的長效機制,取得了壹定的成效。今後,我們將再接再厲,完善預防青少年犯罪機制,使預防青少年犯罪工作再上新臺階。

根據上級要求和“三通”、“三通”平臺的進壹步實施,學校的信息化建設促進了信息技術與教育教學的全面融合。加快了學校信息化建設的步伐,基本實現了教育現代化。推動了學校教育的跨越式發展。

(壹)領導高度重視,壹把手親自抓。

沒有領導的重視,工作很難取得突破性的成績。在校長的帶領下,學校的信息化建設較2013有了進壹步的提升,學校在人員、設備等方面給予了大力支持,促進了信息化建設的順利開展。

(2)硬件建設

2014學年,為了進壹步加強學校的信息化建設,學校投入大量資金,購買了4臺筆記本電腦,5臺辦公電腦,3臺辦公打印機。還建立了學校無線熱點,為教師開展手持辦公提供了極大的便利。

(三)學校軟件的作用

1.學校飛信平臺

學校的飛信平臺已經開通壹年多了。在使用過程中,學校老師和家長對飛信平臺非常感興趣,對這個平臺的使用贊不絕口。各方面功能都得到了充分發揮。會議通知、溫馨提示、節日問候、天氣預報、表彰通知、作息時間、安全註意事項等。都是短信通知,讓學校、老師、家長的聯系更緊密、更方便。現在平臺運行良好,學校正在進壹步探索平臺的使用功能。

2.學校門戶

2013,學校建立了“新源鎮中心小學校園門戶”。最初的網站功能單壹,形式簡單。如今,學校門戶網站通過測試,不斷更新系統升級,已經步入正軌。現在主要有十個欄目:政務公開、教師園地、學生風采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。2014年,在信息辦成員的共同努力下,學校網站進壹步充實,內容豐富,囊括了學校的方方面面。所有使用學校的工作都有所體現。

3.學校微信公眾平臺

2014新源鎮中心小學加快信息化建設步伐,學校先後建立了微信公眾平臺和學校微網站。微信公眾平臺的建立,可以說是學校緊跟現代社會發展的需求,讓學校的動態實時呈現在家長和老師的眼前。增強了學校各種信息的實時性。只要能通過手機學習就行。

4.集體備課系統

經過研究和實驗,將論壇和學校網站整合,學校通過論壇和語音yy每周集體備課,改變了原來的論文方式和傳遞方式。通過上傳備課資料,然後老師在線交流,帶領引導,yy語音交流,在線進行集體備課。打破傳統方式,老師之間的交流更加緊密,老師可以隨時隨地備課。這樣的平臺更有利於老師集體備課,交流也更及時有效。

5.科研課題的網絡化管理

新源鎮中心小學開通自己的學校門戶壹年多了,校園門戶是壹個很好的平臺,為科研全過程提供課題討論、經驗交流、課題培訓、課題資料管理、成果展示等壹站式服務。充分發揮校園門戶的作用,構建學校科研項目管理平臺。通過課題管理平臺進壹步促進課題的有效研究,在整個研究過程中起著重要的作用。

6.利用“吉林教育社區”平臺開展網上教研。

2014年,在學校領導的號召下,新源鎮中心小學38名教師登錄吉林教育社區博客系統。通過吉林教育社區,所有老師進行線上教研,老師們通過博客平臺寫下自己的教學心得、教學反思、學習心得、教學感悟、個人體會,可以說拉近了老師之間的距離,讓我們的小鎮。通過這個平臺,小鎮的教師在科研方面得到了進壹步的提升。

現在學校很多繁雜的工作都步入了信息化的步伐,緊跟時代潮流,進壹步推動了我們鎮小學的工作。

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