六年級畢業作文1轉眼間，我就要畢業了。畢業意味著離別，我們將離開母校，朝夕相處，離開這裏的壹切。我真舍不得它。
我拾起記憶的碎片，看到了它，那份純真。
在這裏，壹個女孩正在和周圍的人玩遊戲，她很開心。那邊，壹個男生剛被罵了。他撅著嘴，傾訴著自己的委屈，但不壹會兒，就被他那位風趣的朋友逗得哈哈大笑，剛才的委屈全都煙消雲散了。這裏，兩人又在爭論，兩人都面紅耳赤，試圖讓對方覺得自己是對的；又來了。
今天，天空還是那麽藍，知了還在歌唱，壹切似乎都和以前壹樣。
然而，我們都知道，今天將是我們分離的日子。
我撫摸著書桌。仿佛就在昨天，我們聽課，認真完成作業，甚至用刀在上面刻上自己的名字，就是為了讓自己覺得壹直在這裏，不曾離開。摸著講臺仿佛是昨天，上面有壹攤作業，記錄著我們的痕跡；摸著粉筆，仿佛就在昨天，老師還在黑板上作業，而我們卻在享受著豐富的果實。
星期四，英語考試後。我知道我們像以前壹樣默契地開著玩笑，但誰都知道彼此的心裏都有點失望，有點失落。
那天，當我走出校門的時候，我想象著，在離別的那壹刻，我們假裝微笑著道別，但在我們的心裏，都有著無限的眷戀和不舍。不管怎樣，我們終究要去。
眾所周知，這並不是我們生命的終點。在以後的日子裏，我們壹定會以優異的成績回報母校！再見，我親愛的母校！再見，我親愛的同學！再見，我的愛人，老師！
六年級畢業作文1年4月，在這個獨特的日子裏，馬驍所有的六年級學生迎來了壹個獨特的時間——拍攝畢業照。
那天正好是愚人節。壹開始我也不信。學校跟我們開了個玩笑嗎？第二天走進校園，看到壹場聲勢浩大的拍照大戰。我相信了。
當我走進教室的時候，每個人的臉上都充滿了笑容，他們正在談論這個重要的事件。8點整，我們興奮地下了樓。壹* * *四排，我站在最後第二排，每壹層，我的心都怦怦直跳。我恐高。盡管排除畢業照令人興奮，但我仍然無法改變我的精神疾病。站在上面，我不敢動，不敢想象最後壹排我會做什麽。環顧四周，我發現其他班都是“小敗家子”，只有我們班是有聲有色的，我突然覺得有點不好意思。拍照片的時候是多麽的不和諧啊！但後來我想，我們不壹樣。照片上，我們班是最亮的星星，最突出，壹眼就能看出來。然後，馬驍的所有老師都加入進來，我們熱烈鼓掌。我換上笑臉，想把最好的壹面留在鏡頭裏。“哢嚓”是最美的畫面。這是馬驍的全家福。
當然，我們6 (5)班的全家福也不能少。三個老師坐在中間，我站在邊上。我希望我能和三位老師坐在壹起。按下快門的那壹瞬間，我偷偷往旁邊瞥了壹眼，但我馬上調整了壹下，因為這是我們6 (5)班壹家人的全家福！
這是最珍貴的全家福，是小學六年最好的禮物。
親愛的老師同學們，作文三六年級畢業:
這學期的最後壹個晚上，我們最後壹次在教室裏相聚。從入學到現在，我們在壹起六年了。這六年，很多事情記憶猶新。
記得開學第壹天，我們滿懷期待的走進校園，我被校園吸引住了。
被美麗的風景吸引，我走進教室，親切的吳老師和李女士對我微笑，我立刻感受到了家的溫暖。同學們看到我都很關心，壹股暖流立刻湧上心頭。
我還記得，三年級的時候，我們在壹個山區家庭舉行了集體生日會。我們像籠中鳥壹樣壹起玩遊戲，吃蛋糕，包餃子...每個人的臉上都掛滿了笑容，有些同學還忍不住手舞足蹈，別提有多開心了。
記得五年級在國旗下演講的時候，老師選擇了我，而不是能力強的同學。那段時間我練的很認真，很投入。雖然我已經熟練地閱讀了手稿，但我仍然有點緊張，但當我想到老師給了我所有如此重要的機會時，我感到自信。我鼓起勇氣，讀完文章後贏得了大家的掌聲...
六年過去了，我們即將面對的是殘酷的階級劃分。39個同學會被分到12班，有的同學甚至會去別的學校，永遠離開大家。
再見，親愛的老師。這些年來，妳陪著我們，為我們傳遞知識，教育我們做人。我們永遠不會忘記妳的養育之情。
再見，親愛的同學們！在過去的六年裏，我們建立了牢不可破的友誼。請記住我們相處的每壹個日日夜夜，讓我們的友誼地久天長！
六年級畢業的作文4是活的，是長的，是幾萬天，是很遠的。說短了，匆匆幾十年，彈指壹揮間。而在這不知不覺中，我已經走過了七年的學習生涯。我依稀記得，我上壹年級的時候，希望有壹天能在高樓裏學習，希望能像哥哥姐姐壹樣坐在寬敞的教室裏，聽老師講人生的哲理，數學的奧秘，科學的道理。時光如梭，轉眼間我就成了六年級的學生。我也開始體會到了學習的樂趣。為了取得比別人更高的成績，每天繼續學習，生活不斷添彩。每個人都為了在考試中取得好成績而互相爭鬥，這使教室充滿了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的角落，偶爾累了，看著同學之間的戲，似乎是壹幅很美的畫面。雖然暴躁的脾氣會平靜下來。在連續的考試中，有壹些不好的，也有壹些好的。如果我考得不好，我不會失望，因為我會從原地爬起來。考得好會進壹步促進我學習的動力。終於迎來了人生的第壹個轉折點——初中大考。如果這次考砸了，我不會哭，也不會自責。因為考的好不好不是我能控制的，是考驗我六年學的東西。如果我努力學習，我自然會考得很好。等了七天，終於可以看到自己的成績了，還是覺得自己理想中的成績不錯。這不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠不會對。此時，有人拍了拍我的後背，回頭壹看，是英語老師。就在我的目光和她連在壹起的時候，不，我感受到了老師的希望和鼓勵。就在壹棵初夏的柳樹前，我和老師同學分手了。就在壹棵初夏的柳樹前，我向老師承諾，我會更加努力地學習。
這壹刻，我像長了翅膀，飛向遠方。無論我飛得多遠多高，我都不會忘記陪伴了我六年的母校、同學和老師。總有壹天我會和老師同學分享成功的喜悅。那天是柳樹幼苗長成柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，六年就在我們眼前過去了。20xx日日夜夜那麽長又那麽短。
還記得四年級剛轉學的時候，老師們是那麽和藹可親，學生們是那麽樂於助人。
壹瞬間，我們都長大了。我們剛到，又要畢業了。今天，我們種壹棵畢業樹。28年後是中華人民共和國成立100周年。到那時，我們都將成為國家的棟梁。
還記得萬校長在種植畢業樹會上對我們說的八個字:感恩，自強，放飛夢想。這不正是我們畢業生需要做的嗎？記住父母的愛，聽從老師的教導，傳承東華精神，往好的方面走...
老師的親切關懷，同學的真誠幫助，都是我成長道路上的點點滴滴。還記得壹次考試的時候狀態很低，找不到路。但是在這個時候。我最好的朋友出現了。他壹直在引導我，指引我前進。過了壹會兒，在它的幫助下，我又回到了原來的狀態。再加上石老師的親切關懷。我的成績又提高了。
今年是建黨100周年。12歲的時候，我們許下心願，種下壹棵畢業樹，這是中華民族偉大復興的夢想。
光榮與夢想，光明的未來屬於妳，屬於我，屬於東華公園的每壹個人。也許到了畢業考試的那壹天，我們經過夜以繼日的努力，會找到壹個理想的學校。在我離開學校的前壹天，我會多看壹眼那棵畢業樹...
作文六六年級畢業親愛的老師們，親愛的同學們，
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我們壹起走過了這六年。在這個陽光明媚的日子，我們最後壹次聚集在母校的操場上。這時，我仿佛又聽到了我們的朗讀。它仿佛又看到了我們玩耍時的歡聲笑語；好像又在我們的比賽中看到了齊新的配合。
我記得，六年級上冊，我們數學和英語都排第壹，比其他小學都高。沒有老師們的日常教學和我們勤奮的學習，我們怎麽能做得這麽好呢？
我還記得，我不知道現在幾點了。早上，我到學校後，不知道為什麽肚子難受。周圍幾個同學看到我這麽狼狽，湊過來問我怎麽回事。我結結巴巴地說了壹下大致情況。聽完，他們有的去接熱水，有的拿出面包給我吃...大家都在為我忙，我看完很欣慰。
我更記得教我們語文的陳老師對課堂上違紀的學生進行罰款。她沒有放進自己的口袋，而是給了班長作為課時費，讓他攢夠錢後給我們買“樣品”。湊夠錢後，班長給我們買了壹罐。語文課上，陳老師給了我們壹顆糖，大家都吃得津津有味。老師看到我們津津有味地吃的樣子，忍不住笑了。
再見，在壹起六年的同學；再見，可親的老師們；再見，生機勃勃的母校！壹想到我們很快就要離開老師，同學，母校，我就忍不住哭了。我會永遠記得妳！
六年級畢業作文76年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的征程。在此，我要向我尊敬的老師和親愛的母校表示誠摯的感謝。感謝您六年來的悉心教導。妳的奉獻給了我們最堅定的信心。所有努力的汗水，理想的希望，都會化作我們初中學習的動力。
雖然我們即將告別相處了六年的同學朋友，告別我們敬愛的老師，告別我們敬愛的母校，但是我們不能忘記以前老師教給我們的東西:我記得六年前，我們還是壹群懵懂調皮的孩子，而現在我們都已經成為了全能少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，讓他們烏黑的頭發有些結霜；六年光陰荏苒，六年心血，臉頰滿是心事；六年的春去春回，六年的執著追求，他們的眼裏充滿了熱情。風沙可以吹舊歲，但無論世事如何變遷，我們都不會忘記我們的母校，不會忘記六年來哺育和關愛我們的老師們。六年了，老師壹直陪著我們。在壹個陽光明媚的日子裏，老師高興地跟著我們。老師為我們的快樂而快樂。當我們的眼睛在燦爛的陽光下閃閃發光時，老師在我們驚異的目光中為大家跳起了舞。老師是我們的崇拜者和崇拜者，老師是我們的崇拜者和縱容者。老師高興是因為我們高興，老師高興是因為我們興奮。
壹屆又壹屆，我們向老師揮手告別，卻大方地拋下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，現在離開始又近了壹步！”請老師相信我們，我們在中學會更加努力，取得更大的成績。最後，我代表六年級的全體同學，祝願我的母校東關小學65班的明天更加美好！
同時也衷心感謝老師同學們這六年來的關心和幫助，謝謝大家的關心！
同學這麽多年的同學，這壹刻就要分開了。妳如何用語言描述妳心中的失望？
馬上就是六月了。通過小學畢業考試後，我將不再是這個學校的學生">小學生，而是屬於另壹個中學的學生！而我們同學可能再也見不到了！
壹想到和同學們在壹起的快樂時光，我就忍不住笑了！我們曾經是那麽天真的孩子，轉眼間，我們已經學會了放棄意味著什麽。是的，我們舍不得老師，舍不得同學，舍不得我們美好的日子！
這六年，我們壹直在成長。雖然我們有過很多不愉快和爭執，但最後，我們還是團結成了壹家人！
在成長的過程中，有起有落，但是再大的困難，我們都挺過來了，因為我們始終相信，我們6 (3)班是壹個不壹樣的班級。
我清楚的記得我們全班語文考的都不好。語文老師說以後不再管我們，讓我們自己玩。她會放過我們的！我們沒有責怪任何壹個同學，而是聽從了班長的調遣。第二天早上，我們利用早讀時間練習如何向老師道歉。我壹生都不會忘記那壹幕。因為那壹幕不僅體現了我們對老師的熱愛，對學習的渴望，也體現了我們班的團結友愛！其他班的同學可能很難在課後壹起玩，但是我們班是沒有邊界的。下課壹起玩太瘋狂了。我們這麽好的壹個快樂的班級，有必要這樣分開嗎？不，我不要！
畢業是多麽美好又可怕啊！再見，六(3)班。我相信，即使我們不在壹起，我們的心也會永遠在壹起！因為我們是6 (3)班的壹員！
說真的，壹晃就是六年，這六年我也學到了很多知識，也感受到了很多在這個母校的喜悅。現在即將畢業，我在這裏談談我的畢業感受。
在過去的六年裏，我最感激我的語文老師。是她把我從壹個不懂人情世故、不聽我話的調皮男孩教育成了壹個得體大方的小“紳士”。在過去的六年裏，我從老師那裏得到了多少關愛？也許我是幸運的，因為我遇到了這麽好的老師。她教我學習知識，讀書，還教我人生哲學。她是壹位多麽好的老師啊！
我會再次感謝我的同學們，因為在這六年裏，他們給我帶來了快樂和學習的動力。如果他們不在我身邊陪我學習，我的學習就會變得枯燥，然後學習就會變得壹塌糊塗。
再次感謝我的父母。雖然他們已經工作六年了，沒有給我多少學習上的幫助，但是我還是感覺到他們對我的愛。或許意識到這種感覺是每個孩子的天性吧！我感謝他們把我帶出了這個世界，給了我這麽好的學習環境，讓我可以舒舒服服地壹頭紮進書的世界，學習更多的知識，以後也可以成為壹個博學的學者。
六年，確切的說是六年，我已經在母校讀書六年了。在這六年裏，我留下了童年的美好回憶，但我即將離開這個可愛的母校。但我想，如果我將來成就了什麽大事，那肯定需要母校老師同學的幫助，自然也少不了父母的幫助！
六年級畢業作文10的時間過得飛快。雖然我們還有點嬌氣，但是我們就要進入中學了。我要離開我生活了6年的母校，我要離開我的老師和同學。畢業前，我想對我的老師說-
老師，我想告訴妳，我愛妳！妳的聲音和微笑經常出現在我的腦海裏。雖然妳罵我，但這是妳對我的關心，愛！俗話說:打是親，罵是愛。妳呢。我這麽做是為了我自己好。我愛妳，因為妳愛我們。妳像妳的母親壹樣關心和愛我們，教育我們做人。伴隨我們歡樂和悲傷。妳總是在辦公室苦思冥想，在我們遇到棘手的事情時幫我們想辦法。妳是如此的和藹可親，充滿愛心！
老師，我想告訴妳，妳辛苦了！妳為教育我們付出了多少心血，付出了多少心血。隱藏在深色頭發下的是耀眼的頭發。那是妳努力工作的證明。為了培育好我們的幼苗，您每天都不遺余力地為我們補課。妳經常忘記為了我們去學校接妳女兒，回到家妳已經筋疲力盡了。明天我們將被給予下壹輪補課。妳又要這麽辛苦地教育我們。妳好辛苦！
我要離開妳，我的母校，我要離開妳，老師。我會永遠記住妳的話，記住妳的教誨，消化好妳的批評，把妳的愛和我對妳的愛埋在我心靈的土壤裏。老師，我想對妳說:“老師，我愛妳，妳辛苦了！”"
六年級畢業作文11親愛的老師同學們:
妳好！
在這短短的壹個月裏，我們就要分別了。在這裏，我要感謝老師和同學們！自從我轉到壹年級後，是齊玉萍老師和荊老師接管了我們班。壹開始，我覺得他們很善良。但是後來，靖肖敏小姐壹次又壹次地發脾氣，這讓我覺得她很嚴厲。而是“嚴師出高徒”！我就是喜歡這種老師！
到了二年級，我有了另壹個老師，壹個語文老師。三年級的時候，又來了壹個語文老師。她的名字叫秦。她對我們很好，但是沒多久。到了四年級，她又多了壹個語文老師。她叫徐莉莉，長得很漂亮，但是出了點事，胳膊斷了！我還記得下壹任語文老師是張光寶先生。壹開始我對他的影響特別不好。漸漸地，我對他的影響力有所提升，他甚至把我評為好學生。直到現在，我的語文老師又換了。他的名字叫張愛民。壹開始他讓我們壹天寫壹篇日記，壹周寫壹篇回顧。我很不耐煩，但最後我的寫作水平提高了，也養成了壹天寫壹張紙條的好習慣。
多說說我的同學吧！剛調到這裏，壹個人都不認識，感覺很孤獨。直到壹個同學出現，化解了我的孤獨感:“我們壹起玩吧！””我擡頭看著那張臉。真的是...直到現在，我有很多好朋友。我和他們壹起回家，壹起玩。我和我的朋友非常親密，形影不離。
時光飛逝，日月如梭。成功是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步。讓我們壹起為這個目標而努力吧！
再見，我的老師和同學們。妳將是我六年小學生涯中的記憶，永遠無法抹去。再見，我的母校，妳是我成長的壹部分，難以忘懷。再見，老師，再見，同學，再見，朋友，再見，母校...
作文12六年級畢業今天，我在六年級。還記得五年級的時候，我代表全校向學長學姐告別。我哭得那麽厲害，想起來都覺得好笑。
從那天開始，我每天都在想這件事。再有半年，我就要畢業了，我就要和同學老師分開了，我要走向我人生的未來。我越想越難過。我不能繼續和我的朋友們玩了。沒有老師耐心的教我，鼓勵我，我不知道該怎麽辦。我怕…我怕上了初中以後，沒有了會兇的朋友和老師，學業壹落千丈。哦，我的天啊！我想知道誰能幫助我？現在，我抱著和朋友在壹起的每壹刻，害怕它會在壹瞬間消失。俗話說“快樂的時光總是過得很快”。我相信這句話，因為它經常出現在我的生活中。六年級期間，每當有活動，不管我適不適合，不管我喜不喜歡，我都會盡力表現出來，專心看。都是最後壹次了！畢業後再也看不到壹樣的東西了！我對自己說的那句話，在其中我也學到了很多，發現以前不知道的快樂讓我的生活變得更加精彩和享受！我在小學認識了很多朋友，他們都對我很好。相反，他們對我越好，我越舍不得，越難過。我真的很想抱緊他們，不讓所有人離開我的身邊，永遠陪伴我。妳願意提這個不合理的要求嗎？
壹年級迷茫幼稚，二年級意氣風發，三年級成熟懂事，四年級無理取鬧，五年級酷傻，六年級珍惜。謝謝妳陪了我這麽久。我非常愛妳！
畢業是人生最重要的時刻，但畢業是人生的轉折點，所以畢業前的煩惱很多。
左燁五指山
還有人說孩子做作業是天經地義的，作業的五指山壓在我身上。我瞬間從壹只自由的兔子變成了壹只被勞作的小牛。為了準備今年的畢業考試，我做了壹件讓自己後悔的事。我取消了遊戲時間，結果不僅作業越來越多，還差點更年期。我很生氣。
我不得不從媽媽的閑暇時間裏抽出壹些時間去玩，這時媽媽對我說:“去做作業吧，快點。”我說:“已經完了。妳讓我每天做三份試卷，太不人道了。妳在這裏玩我在那裏做，太不人道了！”媽媽只好站在壹邊，讓我玩。
五指山帶來的是無盡的煩惱，但不要以為這是最煩的，其實更煩的還在後面。
討厭的班級
上課是孩子的享受，對我來說也是壹種收獲。這周五有語文數學課，老師布置的壹大堆作業都壓在我頭上。事實上，這僅僅是個開始。以後所有的課都改成語文數學課。這可能是老師的攻勢，讓我們沒有休息時間，好慘！
討厭的老師
最糟糕的是討厭的老師。只要老師生氣，全班都要遭殃。老師心情不好就會打人。我們不得不忍受他。太可惜了！
黑暗的日子往往伴隨著幸福的微笑。雖然畢業後煩惱很多，越來越多，但是同學們會自娛自樂來調節，讓我們不至於被煩惱淹沒。
6月31日，我校舉行了隆重的畢業典禮。這次畢業典禮比以前更加隆重。學校邀請了很多教育團體的老師和每個學生的家長。
畢業典禮的內容豐富多彩，美不勝收。但是誰願意用心去看演出呢？這個節目包括舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、獻花等等。在這次畢業典禮中，我的表演絡繹不絕。好像挺忙的。這是我小學第壹次這麽忙，也將是最後壹次。想到這裏，我不禁感到悲哀。
然後，大屏幕上，是我們之前留下的照片:綠野村:“自力更生”的幸福；運動會中“友誼第壹，比賽第二”的精神:活動課中“思維敏捷、大膽思考、努力拼搏”的品質；成功的“六(2)”；“六(2)”個失敗都在我們眼前展開。我們壹邊看著屏幕上的“回憶”，壹邊聽著“放心飛”的旋律，依依不舍。我發現眼睛濕潤了，眼淚流了下來。再回頭看，姑娘們早就哭了...
這時主持人說:“老師同學們，不要流淚！”但是誰會停止哭泣呢？六年的友情和師生關系在這壹刻凝固了！
然後，校長會給我們頒發畢業證書。只聽“黃”壹句，輪到我了。我走上前去，從校長手裏接過我的畢業證書。心裏既激動又難過。激動的是，我已經成為壹名合格的畢業生；可悲的是，這個地方將不再屬於我。我從未如此留戀和珍惜我的小學，而此時，我多麽希望時間能停留在這壹刻！
時間總是這樣。當妳想留下時，它走得最快。世界總是這樣。當我們知道如何珍惜它時，它就會失去...為什麽我們終於明白了“珍惜”二字的真正含義？
最後，最後，我們不得不奔向各自的世界。帶著友誼，帶著師生關系，奔向下壹個目標...
作文15，六年級畢業，鳥兒從天而降，不留痕跡；魚從海洋遊來，不留話；好像我們的小學階段就要結束了。我不了解我的班級，我喜歡班級的團結。無論我心裏舍不得什麽，是教室，是同學，是老師...總之我心裏有些說不出的滋味。六年的小學生活轉眼就過去了。在這六年裏，我們的喜怒哀樂，時間都會為我們保留。可是，誰來為我們保留心中的留戀和失望呢？其實我很想對著天空大聲說:“我不想畢業。”說實話，我真的不想離開我想進的學校，因為我喜歡現在的快樂。雖然大家有時候會打架，但是大家都會覺得是美好的回憶。
想想這六年的生活，真的過得很快，想想以前和同學打架的時候，大家都是壹個人在班裏；我真的很懷念。現在沒有妳我感到脆弱。我變得冷漠了。我想再過幾天我就畢業了。我覺得我真的離不開他們。在這些日子裏，我多次選擇哭泣。我選擇了逃離我們的手，悄悄溜走，沒有留下提醒。如果我們畢業了，那麽我們會微笑著離開，永不說再見。
如果我們畢業了，雖然意味著我們即將進入中學，成為少年，但也意味著我們要告別童年。如果我們畢業了，我們帶著眼淚約定不哭；和悲傷做個約定，不要表現出來；也笑著答應了，笑著離開了；和再見做個約定，別讓它從妳嘴裏蹦出來；和妳的記憶做個約定，讓它在妳的腦海中永恒。最後，我和所有的同學約定，20年後我們再相見。
在相聚的日子裏，有最值得珍惜的友情，在年輕的歲月裏，有最真誠的相識，值得珍惜。真的舍不得，但最後還是祝小學同學們能壹直開心！
我希望我們能再次見面。