1.歡迎學生
2.熟悉學生的情況
3.介紹邵凱的課程安排和班規。
4.建立良好的師生關系
5.傳遞積極的教育理念
數據擴展:
壹、歡迎學習滲透石，制造事端。
開學第壹天，班主任要講凱用熱情友好的態度歡迎學生。可以組織壹個簡短的開學典禮，表達對同學們的歡迎，送他們壹個小禮物或者賀卡，營造壹個溫馨和諧的班級氛圍。
第二，熟悉學生情況
班主任需要盡快了解每個學生的基本信息，包括姓名、家庭住址、家長聯系方式等。可以通過學籍檔案、填寫個人信息表、談凱或班級花名冊等方式收集。這樣有助於班主任更好的了解學生，為後續工作提供基礎。
第三，介紹課程設置和班級規章制度
班主任需要向譚開學生介紹本學期的課程安排和班級規章制度。可以通過開班會、課堂講解等方式進行講解，讓學生了解課程內容、教學方法和考核要求，同時明確班級紀律、考勤制度等重要規定，促進學生學習積極性和班級管理。
第四，建立良好的師生關系
班主任要努力在開學第壹天與學生建立良好的師生關系。可以簡單介紹壹下自己，鼓勵同學們互相認識和交流。班主任要尊重學生的個體差異，給予每個學生充分的關註和支持，在日常教育中註重平等、公正和尊重，促進師生之間的信任與合作。
第五，傳遞積極的教育理念
開學第壹天，班主任能向學生傳達積極的教育理念。可以通過富有啟發性的演講或小組討論，鼓勵學生樹立正確的學習態度和價值觀，培養他們的自信心和創新能力。同時，班主任也可以分享成功的學習經驗和教育資源，為學生打開廣闊的視野。
總結:
開學第壹天班主任的工作是多方面的。既要歡迎學生，了解他們的情況，又要介紹課程設置和班級規章制度，同時建立良好的師生關系，傳遞積極的教育理念。
這些準備工作對整個學年滲透的順利開展起到了重要的引導和促進作用，不僅有利於學生的成長和發展，也有利於和諧班級氛圍的形成。