首先，家長要提高自己的審美情趣，端正自己的消費行為，給孩子做好榜樣。孩子對美的理解往往受到父母的影響，甚至把父母的穿著作為模仿的對象。如果母親說:“我女兒穿這件紅裙子真漂亮！”然後孩子覺得穿這件衣服很好看，拒絕每天換。如果父母的審美情趣低，新奇、時尚、金銀、名牌的衣服才是美，那麽孩子當然會在沒有老師的情況下自己學習。？
孩子追求名牌效應的心理，除了受社會高消費的影響，還與壹些家長自身的審美和消費觀有關。他們認為現在生活條件好了，給孩子買高檔衣服甚至金項鏈、手鐲，甚至炫耀身份、地位或財富，滿足虛榮心，都是對的。有些家長寧願省吃儉用，讓孩子在其他孩子面前“不掉價”。殊不知，這些家長的行為對孩子是壹種誤導。
其次，應該教育孩子專心學習。通過教育，讓孩子明白自己是壹個學生，學生的主要任務是學習，所以要以學習為主。引導孩子在學習、勞動、品德上與同學競爭，而不是盲目攀比衣著。即使家庭條件允許買名牌衣服，也要註意穿的環境。上學的時候穿校服等簡單大方的衣服是最合適的，這樣孩子穿上不會有優越感，反而可以和其他同學平等相處。
攀比也是壹種正常的心態。說實話，我相信每個人都有某種程度的攀比心，包括我們成年人。有時候這種心態的存在可以激勵人努力，比如努力多掙點錢，努力考個好學校，努力拿獎等等。人前進的動力不就是為了過上好日子，得到別人的尊重嗎？攀比其實是壹種正常的心態，關鍵是怎麽把握。為自己能力範圍內應該爭取的事情去爭取，沒什麽好批評的。
要知道孩子為什麽要攀比，在評價壹個孩子的內心是否強大之前，我們要仔細追溯導致他攀比的根源。
比如，是因為身邊的同學更追求物質享受，而孩子卻很從眾；或者是因為他缺乏自信，想通過壹些表面的東西來彌補；或者性格敏感，太在意自己的形象；或者因為被同學嘲笑而不服氣等等。然後根據不同的原因給予不同的引導，不能壹味的壓制，這樣只會讓孩子產生逆反心理。如果他的要求在家庭中不僅得不到滿足，而且心理上受到刺激，也許他會尋求外界的幫助，這就容易被壹些別有用心的人利用。
現在，許多電視廣告都在宣傳物質享受和所謂的“迷人的美麗”。我們要對抗這些不切實際的宣傳，教育孩子腳踏實地，不盲目攀比，並不容易。所以，還是希望媒體能更負責任壹點。
不知道妳平時給孩子買什麽書？我以前從來沒有意識到這個問題。我也跟孩子說過，要多讀書，多學習，充實自己的心靈，不要做壹個“繡花枕頭”，但說實話，讀書的內容還是很有限的，除了那些學習指南和幾本名著。但是孩子就像吸水海綿，可以吸收各種東西。我不管他現在能看什麽書，不能看什麽書。我只是給他壹長串書單，在每個書名前畫星星。明星越多，越值得壹讀。我推薦的這幾本書裏甚至還有漫畫和武俠。孩子很愛讀書，自然不會整天琢磨外貌或者其他東西。“過得去就行！”這是他的原話。我想我能給他的足夠讓他終身享受。我肯定他會理解這種比較的——他充滿了詩歌和書籍！
攀比的危害眾所周知，這裏不做過多分析。然而，比較並不是沒有價值的。關鍵是不要盲目攀比，把握好“尺度”最重要，不要拿自己的短板和別人的長處比。
所以，在追求物質享受的同時，及時調整自己的心態最重要:“不如人，不如人”，選擇最適合自己能力的生活方式和做事方式，才是最有利於身心健康的正常心態。