預防溺水教育主題班會教案1壹、活動目的:
1，提高安全意識，願意自覺學習溺水安全的相關知識，在學習中增強與同學合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全相關信息，明白每個學生(包括公民)都應該提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4.讓學生學會珍惜生命，學會自救。
二、活動準備
1.把班會的主題寫在黑板上:珍愛生命，防止溺水；
2.收集預防溺水事故的信息；以及夏季遊泳溺水自救的總預案。
三。活動信息
1，導讀:老師給我們講了壹些最近發生在身邊的溺水死亡事件。
聽到這裏，我想在座的各位都不會覺得簡單。妳會感嘆，後悔，壹個生命就這樣在世界上消失了嗎？妳在想什麽？請談談妳的看法。
總結:人要珍惜生命。這壹天，在這堂課上，我們將學習珍惜生命，防止溺水教育。
2.溺水是遊泳或掉進水坑、水井等常見事故。溺水壹般發生在遊泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、海邊等地方。
夏季是溺水事故多發的季節。每年夏天遊泳都會溺水。
事故發生了。溺水者中，有不會遊泳的，也有會遊泳且水性好的。因此，為了防止溺水事故，要求學生做到以下幾點:①未經家長和老師同意不要去；②沒有會遊泳的成年人陪同；(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。⑤明確自己的身體健康狀況，熟悉自己的水性。⑤遊泳前了解正規訓練。
3.夏季遊泳溺水自救攻略介紹。
四。活動概述:
人生只有壹次，幸福在妳手中。同學們，珍惜我們的生命吧！提高日常生活中的安全意識，安全第壹，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會，學會珍惜生命，遠離壹切不安全感！
預防溺水教育主題班會教案2為加強我園安全教育，增強幼兒安全意識，預防和杜絕溺水事故，根據教育局、鄉政府文件精神，結合我園實際，經園務會研究決定，特制定本實施方案。
壹.壹般要求
堅持以人為本、安全第壹、穩定壓倒壹切的理念，把維護幼兒園安全穩定放在更加突出和重要的位置，以更加強烈的責任意識、更加務實的作風、更加有效的措施做好預防溺水工作，做到思想認識到位、工作落實到位、問題解決到位，堅決遏制幼兒溺水事故發生。
第二，提高認識，加強領導
學校應該始終把安全工作放在首位。
第三，組織領導
幼兒園成立預防溺水事故安全教育工作小組，負責組織幼兒園安全教育和預防溺水事故活動。
領導小組名單:
組長:薛江紅
副組長:孫建新
成員:耿、耿、李金華
第四，預防的重點
1.利用教學活動對孩子和家長進行溺水安全教育。要求家長與學校密切配合，加強對孩子放學、周末、節假日的安全管理。如果去有水的地方玩，壹定要有家長陪同，保證孩子的人身安全。
2、利用校園公告欄、班會等形式廣泛宣傳溺水自我保護意識和自護自救能力。，實行嚴格的責任追究制度。學校符合
3.教育孩子上學和放學時間不要私自結伴，不做任何保護措施就去遊泳。講解幼兒園學生和幼兒園小朋友私自外出遊泳造成溺水事故的危害和教訓，防患於未然。
4.各班教師要在課前清點幼兒人數，找出幼兒未到園的原因，及時與家長取得聯系。學校實行嚴格的門衛制度，絕不允許孩子在校期間隨便進出校園。確保幼兒在校期間的安全。
五、溺水事故發生時的應急措施
1.如果孩子因遊泳溺水，第壹發現人應立即呼救，盡力施救，但要註意保護好自己，並向幼兒園報告。
2.幼兒園接到兒童溺水報告後，應立即趕赴事故現場，組織搶救，並立即向鎮中心校報告，必要時撥打110、120求助。
3.動用壹切設備搶救溺水者，對溺水者進行人工呼吸，盡快搶救溺水者，降低人員傷亡程度。
4.第壹時間通知溺水者家長。
5.盡快將溺水者轉移到附近醫院治療。
6.發現溺水者死亡的，要立即如實向上級報告死亡情況，並協助有關部門處理事故。
防溺水教育主題班會教案3活動目標:
1，初步了解溺水安全相關內容需要每個孩子提高安全意識。
2.引導孩子了解如何改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高孩子對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.探索和發現生活中的多樣性和特點。
4.培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
活動準備:
1.攝像頭拍下的壹些孩子溺水的圖片或視頻。
2.周圍環境中壹些不安全的地方的圖片。
活動過程教學過程:
1.說話介紹孩子。現在是什麽季節？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？但今年有幾個孩子因為天熱，悄悄在河塘裏洗澡。妳想知道他們洗澡時發生了什麽嗎？我告訴妳，之前有幾個孩子在河裏淹死了，以後再也見不到父母了。他們那麽窮，老師很難過，父母也很難過。
2、溺水預防教育孩子，怎樣才能預防自己發生溺水事故？我認為應該做到以下幾點:
(1)教育孩子，周末、節假日、寒暑假禁止在河流、池塘、無蓋水井玩耍、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)教育孩子節假日千萬不要玩水，不要在河裏遊泳。
(3)我們是幼兒園的孩子，很多孩子不會遊泳。如果我們發現壹個孩子不小心掉進了河裏、水庫裏、池塘裏、井裏等。，我們不能下水自救。我們應該打電話給成年人幫忙或者撥打“110”。
(4)老師講了壹個例子。孩子們商量，幾個孩子去河邊釣魚，兩個孩子掉進河裏淹死了。這些孩子做錯了什麽？我們做什麽呢
(5)談談日常生活中如何預防溺水事故。
3.總結:
生命只有壹次，要保護好自己。不能壹個人去河邊、海邊、井邊，必須有大人陪同。遇到危險，大聲呼救！
教學反思:
活動前，我準備了相關圖片，讓孩子們知道在水邊玩耍很危險，如何避免溺水。在介紹活動的時候，我先用談話的方式引導他們:誰知道如何保護自己不被淹死；然後通過展示不同情況下可能出現的溺水危險，逐壹展示，讓孩子先討論再回答，問孩子應該註意什麽，應該怎麽做。簡單的圖片，簡單的語言，可以讓孩子更方便理解，加深印象。
預防溺水教育主題班會教案4目標:
1.提高安全意識，學習溺水安全相關知識，在學習中增強與同學合作交流的意識。
2.對溺水安全相關內容有初步了解，請每壹位同學提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
教學重點:
學習溺水安全基本知識，培養防範能力。
教學過程:
壹，引入談話
同學們，現在是什麽季節？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？但今年有幾個孩子因為天熱，悄悄在河塘裏洗澡。妳想知道他們洗澡時發生了什麽嗎？我告訴妳，今年涪陵有幾個孩子在河裏淹死了，以後再也見不到父母了。他們那麽窮，老師很難過，父母也很難過。
第二，預防溺水教育
孩子，怎樣才能防止自己溺水？我認為應該做到以下幾點:
(壹)、老師先給學生講了壹些預防溺水的知識點。
(1)教育學生，周末、節假日、寒暑假禁止在河流、池塘、無蓋井內玩耍、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)教育學生不要在上下學途中玩水或在河裏遊泳。
(3)我們是未成年人，很多同學不會遊泳。如果我們發現有的同學不小心掉進了河流、水庫、池塘、水井等。，我們不能擅自下水營救他們。我們應該打電話給成年人幫忙或者撥打“110”。
(2)、老師講例題，學生演小品。
這學期XX學校的周末，幾個學生去何江河邊釣魚，兩個學生淹死了。這個悲慘的事實告訴我們什麽？這些學生違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
(1)討論:
這些孩子違反了哪些安全規則？
我們應該如何遵守安全規則？
(2)糾正孩子的錯誤。
(3)從這個事實談壹談我們的體會。
③、說
談談日常生活中如何預防溺水事故？
三、總結:
(1)妳從這壹課中學到了什麽？
(2)老師總結:妳只有壹次生命，幸福在妳手中。希望妳們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水教育主題班會教案5活動目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有大人陪同的情況下，不要靠近深水，不要在危險的地方玩耍。
要準備的活動
1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、遊泳池等壹組場景；(2)“小貓落水”的故事。
2.相關多媒體教學資源，兒童學習資源《玩水要小心》。
開始部分
老師:孩子們喜歡玩水嗎？
楊:是的。
老師:老師也喜歡玩水。妳去過這些地方嗎？
教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、遊泳池等。).
老師:誰陪妳？妳怎麽玩？(孩子回答)
基礎部分
1.老師:小貓也喜歡去這些地方玩。(老師展示小貓的圖片。)然而，水邊的小貓發生了壹件事，讓小貓再也不敢壹個人去水邊了。那是什麽？請聽這個故事。
教師播放多媒體教學資源。
(2):故事《小貓落水》。
問題:小貓是怎麽跑出家門的？它在水邊做了什麽？為什麽會掉到水裏？如果沒有鴨阿姨，小貓會怎麽樣？
總結:水邊雖然好玩，但是又濕又滑，容易出危險。沒有大人在身邊，孩子們不能自己玩。
2.互動討論:他們做得對嗎？
播放多媒體教學資源或閱讀“玩水要小心”的故事。問題:他們做得對嗎？為什麽？
(1)公園中央湖:爸爸媽媽帶陶濤劃船，陶濤躺在船邊，拼命想夠到湖中的水草，船被他壓壞了。
(2)河邊:壹個人在挽著褲腿抓魚的時候，Sunny站在狹窄的河邊，伸出雙手玩走平衡木的遊戲。
(3)在海裏:士兵不顧母親的哭喊，去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保護下跳進了海浪。
(4)遊泳池裏:婷婷在媽媽的幫助下玩遊泳圈；丁丁站在遊泳池邊，模仿潛水員跳水。
總結:在水中玩耍時，壹定不要遠離大人，也要避免做危險的動作。
結尾部分:
完成孩子學習資源的練習。
活動擴展
請家長和孩子壹起閱讀孩子的學習資源，在帶領孩子到水邊玩耍時，及時對孩子進行安全教育。