小學二年級語文閱讀題庫
烏鴉兄弟住在壹個窩裏。
壹天,鳥巢裏有壹個洞。
烏鴉心想:?二哥會修的。?
小烏鴉心想:?老板會修好的。?
結果沒人去修。然後洞越來越大。
烏鴉心想:?二胎肯定會修的。窩破成這樣它還能活嗎?
小烏鴉心想:?老板肯定會修的。窩破成這樣它還能活嗎?
結果沒人去修。
直到寒冷的冬天,刮著西北風,下著雪。烏鴉兄弟倆蜷縮在破窩裏,顫抖著叫道:冷!好冷啊!?
烏鴉心想:?這麽冷的天,老二肯定不耐煩了,就修了。?小烏鴉心想:?老板能忍受這麽冷的天氣嗎?肯定會修的。?
但是沒有人動手,只是蜷縮得更緊。
風越刮越大,雪越下越大。
結果巢被風吹落在地,兩只烏鴉都僵住了。
1.壹開始,這個洞很大嗎?
2.為什麽兩兄弟不補壹下?
3.因為沒把窩洞補好,兄弟倆怎麽了?
4.請找出課文中描述寒冷冬天的句子:
二、閱讀短文,按要求回答:
春天的田野多美啊!柳樹發芽了。桃樹開花了。綠草悄悄地從土裏爬出來,地面像壹根根密密麻麻的松針。金黃色的油菜花吸引了蜜蜂飛來飛去。
1,這段話主要寫了()的風景。
2.這篇文章中表示顏色的詞是(),
( ) 。
3.勾出這篇文章中的隱喻句子。
第三,閱讀文章並回答問題:
(1)
動物的尾巴有不同的用途。魚的尾巴就像船上的舵。當魚遊泳時,它依靠尾巴來控制方向。牛的尾巴像壹條長鞭子。夏天,它會趕走咬在它背上的蒼蠅和蚊子。
1,這段話主要講了()。
2、魚尾的用途是
( ) 。
3、牛尾巴的用途是
( )。
(2)
螞蟻整天辛勤工作,誰也不偷懶。他們非常團結。當它們相遇時,它們會揮動觸須互相問候。我很喜歡它們,有時候會抓蟲子給它們吃。
1,在這段話裏?他們?它是指()。
2、?我嗎?我喜歡他們:第壹,他們。
( );第二,他們
( );
3、?我嗎?我喜歡它們:
( ) 。
(3)
公雞、兔子和鴨子是鄰居。
有壹天中午,兔子向公雞借了壹個盆,公雞說,我要自己用,不是借。?晚上,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它尖叫著,匆忙地跳著。兔子和鴨子聽到公雞的叫聲,都放下手中的活跑去幫公雞修屋頂。風停了,雨也停了,屋頂也修好了。公雞看了看修好的屋頂,又看了看渾身是泥的兔子、鴨子和公雞。他們臉紅了。
1,這個故事有自然段。
2.用直線畫出兔子和鴨子幫公雞修屋頂的句子。
3.公雞臉紅是因為(正確答案後?)
公雞生氣了,公雞著急了,公雞尷尬了。
二年級語文閱讀題庫2
(1)湖水
白天,它是壹面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和在陽光下盛開的鮮花,照著像小飛機壹樣的藍蜻蜓和翩翩起舞的華。......
到了晚上,它就變成了壹個浴缸,小星星們來這裏洗澡。華,華!?妳看他們多幹凈,多開心。......
1,查找並填寫。
()的花和()的垂柳
()藍()華。
2.這篇文章告訴我們,湖泊在白天,晚上又變成了湖泊。
3.妳見過那個湖嗎?在妳眼裏,湖是什麽樣的?
(2)小花貓
小花貓太可愛了!它的圓頭上有兩只小而尖的耳朵。壹雙細長的眼睛在大腦袋下瞇成壹條線。大概(ɡi)它在睡覺!看那長長的黑睫毛搭在粉臉上,更加顯示出的魅力。小紅鼻頭微微上翹(qio)這個時候是不是好像會發光?打呼嚕?打呼嚕?呼嚕(hān)聲。君(jn)喬(qio)三瓣嘴微微上張,仿佛在告訴人們,它正在做壹個甜蜜的夢!
1,這篇短文有壹句話。這篇文章描述了小花貓的情況。
2.這篇文章詳細描述了小花貓的、、和。
3.寫出單詞的樣子。
又黑又長。
(3)
有壹只大胖熊,靠自己的力量欺負別人。
有壹天,大熊看見農夫在森林旁邊的空地上種蘿蔔,就大搖大擺地走過去說:聽著,地上長的東西都是我的!?
秋天到了,農夫拿著鏟子挖蘿蔔。他把蘿蔔葉給了大熊,然後在地下把蘿蔔挖出來放在大車上,回家了。熊嚼了幾片蕪菁葉。呸!?壹點都不好吃。它趕緊追上農夫,粗聲粗氣地說,下次不管妳種什麽,地下的我要,地上長的妳拿。?
第二年,農民種了小麥。收獲的時候,熊又來了。農夫把小麥根給了熊,把小麥裝上車,帶回家。
小熊看著那堆麥根,嘆了口氣說。唉,又被騙了!?
1,找到了嗎?這個故事沒有名字嗎?妳能說出這個故事嗎?我相信妳能做到!我的名字是。
2.這個故事有()自然段。
3.我可以在字典裏查壹下。
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激進分子
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4.我會選擇單詞來填充。
神氣活現,喜氣洋洋。
?孩子們拍手。
?熊慢慢走過去。
?母親買了()羊毛。
(4)秋日
秋天到了,菊花開了。有紅色、黃色、紫色和白色。太美了!
秋天來了,果實成熟了。黃澄澄的梨,紅蘋果和閃閃發光的葡萄。壹陣涼風吹來,果子點點頭,散發出壹股香味。
1,短文有()自然段。第壹段()說秋天到了,菊花開了。第壹段()說秋天到了,果子熟了。
2.填寫正確的單詞。
()菊花()蘋果()梨
()的果實和()的葡萄的香氣
3.寫下課文中代表顏色的單詞。
小鬧鐘
我有壹個好朋友,就是我枕頭邊的壹個小鬧鐘。它圓圓的身體,亮晶晶的臉,三只手就像三只小胳膊?滴答滴答?它不停地轉,很討喜。
晚上睡覺的時候,小鬧鐘對我呢喃;早上睡得正香的時候,它把我叫醒,催我去上學。
我真的很喜歡我的小鬧鐘!
1,我會用自然段落號標註段落。
2.我知道文章裏有什麽?好朋友?是指:
3.我會畫壹個像小鬧鐘的句子。