小學二年級語文閱讀題庫
烏鴉兄弟住在壹個窩裏。
壹天，鳥巢裏有壹個洞。
烏鴉心想:？二哥會修的。？
小烏鴉心想:？老板會修好的。？
結果沒人去修。然後洞越來越大。
烏鴉心想:？二胎肯定會修的。窩破成這樣它還能活嗎？
小烏鴉心想:？老板肯定會修的。窩破成這樣它還能活嗎？
結果沒人去修。
直到寒冷的冬天，刮著西北風，下著雪。烏鴉兄弟倆蜷縮在破窩裏，顫抖著叫道:冷！好冷啊！？
烏鴉心想:？這麽冷的天，老二肯定不耐煩了，就修了。？小烏鴉心想:？老板能忍受這麽冷的天氣嗎？肯定會修的。？
但是沒有人動手，只是蜷縮得更緊。
風越刮越大，雪越下越大。
結果巢被風吹落在地，兩只烏鴉都僵住了。
1.壹開始，這個洞很大嗎？
2.為什麽兩兄弟不補壹下？
3.因為沒把窩洞補好，兄弟倆怎麽了？
4.請找出課文中描述寒冷冬天的句子:
二、閱讀短文，按要求回答:
春天的田野多美啊！柳樹發芽了。桃樹開花了。綠草悄悄地從土裏爬出來，地面像壹根根密密麻麻的松針。金黃色的油菜花吸引了蜜蜂飛來飛去。
1，這段話主要寫了()的風景。
2.這篇文章中表示顏色的詞是()，
( ) 。
3.勾出這篇文章中的隱喻句子。
第三，閱讀文章並回答問題:
(1)
動物的尾巴有不同的用途。魚的尾巴就像船上的舵。當魚遊泳時，它依靠尾巴來控制方向。牛的尾巴像壹條長鞭子。夏天，它會趕走咬在它背上的蒼蠅和蚊子。
1，這段話主要講了()。
2、魚尾的用途是
( ) 。
3、牛尾巴的用途是
( )。
(2)
螞蟻整天辛勤工作，誰也不偷懶。他們非常團結。當它們相遇時，它們會揮動觸須互相問候。我很喜歡它們，有時候會抓蟲子給它們吃。
1，在這段話裏？他們？它是指()。
2、?我嗎？我喜歡他們:第壹，他們。
( );第二，他們
( );
3、?我嗎？我喜歡它們:
( ) 。
(3)
公雞、兔子和鴨子是鄰居。
有壹天中午，兔子向公雞借了壹個盆，公雞說，我要自己用，不是借。？晚上，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它尖叫著，匆忙地跳著。兔子和鴨子聽到公雞的叫聲，都放下手中的活跑去幫公雞修屋頂。風停了，雨也停了，屋頂也修好了。公雞看了看修好的屋頂，又看了看渾身是泥的兔子、鴨子和公雞。他們臉紅了。
1，這個故事有自然段。
2.用直線畫出兔子和鴨子幫公雞修屋頂的句子。
3.公雞臉紅是因為(正確答案後？)
公雞生氣了，公雞著急了，公雞尷尬了。
二年級語文閱讀題庫2
(1)湖水
白天，它是壹面明亮的鏡子，照著隨風飄蕩的垂柳和在陽光下盛開的鮮花，照著像小飛機壹樣的藍蜻蜓和翩翩起舞的華。......
到了晚上，它就變成了壹個浴缸，小星星們來這裏洗澡。華，華！？妳看他們多幹凈，多開心。......
1，查找並填寫。
()的花和()的垂柳
()藍()華。
2.這篇文章告訴我們，湖泊在白天，晚上又變成了湖泊。
3.妳見過那個湖嗎？在妳眼裏，湖是什麽樣的？
(2)小花貓
小花貓太可愛了！它的圓頭上有兩只小而尖的耳朵。壹雙細長的眼睛在大腦袋下瞇成壹條線。大概(ɡi)它在睡覺！看那長長的黑睫毛搭在粉臉上，更加顯示出的魅力。小紅鼻頭微微上翹(qio)這個時候是不是好像會發光？打呼嚕？打呼嚕？呼嚕(hān)聲。君(jn)喬(qio)三瓣嘴微微上張，仿佛在告訴人們，它正在做壹個甜蜜的夢！
1，這篇短文有壹句話。這篇文章描述了小花貓的情況。
2.這篇文章詳細描述了小花貓的、、和。
3.寫出單詞的樣子。
又黑又長。
(3)
有壹只大胖熊，靠自己的力量欺負別人。
有壹天，大熊看見農夫在森林旁邊的空地上種蘿蔔，就大搖大擺地走過去說:聽著，地上長的東西都是我的！？
秋天到了，農夫拿著鏟子挖蘿蔔。他把蘿蔔葉給了大熊，然後在地下把蘿蔔挖出來放在大車上，回家了。熊嚼了幾片蕪菁葉。呸！？壹點都不好吃。它趕緊追上農夫，粗聲粗氣地說，下次不管妳種什麽，地下的我要，地上長的妳拿。？
第二年，農民種了小麥。收獲的時候，熊又來了。農夫把小麥根給了熊，把小麥裝上車，帶回家。
小熊看著那堆麥根，嘆了口氣說。唉，又被騙了！？
1，找到了嗎？這個故事沒有名字嗎？妳能說出這個故事嗎？我相信妳能做到！我的名字是。
2.這個故事有()自然段。
3.我可以在字典裏查壹下。
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激進分子
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4.我會選擇單詞來填充。
神氣活現，喜氣洋洋。
？孩子們拍手。
？熊慢慢走過去。
？母親買了()羊毛。
(4)秋日
秋天到了，菊花開了。有紅色、黃色、紫色和白色。太美了！
秋天來了，果實成熟了。黃澄澄的梨，紅蘋果和閃閃發光的葡萄。壹陣涼風吹來，果子點點頭，散發出壹股香味。
1，短文有()自然段。第壹段()說秋天到了，菊花開了。第壹段()說秋天到了，果子熟了。
2.填寫正確的單詞。
()菊花()蘋果()梨
()的果實和()的葡萄的香氣
3.寫下課文中代表顏色的單詞。
小鬧鐘
我有壹個好朋友，就是我枕頭邊的壹個小鬧鐘。它圓圓的身體，亮晶晶的臉，三只手就像三只小胳膊？滴答滴答？它不停地轉，很討喜。
晚上睡覺的時候，小鬧鐘對我呢喃；早上睡得正香的時候，它把我叫醒，催我去上學。
我真的很喜歡我的小鬧鐘！
1，我會用自然段落號標註段落。
2.我知道文章裏有什麽？好朋友？是指:
3.我會畫壹個像小鬧鐘的句子。