學期結束了。這壹學期妳收獲了什麽？下面我整理了壹篇小學學習的總結短文，供大家參考。
範文怡
七月來的太快了，我都沒有意識到。期末考試結束了，不禁覺得時間過得很匆忙。炎熱的七月給我帶來了不壹樣的感受，不僅是在學業上，更是作為壹名畢業生的感受。時間過去了。我問自己，小學最後壹年做了什麽？我對得起父母老師嗎？現在我來做壹個最後學習的總結，也是作為壹個研究
學期結束了。這壹學期妳收獲了什麽？下面我整理了壹篇小學學習的總結短文，供大家參考。
範文怡
七月來的太快了，我都沒有意識到。期末考試結束了，不禁覺得時間過得很匆忙。炎熱的七月給我帶來了不壹樣的感受，不僅是在學業上，更是作為壹名畢業生的感受。時間過去了。我問自己，小學最後壹年做了什麽？我對得起父母老師嗎？現在我來做壹個最後學習的總結，也是作為壹個研究生的總結，主要從三個方面。
1.我的學習成績壹落千丈，每次都是粗心造成的。另壹個主要原因是我過度緊張。每次考試，每當遇到不會做的題，我都會緊張，不會做，思路會被打亂。而且，我還是壹個不願意接受事實的人。每當我拿著失敗的論文，我都不相信自己的眼睛。六年級下學期，我意識到了自己的不足，對癥下藥。期末考試的時候，我並不緊張，反而檢查的更仔細了。我告訴自己，無論結果如何，我都要積極思考。總的來說，我對我的學習很滿意。
第二，在做人做事方面，自從五年級當了班長，我學到了很多。相比之下，到了五年級，不僅如此，我和同學的關系也變得不好了。我也多次向老師要求不稱職班長的職位。但是老師拒絕了，我只好繼續做。到了六年級，我懂事多了。我漸漸了解了我的同學，在與人相處的時候也要學會包容和忍讓，多壹些寬容，少壹些爭吵。現在，麥姐的名字成了我的昵稱。所以，每當我聽到這個名字，就覺得無比美好。我在班裏關系很好，在學校也有很多朋友，這也是我這兩年的成果！
第三，當我看著畢業照的時候，我現在是壹個準畢業生。我發現我長大了很多。也許是時候下定決心了。期末考試結束後，我能輕松步入中學嗎？沒有，因為到了中學要分班考。我不能為了壹時的樂趣而自殺。所以我的短期誌向是考上中學的重點班，所以我會利用暑假好好復習迎接新的挑戰。
範文兒
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間1年的學習生活就這樣過去了。五年級學期末，我會以這篇文章為特色，總結這壹學期學習的好與不好。期末考試的好與壞取決於我這壹年的努力程度，我這學期的表現會在這裏展示。
壹年來，在老師和同學的關心和幫助下，通過我們的不斷努力，我們在各方面都取得了壹些進步。在同學之間的相互學習中，我認識到知識是人類力量的源泉。沒有專業的知識和技能，任何成功都不會遇見妳。只有真正掌握了所學的知識，才能面對未來的各種社會問題。對於現金社會，我會不斷的充實自己，提升自己，讓自己成為壹個能夠適應這個社會的專業人士。以後如果社會給我機會，我可以把學到的東西完全融入到以後的工作中，所以現在屬於我們的知識儲備期。壹位老師曾經告訴我們，機會很難找到。
當機會來臨的時候抓住它。如果妳沒有能力控制它，
妳只能看著它從妳身邊溜走，卻無能為力。當時與其後悔，
不如現在就儲備知識，時刻做好準備，等待時機。……
總結起來，有以下幾點:
第壹，學習態度比較端正。上課能夠認真聽講，不跟同學交頭接耳，不搞小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業可以在課堂上完成；對於不懂的問題，主動和同學討論，或者向老師請教。
第二，學習方法得到了改進。為了改進我的學習方法，我給自己制定了壹個學習計劃:
***1***課前好好準備。也就是說，要騰出時間去讀老師還沒說的內容。尤其是語文課，首先要認生詞，讀好課文；要能分清課文的層次，說出段落的意思，正確理解課文的內容。
***2***上課積極發言。不明白的請舉手提問。
* * * 3 * *每天作業做完後讓家長檢查，讓家長說說自己做錯了什麽，不會做什麽，經常把錯題拿出來復習。
***4***多看課外書。每天午飯後，看半小時課外書；每天晚上寫完作業，只要有時間就多讀幾篇作文。
第三，每天回家先完成老師布置的作業，然後再完成媽媽布置的作業，完成作業，看壹些課外書。雖然每天都這樣學習，但是月考成績不是很理想。
上次月考後，在老師和爸爸媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真的總結，學到了很多好的學習方法。
我有壹個缺點。有時候聽老師寫作業的時候註意力不夠集中。我總是左耳進右耳出。回到家，我很迷茫，只好給同學打電話。
在新的學期裏，我將發揚成績，改正錯誤，更加努力，壹絲不茍地學習，爭取每壹科都取得好成績，做壹個名副其實的好學生。學生，關心集體，尊重老師，經常幫助老師，幫助集體做事。
範文三
這個星期五早上我去拿我的成績，在學校典禮後回來。從今天起，暑假正式開始了。我女兒很高興，但是她對今天得到的結果有點失望。晚上回來，她說她媽媽英語成績不好。我問怎麽回事。她說她英語89.5分，數學95分，語文98.5分。看來這次英語真的很差，也是她上小學以來最差的成績。她考試回來說英語要100，沒想到是這樣的結果。說真的，我心裏也很生氣，她爸爸更怪她。我告訴她爸爸，她考得不好。妳為什麽還這麽說她？平時沒見妳和她多交流。真的。我試著平靜地對她說:“沒關系，我這次沒考好。我只想下次更認真壹點。”
然後拿卷子，全是聽力扣分，英語壹直是聽力扣分，所以她拒絕多聽英語。我跟她說，妳再這樣下去，四年級英語就跟不上了。初三下學期換了英語老師後，英語壹落千丈。老師還舉報她英語課看課外書，問她不喜歡。語文老師說她有時候上課說話，這種情況在初三和下學期很常見。不如說說她，但是沒多久她就復發了，我對她真的沒辦法。以前我不接她，她都會自己安排。現在不去接她，反而失去了以前的好習慣。回來就看書不做作業，拖拖拉拉。現在時間不多了。有時候沒時間看會群，也沒學會向其他媽媽學習的好方法。我現在真的不知道該怎麽教她，暫時也找不到更好的方法教她，所以沒文化是很可怕的，因為我媽沒什麽文化，妳只能自己好好學習了。現在對於她的現狀我有時也無能為力。畢竟我的知識和能力有限，只能順其自然。
老師寫給她的信多少有些安慰。雖然她說她上課不認真，希望妳能改掉，但是我也很高興妳願意幫助別人。也希望妳保持這樣的心，同學之間要互相幫助。
老師給她寫信說:
在壹起三年，老師同學都很喜歡妳，因為妳不僅學習努力，而且心地善良，樂於助人。可惜妳上課偶爾說話，會影響學習。