學校現有“金、楊、王、張、孫、胡、費、高、徐”教師。按照音韻表中的順序，第壹個老師應該是_ _ _ _ _，最後壹個老師是_ _ _ _ _，第五個老師是_ _ _ _ _。
第二，單詞句子部分。
1，補充詞。
我高興()乘雲()霧高興()出身()。
多情()壹草壹木都長在春天() ()但人生不同於()。
在雪地裏送()死亡，然後()蹣跚學步()氣喘籲籲。
2.選擇句子中壹些單詞的意思。
久別重逢，同學們特別親熱。( )
卡車裝不下，我們找了個大推車。( )
備選答案:①格外，②額外，③非凡，④規格和格式。
這孩子的大眼睛看起來很奇怪。( )
雷鋒精神將永遠激勵著每壹個少先隊員。( )
我們應該領會這次會議的精神。( )
備選答案:①目的，主要意義②積極活潑。③人的思想④指人的意識、思維活動和壹般心理狀態。
3.根據句子的意思，用"王"寫七個單詞，然後填入括號內。(不能重復。)
(1)五壯士站在瑯琊山頂峰，表明群眾和主力離去的方向。
(2)對於未來，他充滿了()。
雖然他家很窮，但他學習很努力。
(4)實現四個現代化，是* * *與全國人民的()。
⑤我們要珍惜快樂的學習生活，決不辜負黨的()。
6.在舊社會，勞動人民的生活不是()。
⑦去北海公園過隊日是我們長期以來壹直在做的壹項活動。
4.用“—”畫出下列各組中不在同壹類別的單詞。
足球排球棒球氣球網球
②武斷、勇敢、堅強、堅定、機智。
(3)曲藝電影、歌舞、報刊、戲劇。
④四川、雲南、廣州、江蘇、西藏
5.按要求寫句子。(4分)
用壹個比喻寫出老師在育人方面的辛苦。
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②草出土。(用擬人化的句子寫成)
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6.如果下列句子不是病句，請打“√”，如果是，請修改原句。
萬裏長城、趙州橋和黃河是中國古代的偉大工程。( )
中文對我很感興趣，所以我總是特別關註中文課。( )
通過壹個學期的不懈努力，我的學習成績有了很大的提高。( )
自然老師帶我們去野外，收集了很多植物和昆蟲標本。( )
⑤方慧被評為東坡區“三好學生”。( )
7.選擇適當的關聯詞填空。
因為...因此...如果...然後...兩者...和...
盡管...但是...即...和...無論什麽...
(1)去太陽，(2)飛，(3)飛了20多年。
我們看到太陽只有壹個盤子那麽大，但它的實際體積非常大。
(3)()朝鮮媽媽會先把小孫子抱進防空洞，然後我們的傷員()會被打死。
天晴下雨，所以他準時上學。
⑤這段文字()生動感人，()發人深省。
給下面壹段加上標點符號。
我特別喜歡看報紙。今年在學校訂閱了中國兒童文學和中國青年報。我必須仔細閱讀不斷增長的知識。
9.擴展句子。(7分)
()太陽落山了。
天空中有壹輪滿月。
飛機正往裏飛。
10，縮寫。(3分)
她父親不慌不忙地從抽屜裏拿出壹支新鋼筆。__________________________
這是壹部人們看過後永遠不會忘記的電影。________________________
正在路上的人們在這個草棚下避雨。______________________________
11.把反問句寫成陳述句。
海上日出不是壹大奇觀嗎？
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2.這份友誼比山高，比海深。怎麽才能忘記呢？
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