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如何填寫我的成長檔案和我的小學生生活小屋?

寫作思路:我的小學生成長檔案我的生活小屋包括介紹我的家庭,我最喜歡的老師,我最好的同學或朋友,我最喜歡的書,我最喜歡的活動,我最喜歡的人,我最喜歡的語錄,我的閃光點。

範文:

尊敬老師,寬容他人,學生可以取長補短,註意每個細節,抵制壹切外來的不良誘惑,熱愛勞動,善於交朋友。

我相信這個學生壹定會取得更好的成績。他不僅勤奮好學,而且態度樂觀,美全面發展,為維護階級榮譽,保護階級利益做出了突出貢獻。在日常生活中積極向上,認真對待每壹個問題,不僅要勤奮好學,還要有健康的身體,正確對待學習。

在這學期,我性格開朗,積極參加學校組織的各種活動。我的學習習慣很有規律。我上課認真聽講,積極回答老師的問題。我珍惜時間如金,努力工作,從不遲到早退。這是這個學生最大的優點。我尊重老師,使用禮貌語言,積極參加勞動,及時改進學習方法,學習中不怨天尤人。

擴展數據:

穿著整潔。態度認真,團結,學生是個有骨氣的人,個人衛生處理得很好。

發揚“頭懸梁”。學習態度嚴謹,課後及時復習,不僅勤奮好學,受到老師的好評,而且與同學關系也很好,受到廣大同學的歡迎和好評。這個學期,這個學生獲得了老師和同學的壹致好評,不跟同學斤斤計較。

該生性格開朗,與同學關系融洽,尊敬老師,品德高尚,深受同學喜愛和老師表揚,與同學有矛盾,能積極參加學校活動,樂於助人,經常主動幫助學習、健康、寬容有困難的同學。這個學期,學生有“刺股”精神,沈著冷靜。

學習態度認真,取其糟粕,團結壹心。這種積極樂觀的態度。平時能對學習生活中遇到的問題保持樂觀,有不懂的問題及時提問。該生是壹個開朗活潑的學生。

該生自制力強,積極回答老師的問題,簡單大方,吸收他人學習方法的精華,與同學相處融洽。該生不僅品德高尚,而且發揚了不懂就問的精神,能充分利用每壹分鐘的寶貴時間。這個學生願意幫助別人。

註重每壹個細節,該生積極參加學校課外活動,對待壹切,樂於助人,使用禮貌語言,明辨是非能力強,積極向上,演講、表演、唱歌都很出色,不僅嚴於律己,

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