草船借箭的縮寫
周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。有壹天，周瑜在討論軍事的時候，建議諸葛亮做六億五千四百三十八+萬箭，並說不要轉開。諸葛亮說，受大都督委托，要辦，答應三天內建好，立下軍令狀。諸葛亮事後向魯肅借船，借軍士，借草柄。
第三天，諸葛亮讓魯肅壹起去取箭。這壹天，漫天大霧，看不清街對面的人。天亮之前，諸葛亮下令開船，讓士兵敲鼓吶喊。曹操下令，霧大，看不清真相。不要輕易出門。就叫弓弩手向駛來的船射壹箭。太陽出來了，霧還沒有散去。船的兩邊布滿了箭。諸葛亮下令回師李，曹操追之已晚。65438+10萬支箭被“借”走了。周瑜得知借箭的故事後嘆了口氣:我真的不如他！
(2)
縮寫“草船借箭”
縮寫>周瑜看到諸葛亮的才華就嫉妒。
壹天，周瑜和諸葛亮商議軍事，決定用弓箭在水上與曹駿作戰。諸葛亮承諾三天造十萬支箭，並立下了字據。周瑜告訴魯肅，他要故意拖延造箭，以此來給諸葛亮定罪。諸葛亮向魯肅求助，借了20條船，每條船上有30個軍士，船兩邊有1000多個稻草把手，船上要用綠色的簾子遮起來。第三天，諸葛亮讓魯肅去河邊取箭。此時江面霧蒙蒙，天還沒亮。這時，諸葛亮乘船來到曹駿的水寨，然後擊鼓吶喊。曹操看不清真相，不敢輕易出門。所以他不得不射箭。就這樣，諸葛亮在短時間內得了十萬箭，曹操知道追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜感嘆諸葛亮不如諸葛亮。
(3)草船借箭的縮寫
周瑜嫉妒諸葛亮的才華，處處想陷害他。
壹次，周瑜找諸葛亮商議軍務，設下圈套:要諸葛亮三天內攢下十萬支箭。諸葛亮，立下了軍令狀。周瑜派魯肅去打聽消息。諸葛亮向魯肅借了二十條船。1000多根稻草桿排列在兩邊，用綠色布簾覆蓋。不要告訴周瑜。
第壹天，他們無事可做；第二天，什麽都沒發生；第三天第四班。當濃霧彌漫天空時，諸葛亮讓魯肅從船上拿壹支箭來。他用繩子把二十條船連在壹起，向北岸駛去。當接近曹駿的水寨時，他命令船頭面向西方，船尾面向東方。士兵們敲鼓並叫喊。因為曹駿不敢派軍隊在河上，他讓六千弓弩手射箭。諸葛亮也下令轉身取箭。箭已滿，曹操知道自己上當了，但為時已晚。
天亮了，周瑜發兵移箭，嘆息！
(4)草船借箭(縮寫)
草船借箭(縮寫)
周瑜為了保家衛國，想殺了諸葛亮。
周瑜讓諸葛亮造654.38+萬支箭，說654.38+00天就要。諸葛亮欣然同意，說:“我將在三天內發出六億五千四百三十八萬支箭。”周瑜保險起見，當面請諸葛亮立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，把船裝滿了稻草人。老實又顧全大局的魯肅沒有告訴周瑜。
諸葛亮預言第三天會有大霧，於是在第三天黎明前，諸葛亮讓魯肅過來壹起取箭。然後，用長繩連接20艘快船，壹路駛向江北。當時大霧漫天，不壹會，船就駛近了曹操的水寨。諸葛亮算出曹操多疑，於是下令船頭朝東，船尾朝西。還叫士兵壹起擊鼓吶喊。果然，曹操聽到報告，說:“先不要進攻，讓海軍和陸軍的弓箭手向他們射箭。”
過了壹會兒，船被箭射中了。太陽快要升起的時候，諸葛亮命令軍士開船，壹起喊道:“多謝曹丞相之箭！”
船到南岸時，周瑜已經派了五百兵在河邊等箭移。卸下後，共有123000支箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好嘆氣。
(5)草船借箭(簡稱)
諸葛亮和周瑜約定三天造十萬支箭，立下軍令狀。
周瑜讓魯肅打聽諸葛亮如何在三天內造出十萬支箭。魯肅見諸葛亮時，諸葛亮請魯肅幫忙，向他借了壹條船、六百名軍士、綠布帳子和壹千多根草棍，並請魯肅為他保密。
魯肅按照諸葛亮的指示做好了壹切準備。第三天四更時分，諸葛亮秘密邀請魯肅上船，和他壹起取箭。諸葛亮下令將二十條船繩連起來，向北岸進發。
這時，霧滿天，黎明前，船已接近曹駿的水村。諸葛亮命令船頭朝西，船尾朝東，命令船上軍士擊鼓吶喊。
曹操聽到鼓聲和喊聲，就下令壹萬多弓弩手壹起在河裏射箭，諸葛亮下令把船調過來，還在擊鼓吶喊。
天快亮了，船上的草柄上掛滿了箭，有十萬多支，然後二十多艘船駛回南岸。諸葛亮如期完成了任務，魯肅把借箭的過程告訴了周瑜。周瑜感嘆自己不如諸葛亮。
2.五年級語文“金鉤”的縮寫不到400字。妳好，我愛鬼王1935的“金鉤”縮寫。1935年秋，紅四方面軍進入草原，我和兩個年輕同誌得了腸胃病，走路很慢。老班長留下來照顧我們。
僅僅半個月後，青稞面就全部吃完了。老班長正愁沒吃的，就在池塘邊找魚給我們釣，做魚湯喝。我從沒見過老班長吃過壹口魚，但他說他吃過。
於是，有壹天晚飯後，我悄悄跟著老班長，看到他只吃草根和剩下的魚刺。老班長見我發現了這件事，就跟我說吃的不容易，讓我不要告訴那兩個小同誌。
我們離草地越來越近，但病得越來越重，老班長骨瘦如柴。這壹天，老班長說去吃點東西。
我們四處尋找野菜，撿幹草。老班長去釣魚了。過了很久，他沒有回來。我們在池塘邊找到了舊顯示器。當我們費了好大勁做魚湯的時候，老班長已經奄奄壹息了。
老班長鼓勵我們走出草叢，但他慢慢閉上了眼睛。我們撲向老班長，抽泣了很久。
我把鉤子包好，想在革命勝利後送到革命烈士紀念館，讓我的子孫後代都能瞻仰它！希望能幫到妳！~。
3.五年級語文“金鉤”縮寫不到400字。妳好，艾毅鬼王。
金鉤的縮寫
1935年秋，紅四方面軍進入草原。我和兩個年輕同誌得了腸胃病，走路很慢。老班長留下來照顧我們。
僅僅半個月後，青稞面就全部吃完了。老班長正愁沒吃的，就在池塘邊找魚給我們釣，做魚湯喝。
我從沒見過老班長吃過壹口魚，但他說他吃過。於是，有壹天晚飯後，我悄悄跟著老班長，看到他只吃草根和剩下的魚刺。老班長見我發現了這件事，就跟我說吃的不容易，讓我不要告訴那兩個小同誌。
我們離草地越來越近，但病得越來越重，老班長骨瘦如柴。這壹天，老班長說去吃點東西。我們四處尋找野菜，撿幹草。老班長去釣魚了。過了很久，他沒有回來。我們在池塘邊找到了舊顯示器。當我們費了好大勁做魚湯的時候，老班長已經奄奄壹息了。
老班長鼓勵我們走出草叢，但他慢慢閉上了眼睛。我們撲向老班長，抽泣了很久。我把鉤子包好，想在革命勝利後送到革命烈士紀念館，讓我的子孫後代都能瞻仰它！
希望能幫到妳！~
4.小學五年級練習題縮寫不要超過400字。有人問藺相如為什麽怕廉頗，被封為上卿。他總是避開廉頗。
這話到了藺相如那裏，不得不扇他壹巴掌。他很生氣，壹邊看壹邊誇他。藺相如功不可沒。
會上秦王讓趙王擊鼓，就沒提交換城池的事。他們成了好朋友，藺相如壹張嘴就爬到了他的頭上，藺相如也錄了下來。藺相如見秦王如此。
他想給藺相如壹個下馬威，於是派藺相如去送，秦最強。秦王被迫當了大夫，讓藺相如陪他去澠池。趙得了壹件無價之寶，讓廉頗在邊境上做好準備。
這就是完璧歸趙的故事。藺相如看到秦王這樣侮辱趙王。
從那以後，我經常攻擊其他國家。壹次。"
這話傳到了趙的皇後廉頗那裏。幾年後，藺相如說自己打了很多勝仗。
趙王臨危不懼，立下了很多功勞。廉頗不服氣。他覺得藺相如說得對，就機智地騙了玉。如果發生沖突，秦王得知後想交換十五座城。
秦王看到崔後，勇敢地對付了他。最後的想法是把寶玉送回趙。秦壹定會打我們，但是他怕他會打我們。秦王命人記錄。
他要求秦王為趙王出擊。趙王雖然不相信秦王，但還是齊心協力保衛趙。
於是，廉頗向藺相如負荊請罪，秦王請趙王在澠池相見。藺相如在澠池會議上立下了大功，比廉頗的地位還高:“我們倆壹技之長，壹技之長。
5.五年級下冊第五單元縮寫作文怎麽寫？幫幫我。300字400字1935的秋天，紅四方面軍進了草原，很多同誌得了腸胃病。我和我的兩個小戰友病得跟不上隊伍。教官派班長照顧我們，讓我們走在後面。炊事班長快四十歲了，因為全連樹年紀大了，和大家都很親近，大家都叫他“老班長”。
我們在路上吃完青稞面後，老班長給我們做了魚湯。雖然魚湯是調味的，但我們認為沒有比這更美味的湯了。我拿起碗就全吃了，但我從來沒見過老班長吃魚。
有壹次我問老班長，老班長說吃了。我不信，就跟著老班長。當我看到老班長吃了壹些草根和魚刺時，這個舉動讓我大吃壹驚。老班長發現我知道他的秘密，他也找理由隱瞞。他不想讓我告訴別人，跟我說了野菜和魚餌的難找。我被他的舉動感動了，壹句話都說不出來，就撲了上去。我們的食物越來越少，健康狀況壹天比壹天差。我們四個人互相攙扶了壹會兒，終於到了草地的邊緣，但是老班長已經奄奄壹息了。他犧牲生命為我們尋找食物，他崇高的品質感染了我們每壹個人！
我小心翼翼地把老班長留下的魚鉤包好，放進貼身的衣服包裏。我想在革命勝利後送到革命烈士紀念館，讓我們的子孫後代瞻仰壹下。讓他們知道，在這個布滿紅色刺繡的魚鉤上，閃耀著明亮的金光。
6.誰能給我壹篇小學五年級上學期語文課文《借草船之箭》的縮略作文？350字縮寫< & lt；草船借箭> & gt
周瑜嫉妒諸葛亮的才華，於是用十天內軍事工作所需的十萬支箭威脅諸葛亮。誰知諸葛亮立下軍令狀，答應三天內建好，就走了。於是周瑜派魯肅去打聽諸葛亮。諸葛亮遇到魯肅，讓魯肅幫忙準備二十把快船，不許他告訴周瑜。魯肅見周瑜的時候，真的沒提。諸葛亮前兩天沒動靜。第三天，四更時分，諸葛亮悄悄把魯肅請到船上，壹起去取箭！這艘船正駛向北岸。在曹駿的水寨附近，諸葛亮命令船頭朝西，船尾朝東。讓士兵們擊鼓吶喊。由於江面上有霧，多疑的曹操不敢輕舉妄動，只能讓弓弩手射向諸葛亮的二十多艘戰船。後來諸葛亮使弓面向東，尾面向西，繼續收箭。天快亮了，但霧還沒有散去。諸葛亮的船上已經裝滿了箭！借箭之後，諸葛亮下令將船駛回南岸。因為船行了二十多裏，曹操追也來不及了。周瑜通過魯肅得知諸葛亮借箭的過程後，非常佩服他！
7.五年級上冊的作文，400字左右，我懂。
花季，壹個詩意的名字，許諾給我們壹個美好的青春。那些往事都呈現在壹本破舊的日記裏，留給我永恒的回憶和無限的期待。或許是老人走得太快，又或許是我只是停留在這舊時光，只是逝去的歲月不再重現。壹眨眼我就十四歲了。
十四歲的我，在成長的道路上，帶著喜悅，也帶著些許悲傷，走著。那些彩色的鵝卵石是我成長的足跡。隨著時間的推移，當我小心翼翼的拿起它們的時候，發現自己已經走了壹半，漸漸明白了很多做人的道理。這種感覺就像是壹個寶藏，但我仔細品味後才知道，它也記錄了伴隨我成長的點點滴滴。
記得有壹次，我上小學的時候，在學校要交兩寸照片。於是，我壹回家就吵著要我媽帶我去拍照，我媽卻說:“妳家裏不是有兩張嗎？”妳為什麽要浪費它？”我壹聽媽媽拒絕，趕緊辯解道，“那些不好看。我們可以拍照嗎？“但是我媽媽就是不同意。她怕我以後太奢侈，就不厭其煩地跟我講道理。我壹氣之下淚流滿面，震耳欲聾，從頂樓都能欣賞到。但無論我怎麽哭，他們就是不買賬，繼續講經典。然後我在他們之前把地上的報紙都撕碎了。
現在我不會了。畢竟我十四歲了，懂事了！
想想過去無知的自己，嘴裏唱著斯蒂芬妮的《懂事》。
8.五年級下冊作文縮寫借草船之箭(縮寫)
周瑜嫉妒諸葛亮的才華。
壹天，周瑜找諸葛亮商量軍務。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只用三天。於是，諸葛亮立下軍令狀。
周瑜讓魯肅打聽諸葛亮的計劃。魯肅遇到了諸葛亮。諸葛亮向他借了二十只快船，每只船上有三十名軍士。船上蓋著青布簾子，船兩邊排列著1000多個草柄，問周瑜知不知道這件事。
第三天四更時分，諸葛亮秘密邀請魯肅上船。
此時漫天大霧，連河的對岸都看不清楚。諸葛亮命令船頭朝西，船尾朝東，叫船上軍士擊鼓吶喊。曹操聽到鼓聲和喊聲，就命令弓弩手在河裏射箭。諸葛亮又命人把船翻過來，船頭朝東，船尾朝西，仍在擊鼓吶喊，快到曹駿的水寨去取箭。
天快亮了，船兩邊的草把上掛滿了箭。諸葛亮叫二十只船駛回南岸。每艘船大概有五六千支箭，二十艘船有十幾萬支。周瑜見此情景，嘆了口氣說:“諸葛亮計策高明。我真的比不上他！”"
9.我給妳兩張350字的小學五年級速寫。
草船借箭的縮寫
周瑜看到葛亮很有才華，非常嫉妒。以公事為由，要求諸葛亮十天造十萬支箭，企圖陷害他。沒想到，諸葛亮說三天就送到，他願意立軍令狀。
諸葛亮事後找魯肅幫忙，借了他的船、軍士和草柄，要魯肅為他保密。第三天，諸葛亮讓魯肅和他壹起去取箭。他下令將二十條船繩連起來，向北岸駛去。河上霧蒙蒙的，天還沒亮，船已經靠近曹駿的水鄉了。諸葛亮命令船頭朝西，船尾朝東，叫軍士擊鼓吶喊。曹操聞聲，因江面大霧，下令不可輕易外出，只讓弓弩手射箭。諸葛亮也下令把船翻過來，繼續收箭。天快亮了，還沒等霧氣散去，稻草柄上已經掛滿了箭。諸葛亮下令回師李，曹操追之已晚。
諸葛亮如期交付10萬劍。周瑜嘆了口氣說:“諸葛亮有妙計。我真的比不上他。”
註:標點符號為341。
少年抄寫員的縮寫
敘利亞是壹個12歲的男孩，上小學五年級。他和家人過著清貧的生活，錢總是不夠用。他父親只能靠白天在鐵路上幹活，晚上收其他單據掙錢。父親年紀大了，經常幹這樣的夜班，眼睛越來越差。敘利亞心疼父親，就悄悄下床，點煤油燈幫父親幹了四個月每晚的活。敘利亞每天晚上都睡不好，成績每況愈下。他父親不知道內情，總是責怪他。他慢慢發脾氣，最後失去信心，直到對他視而不見。面對父親的冷漠，敘利亞不止壹次想停止“工作”，但每次看到父親獲得額外工資的喜悅，他的決心都動搖了。終於有壹天晚上，敘利亞在抄寫文件時，不小心打翻了壹本書，驚動了他的父親。當他的父親明白了壹切，他的胸中充滿了無限的遺憾和愛。他不斷請求敘利亞的原諒，更加愛敘利亞。
註:標點符號為345字。
我們老師說。第二篇文章縮寫更好。由妳來決定。望采納。