安全和工作計劃1壹、指導思想
以“安全第壹，預防為主”的安全教育方針為指導，以創建“平安校園”為目標，讓師生牢固樹立“安全無小事，責任重於泰山”的思想，切實抓好學生樓梯踩踏、食物中毒、交通事故包括無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救逃生等安全隱患的整改工作。
二、整改目標
1，當前嚴峻的形勢深深植根於每壹位教職工心中；
2、真正落實安全事故後的“首問制”；
3.發生安全事故後，選擇“快速反應機制”;
4.將安全事故的發生率控制在最低限度；
5、安全檢查盡量無遺漏；
6.100%的師生掌握了“自我防衛、自我保護、自我逃生”的知識；
7.課堂教學基本無安全事故；
8.發生壹次以上安全事故後，組織應急演練。
三、具體整改安排
1，領導小組:
組長:劉海兵
成員:陳、、及班主任。
2.學校召開了壹次特別會議。
3.給全體員工開壹個形勢分析和動員會。
4.發行安全知識校刊。
5.給學生做兩次以上的安全知識講座:A、防電、防火、防凍；b級地震；c運動損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f傳遞學生安全乘車；g .如何識別無牌車輛；h晨跑安全；壹、安全隱患:電線、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力、自殘、巡邏；k父母接是否親生父母，發布命令，防止綁架勒索；班主任和門衛輔助；l手足口；m自救、自保、自逃教育。
6.安全檢查體育設施；b學生宿舍；c學生不要帶火進宿舍；收集學生打火機和火柴；d .學習和生活區的電線線路；e宿舍鐵門；(1)老師拿鎖鑰匙；(2)準備壹根鐵棒，掛在門邊。壹旦發生意外，很容易拿走，敲開鎖。
7.舉行緊急預演。
8.防止學生外逃。
自我評價報告
根據《中小學管理條例》和市有關辦學條例的要求，我們認真進行了自查，現報告如下:
為保證上級規範辦學用書的實施，學校成立了領導小組:
組長:組長:劉海兵。
副組長:陳、、
成員:王喜樹季朝陽周廣鈞
領導小組帶領全體教職工學習解讀中小學管理規範和標準化讀物，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校實施管理規範和標準化讀物的詳細方案，帶領教師自覺執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，為學生提供豐富多彩的校本課程和各種興趣小組活動，完善安全管理制度，精心組織、合理安排學生參加活動。而《中小學管理規範》和《標準辦學用書》都是結合現在的績效工資。我們有正確的辦學理念，遵守教育法規，全面貫徹國家教育方針，認真實施素質教育，嚴格執行《辦學規範讀本》。
學校向社會公布:舉報電報0711—5017288；學校及時以多種形式向學生、家長和社會宣傳條例的實施情況，主動接受家長、新聞媒體和社會各界的監督。
壹、校務管理
1，學校實行校長負責制，黨組織發揮核心和戰鬥堡壘作用，完善全體教職工聘用制度和崗位責任制。堅持學校民主管理，完善校務公開制度、教代會制度、校級領導民主評議制度。
2.制定學校發展規劃。學校和部門每學期都有工作計劃和總結。
3.建立健全各項規章制度。10系統已全部按照《中小學管理規範》的要求上墻，同時根據學校的實際情況建立和完善了具有學校個性的各項規章制度。如教師考勤制度、教師工作考核方案、教學常規要求等工作學習制度。這些制度對教師的備、教、改、助、考、評、研、行以及師生關系作出了明確規定，既使教師明白了自己的職責，又使學校的規範化管理有章可循，為學校的可持續發展提供了有力的制度保障。
4、落實教育法規，切實減輕學生負擔。學校嚴格執行省教育廳的規定和辦學標準讀本，按照課程計劃的規定開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課，保證學生每天有1小時的體育活動時間，每周有三節體育課、兩節活動課和美術課(美術、音樂)。堅持依法治校，學校不分重點班，不收費；不按成績給班級和學生排名；假期不要補課。
第二，教師管理
1，加強師德建設，完善思想教育、教學業務和教師管理制度，措施落實，工作認真，不搞有償家教。教育教師要遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。帶領教師學習教育教學法律法規，開學之初，學校與全體教師簽訂《師德承諾書》，教師承諾遵守教師職業道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生、組織活動。在正常的教育教學中，應當尊重學生的人格，維護學生的合法權益，不得歧視、侮辱、體罰或者變相體罰學生。壹批敬業奉獻的教師隊伍正在形成。
2.教學中的“五個自覺”要求具體、管理嚴格、監督到位、效果明顯。在教學中堅持“五個認真”，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生、組織活動。①抓好教學的“五個意識”。教學“五個意識”規範是每個教師必須遵循的基本準則，是衡量壹個教師是否合格的基本標準。始終堅持每學期壹月咨詢壹次，自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合的制度。每次檢查都有記錄，有分析，有反饋，有具體的整改措施，要求教研組對照落實，改進不足。②主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正做到教研活動經常化、主題化、系列化。我們要求各年級教研組集體備課，每次活動都圍繞專題，鼓勵老師們談談自己的想法和看法。通過合作交流、討論反思，各科教師在活動中得到錘煉。
3、實行學歷證書制度，所有教師持證上崗。
第三，學生管理
1.德育決定著人才的培養方向，貫穿於學校教育教學的全過程和學生活動的各個方面。圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創新、全面育人的理念。以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，以社會教育為支撐，廣泛開展管理教育、環境教育、活動教育、服務教育活動。初步實現了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規範化、環境文明化的要求，管理實現了“校規校紀科學、紀律執行嚴肅、自覺遵規守紀、檢查監督持久”的四大目標。學校惡性事故發生率、盜竊率、違法犯罪率保持為零。基本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三個滿意”目標，德育工作抓得很緊，處處都在育人。
2.有教育全體員工、面向全體的要求和措施，為學生自我教育、自我管理搭建平臺。認真辦好“家長學校”。每學期開學時，政教處要根據德育目標制定工作計劃，指導各班逐級制定德育管理工作計劃，使德育管理有針對性地進行。為適應學校德育管理的需要，每學期我們都有效推薦思想素質好、道德情操高尚、業務能力強、愛崗敬業、熱心學生思想政治工作的教師到班主任崗位工作，保證和強化了班主任的核心地位。在工作中，我們非常重視班主任隊伍的建設，采取各種方法提高班主任的素質。其中定期召開班主任工作經驗交流會，培養壹支了解教育規律、善於管理、敢於負責、樂於奉獻的班主任隊伍。
在管理中，我們非常重視采取措施讓學生參與管理，增強他們的主人翁意識，提高他們的政治思想素質和遵章守紀的自覺性，培養他們自我管理、自我教育的能力。
建立師生值班制度，讓師生通過值班參與德育評價管理。以自我教育、自我管理的形式，強化執行守則和學校規章制度的自覺性。使學生逐漸內化為良好的道德品質和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。值日制度的實施取得了明顯的教育效果。壹是培養了學生的參與意識；二是讓參加值日周的學生在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，既提高了思想覺悟，又增長了才幹。定期召開學生代表座談會，了解和掌握學生的意見和要求，及時改進工作。
充分發揮學校、家庭、社會三位壹體教育網絡的教育功能，積極動員社會各方面力量承擔校外德育任務。開辦家長學校等活動，加大宣傳力度，提高家長素質，促進家庭教育不斷完善。這項工作我們堅持經常做，工作做的很徹底，很紮實，很有成效，很有成效；加強大門口巡查和校園巡查，確保校園教育教學環境，最大限度保證校園周邊“幹凈、暢通、安寧”，配合有關部門整治無照商販，全面優化教育環境，促進學生思想道德水平普遍快速提高。
3、《中小學生行為規範》、《日常行為規範》教育落到實處，註重培養學生良好的學習、行為和生活習慣。
4.重視學生心理健康教育，有心理咨詢室和兼職心理教師，能有針對性地開展學生心理健康教育。
5.改革評價體系。過去，對老師和學生的評價往往以學生的考試成績為中心，這嚴重挫傷了老師的工作積極性，使壹些學生失去了學習的信心。為此，我們改革評價方式，實施多元化發展性評價，註重評價主體和評價形式的多樣化，以激發教師的不斷發展。首先是老師的自我評價。教師的專業成長很大程度上取決於教師對自身教學行為的分析和反思。通過自我分析，找出優點，反思不足。二是同行評議。隱性評價以教研活動的形式開展，充分發揮同伴互助的作用。第三是學生評價。通過發放問卷，可以了解學生在課堂上對老師的評價和希望，同時讓老師對學生的思想有更深入的了解，有利於老師教學觀念的轉變。第四，家長的評價。我們將家長視為學校管理的參與者，通過家長會、問卷等方式與家長溝通。
第四，教學和科研管理
1，嚴格按照規定，開設國家課程，有序安排教育教學工作，開展綜合實踐活動，創造條件開設地方課程和校本課程。
2.每周有三節體育課和兩節活動課，精心組織陽光體育活動，有計劃、有措施保證學生每天有1小時的體育活動；根據要求，開設美術課和音樂課。
3.控制學生在校時間，保證初中生每天在校時間不超過6小時。保證學生睡眠時間，每天9小時睡眠。嚴禁學生在節假日(含周末、寒暑假)集體上課，或以補課、升學率等形式變相組織集體上課。
4.校內評價體系是以促進全面發展為基礎，而不是以考試成績對班級和學生進行排名，構建科學的評價體系，促進全面發展。通過評價來肯定、鼓勵或批評學生的行為，可以幫助學生認識自我，提高自我評價和自我教育的能力，使學生養成良好的道德行為、學習行為和勞動實踐習慣，促進學生全面和諧發展。
5.積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀念，改進教學方法，引導學生自主、合作、探究學習。註重培養學生的自主創新精神和實踐能力。深入督導課堂教學質量。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課並及時反饋，加強對課堂的監控，隨時掌握課堂教學質量。通過對學生的訪談、問卷調查等形式，及時了解學生的學習和生活狀況。對於學生的波動，及時談心溝通，做好預設和應對。通過壹系列的工作，教師的課堂質量有了明顯的提高。
6、學校管理規範，不留級，不開除，不留級。
動詞 （verb的縮寫）安全管理
1.重視安全工作，關愛生命。學校壹直非常重視安全工作。學校建立健全了各項安全規章制度，突發事件預警機制和應急措施完備，責任落實到人，簽訂了安全責任狀。學校周邊的治安達到了綜合治理的要求。學校各類電氣線路在地下，各類設施設備完好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配備齊全。
2.利用國旗下的教師例會和講話，對師生進行有針對性的安全教育，安全意識強，安全知識知曉率高。定期檢查學校建築和設施的安全，落實防火、防盜、防觸電、防擾民、防中毒、防事故等措施。有壹個應急計劃。
3.組織學生參加體育等戶外活動，有安全應急預案。
不及物動詞校園管理
1，加強健康管理。建立衛生合同和檢查評比制度；不亂扔亂放，地上無雜物，墻上無汙垢，無衛生死角。
2.搞好綠化。綠化覆蓋率大於三分之壹，綠化應與建築布局相適應。樹木花草要種好，管理好，不能有亂爬亂踩。
3.註重文化建設。環境布局優雅大方，體現文化設計和學校個性，突出教育功能；校園用詞規範，普通話成為校園語言。
4.凈化校園環境。校園內店鋪的經營合法規範；學校周邊沒有商業娛樂場所。
七、物流管理
1，完善校舍、實驗室、圖書館(閱覽室)、計算機、體育器材場地、藝術特色教室等管理制度。，落實管理人員和責任，管理措施落實到位。
2.圖書、實驗儀器、音體美器材、電腦、多媒體等設備分類登記，定期檢查、檢修、維護，利用率高。
3.完善食堂、宿舍、公廁管理制度，確保安全；宿舍環境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，幹凈衛生。
4、財務預算執行規範，實行收支兩條線，大宗設備實行政府采購，堅持勤儉節約，財務公開。
安全與工作計劃二為做好學校安全工作，保護師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進小學教育健康持續發展，特制定第壹學期學校安全工作計劃。
壹、指導思想
堅持以人為本，緊密結合我縣學校實際，增強學生自我保護意識和防範能力，最大限度避免學校安全事故發生，切實維護學生合法權益，確保師生安全，確保正常教學秩序和學校穩定，為建設“安全文明校園”做出積極貢獻。
二、具體措施
1，成立領導小組，建立健全規章制度。
要做好學校安全工作，必須有章可循。我校通過制定《學校安全工作制度》，確定安全工作第壹責任人和直接責任人。
2、貫徹安全第壹，預防為主的方針。
俗話說，預防比治療更重要。做好學校安全工作，關鍵是防患於未然。我校將實行定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度。每天都要組織老師巡邏校門、校園等地方。每天晚上和節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜防火工作。每天早上和下午放學後，都要有專人值班，維護學校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發現重要情況及時報告，不留盲區和漏洞。
3.開展全面的安全檢查。
從開學開始，就要搜查學校的每壹個角落，發現隱患，及時整改，尤其是教室的門窗，學校的圍墻，電源等。，並應更換較舊的電氣設備和電線，以消除隱患。
4、做好傳染病防治工作，掌握各種傳染病、食源性疾病和飲用水汙染情況，並采取有效的預防措施，防止疾病、疫病和中毒事故的發生。
5.加強交通安全教育。
(1)、定期邀請交通安全專業人員到課堂上給學生講授有關交通安全的專業知識，並提醒學生參與交通時應註意的事項。
2.每個月給學生播放壹些交通事故視頻，通過慘烈的場景和悲傷的畫面，讓他們從中吸取教訓，提醒他們過馬路要註意安全，遵守交通法規，不要做“路上的小英雄”。教育會提高學生的自覺性，但也需要良好的管理來保證他們的安全。
6、總結經驗，每學期總結學校安全工作，積累經驗，找出差距，不斷改進措施，改進工作方法。對在這方面做出突出成績的教師和學生應給予表揚或獎勵，以促進學校安全工作的發展。萬事重於泰山，穩定至上。
安全和工作計劃第3章安全計劃:
團隊特征:
總數:18。
主要年齡段:19-21歲，由大壹和大二學生組成。
安全風險:
1.從業人員多，活動時間長，管理難度大，容易顧此失彼。
2.這次實踐活動有相當壹部分是在人多的城區度過的，人身和財務安全問題仍需註意。
3.團隊以大壹新生為主，缺乏實踐經驗，生活中缺乏自我保護意識。
安全對策:
1.記住安全第壹，千萬不要單獨行動。
2.球隊後勤部門需要準備足夠的藥品，個人根據自身需要補充攜帶其他物資。
3.在練習過程中，感覺不適者要及時向隊友和負責人反應。
4.當妳不小心掉隊時，不要慌張，及時聯系隊員。
應急計劃:
如有緊急情況或意外發生，立即停止活動，通知相關部門尋求幫助，情況嚴重直接撥打110報警，必要時及時將受傷隊友送往醫院；事後要總結經驗教訓，堅決杜絕此類事件發生。
實施計劃:
1.將18成員分成7組，每組選出壹名負責人。
2.每個負責人每天應點名三次，並將點名結果報告總負責人。同時匯報團隊成員狀態和活動進展。
3.隊長負責他的團隊的事務安排。如果團隊領導有事要做，團隊成員就會承擔其職能。
4.如果發生嚴重事故，負責人必須立即報告。如果情況緊急，他可以果斷決策，有權調用應急預案。
後勤安排:
a)設備:
個人必需品:背包、通訊錄、手機、學生證、身份證、水袋水壺、雨具、帽子、墨鏡、手機面板、充電器、適量的錢和銀行卡。
2、藥箱:創可貼、防曬霜、感冒藥、紅藥水、紗布、棉簽、防暑藥品。
3.地圖、毛巾、紙巾、筆、筆記本、膠帶、剪刀、針線包、小刀、2面橫幅、10筆、傳單、海報、文化衫(可向學院借閱)。
4、音箱、數碼相機、dv。
b)交通方式:壹般情況下，每天都以公交車為交通工具。緊急情況下(比如球員受傷，中暑需要送醫院)，需要打車。
具體交通路線見附表2。
c)住宿:
三餐:早餐和晚餐自己解決，午餐視具體情況而定:如果中午時間比較空閑，就集體用盒飯解決；忙的話就簡單解決。
住宿:晚上回學校宿舍住宿。如有必要，比如第二天早起推廣活動，就近找個酒店住壹晚。
安全與工作計劃4本學期安全教育與綜合治理的指導思想是:全面貫徹《遼寧省學校安全條例》和有關安全工作的法律法規，認真落實市教育安全工作會議精神。堅持安全第壹、預防為主、綜合治理、標本兼治的方針，以規範管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。
壹、安全教育工作
1，制度建設和團隊培養:進壹步完善制度建設。根據《區教育系統應急預案》，重新-。。安全文件，進壹步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育，不斷提高應對突發公共安全事件的應急能力，有效避免安全事故的發生。
落實工作問責制，做好交通、食品衛生、消防、大型活動等師生安全工作。繼續做好各主要學校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統壹佩戴標識。
2.搞好“安全教育月”:5438年6月+10月，各村要開展以“學習‘兩法壹例’，爭做守法公民”為主題的安全教育月活動。組織主要學校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展法制教育和交通安全教育，教育引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明騎行。
3.開展宣傳檢查:本學期安全工作領導小組將開展三次以上大型安全檢查和抽查，各主要學校要配備壹定數量必要的消防器材，並提出檢查中發現的安全隱患和問題。改變意見，確保安全檢查不留盲區和死角。學校也要加強自查。實現隱患排查。從運動到標準化的轉變。
4.抓好課堂安全法制教育:將安全法制教育納入學校教學計劃，實現課時、教材、教師的落實，認真開展“壹日常規教育”，即利用學生上學前的壹段時間，對學生進行安全教育，提醒學生註意安全。擬邀請民警周敬峰同誌為全體學生上兩次大型法制教育課，並作為安全工作制度長期堅持下去。
5.做好學生上下學安全工作:做好學生乘車情況調查，掌握學生人數、路線、乘坐車輛，建立學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，禁止學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
二、綜合管理工作
1.開展法制教育。開展以“遵紀守法、以違法為恥”為主題的專題法制教育活動，做好“兩法壹例”學習宣傳，開展“崇尚科學、抵制邪教”活動，組織開展“爭做守法用法大師”征文評選活動。所有的學校都要通過報告、參觀、黑板報、廣播、知識競賽等等。
2.加強幫教轉化:各主校要建立違紀學生檔案。采取切實措施，親近和關愛學生，讓每壹個違紀學生都能感受到來自同學、老師和學校的溫暖。中心校將表彰幫教先進個人。
3.抓好“平安校園”建設:本學期要求各主要學校積極參與“平安校園”評選，以達到營造安全和諧的教育教學環境的目標。
4.加強“學校特別安全保護區”創建:積極配合公安、工商、文化、行政執法等相關部門加強學校周邊安全管理，建立健全學校周邊環境綜合治理。
安全和工作計劃第5部分I .上個月完成的任務
1.安全標誌和標語的監督。
2.工人食堂、工人飲食衛生和汙水監督。
3.施工用電經過反復整改，基本滿足要求。
4.洗車池設備要整改，門前道路要清掃幹凈。
5.特種人員操作證和身份證與操作人員壹致，對特種作業人員和班組操作人員進行安全技術交底和三級安全教育。
6.舊房拆除，工地已封閉，成孔樁保護得到有效監管。
二。下個月的計劃
1.生活區建成後。守衛。建立消防、排水、食品衛生等制度。
2.安全和文明(施工現場和生活區的具體布局、技術規範、墻上的標誌、滅火器的放置和定位)。
3.臨時用電的建設進壹步規範化。
4.加強消防工作的監督管理。
5.工人住宿和飲食的衛生管理
6.有效管理沖孔樁泥漿運輸、基坑邊坡支護、土方開挖安全。
7.安全數據的生成、收集和錄入
8.教育、披露、證書檢查等。針對特殊操作工、普工、班組。
9.做好大型機械進出現場的安全教育、報驗、驗收和技術交底工作。
10.施工現場各種機械安全防護措施的管理
11.針對惡劣天氣對施工的影響及預防措施。
12.加強對頭盔佩戴的監管
13.食品衛生制度要完善(廚師持健康證)