在這學期裏，無論是語文、數學、英語、百科還是其他科目，我都要更加努力，因為我們將面臨壹場嚴峻的中考。在語文學習中，我是壹個不敢在課堂上說話的懦夫。雖然上學期在班主任的指導下，我已經能夠在課堂上與同學交流自己的想法，但這學期我必須讓自己更加積極。數學上，我總是因為粗心的小毛病扣分，所以在平時，我要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的語感不是很好，所以我需要多聽磁帶來營造英語氛圍。另外，在百科發展這個科目上，上學期的兩次百科競賽我都沒考好。這學期我會珍惜上課的40分鐘，因為復習的時候光靠死記硬背是沒用的，必須靠平時的努力。
對於初中，我最大的願望是考上庶人，在這個重點中學學習是不容易的。所以在平時，我要掌握學校的知識，這樣才能在學校月考和初中考試中取得好成績。
新的學期，新的開始，我會有新的知識！
請采納。
2.五年級的日記怎麽寫？她教我要樂觀。雖然我很年輕，但我有很多朋友。這些朋友就像閃爍的星星，把記憶的天空裝點得非常美麗。她，圓圓的白臉，明亮的眼睛，總是閃爍著，櫻桃般的嘴角總是掛著這迷人的微笑，兩條長長的黑辮子總是甩來甩去。她開朗、體貼、幽默...但最讓我印象深刻的是她面對失敗的樂觀態度。她是我的好朋友——小紅。還記得有壹次語文考試，我不及格。我心灰意冷的坐在座位上，看著那張畫著紅叉的紙，心裏亂成壹團。當時我心裏想:當父母滿懷希望地問我考了多少分，我卻給他們留了壹張畫有紅叉的試卷，我該如何面對父母失望的目光？想想就眼眶濕潤。這時，小紅走了過來。她看著桌上的試卷，擡頭看著我的眼睛。她似乎明白了什麽。她對我說，“桑，怎麽了？考試得高分是令人興奮的，不是嗎？哎，好像我都不哭了！”我擦幹臉上的淚水。“但是我……”“沒關系。看著我。我沒做得比妳差！妳應該從我們樂觀的態度中學到更多，對嗎？呵呵！”止住了小紅的言論，我立刻破涕為笑。後來我想了想，過去的就過去了。我為什麽要活在過去的陰影裏？從此以後，每天早上迎接新的太陽的時候，我都會把所有的煩惱拋在腦後，開開心心的迎接新的壹天。笑壹笑沒什麽不好吧？我的小學時代即將結束。小學的六年就像劃過天空的流星壹樣短暫，但我為這六年感到幸福，因為我有這群朋友陪著我！
如何堅持寫日記，不僅可以提高寫作能力，還可以提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。那麽，怎樣才能寫好日記呢？這裏有兩種方法可以指導學生寫好日記。
首先，剪切和粘貼日記
將報紙、門票、公園門票、現場照片、電影和戲劇、展覽入場券剪貼在壹個日記本上，在旁邊或後面寫下筆記或簡短的想法。
例如，學生參觀郵展時，被要求在筆記本上貼上準考證和紀念郵戳，並在郵展的介紹和報道上剪貼報紙文章，然後寫出自己的感受。
再比如壹個同學和父親壹起旅遊。他可以收集日常門票、公園門票、風景照或明信片，以及有關名勝古跡的說明粘貼在日記裏，然後寫下旅途中的收獲和感受，表達對偉大祖國的熱愛。
即使在平常的生活中，也有很多值得剪切粘貼的東西。這種剪貼簿日記的好處是可以保存很多直觀的原始資料和值得記憶的東西，幫助學生擴大知識面。以後面對這些豐富生動的素材，孩子們又能帶回多少美好的回憶！但要提醒孩子，剪貼報刊時，不能影響他人閱讀和保存。
二、兩年日記
把壹本大日記的每壹頁分成兩部分。今年寫日記只使用以上欄目。在明年的某壹天，妳可以使用下面的列。這樣的日記可以連續使用兩年，每壹頁都可以記錄兩年內同壹天發生的事情。
這種日記的好處是可以溫故而知新。回顧壹下我去年的今天在做什麽，前年的今天在做什麽，這壹兩年有什麽進步，同學們會壹直往前走。比如壹個同學，第壹年的8月3日學滑冰。壹開始我很害怕，摔了好幾次。第二年的這壹天，當他再次翻到這壹頁時，由於他的努力和同學們的幫助，他滑得很好，仍然可以參加比賽。回顧過去壹年的努力和進步，展望明年，我決心爭取更好的成績。這種方法對學生很有啟發。另外，因為日常日記的篇幅有限，所以不允許寫很多啰嗦的話。所以寫日記的時候，往往要經過壹番斟酌，刪減材料，盡量做到文字簡潔。這樣可以更好的訓練學生的寫作和概括能力。
格式
日期、年份、天氣、主題
4.如何寫100字10篇2012八月18周四天氣:陽光日記300字今天，媽媽帶我去逛街，我很開心。
我們上了壹輛2路公交車，車上很空，人很少。我媽媽和我坐了下來。公交車壹站壹站慢慢過去，人越來越多。不知哪個車站上來壹個白發老人，手裏拿著壹大袋蔬菜。我壹看車上沒座位了，馬上站起來給老人讓座，老人急忙說。我媽也誇我是個好孩子。
我以後會繼續做好事。星期三22012八月17天氣:晴今天是我爺爺的生日。我的媽媽，爸爸和我去株洲慶祝他的生日。
到了外公家，我和媽媽進了壹家蛋糕店買蛋糕。我媽媽告訴我選擇壹個漂亮的蛋糕。我壹聽太高興了，馬上跟著櫃臺。哇！裏面的東西都很漂亮很吸引人，都是我喜歡的水果生日蛋糕。我馬上點了壹個五顏六色的蛋糕，讓我媽去買。我高興地來到了爺爺家。
晚飯吃多了，馬上擺好生日蛋糕，給爺爺唱了首生日歌。唱完之後，我還對爺爺說:“祝他健康長壽。”我爺爺很開心，誇我真的很好。
今天真是快樂的壹天。32012 8月16周二天氣:今天陽光明媚，終於來到了夢寐以求的長隆水。
我們壹起走進大門，遠遠就聽到了笑聲和尖叫聲。我太興奮了，迫不及待地換上泳衣，和妹妹壹起跑進水裏。水上樂園真大！大遊泳池是藍色的，遊泳池中間有許多五顏六色的動物。它們看起來很可愛，我和我的姐妹們玩得很開心。爸爸還帶我們玩了很有趣的水上漂流，看到了壹只很小，特別可愛的小企鵝。
水上樂園有很多特別驚險有趣的遊樂項目，但我和姐姐們最喜歡沖浪。我們玩了壹遍又壹遍，已經很晚了，不願意上來。廣州長隆水上樂園真好玩！我希望我的父母每年都帶我去玩。
42012八月15星期壹天氣:今天天氣晴朗，爸爸帶我們壹家去長隆水上樂園。我們坐上父親的車出發了。路上和兩個姐姐有說有笑，邊吃零食邊玩遊戲。我非常高興。
晚上，我們終於到了廣州，我們住在珠江邊上的五星級酒店華夏酒店。我們壹走進酒店大堂，啊！金碧輝煌，太美了！我和姐姐們東張西望，開心極了。
不壹會兒，父親打開了房間。29樓真高！我妹妹和我迫不及待地想去電梯。壹進房間，我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了。五顏六色的霓虹燈照亮了整個珠江。
我今天太開心了！52065438+2002年7月26日星期二天氣:晴今天我們社區在體育場舉辦了中小學生暑假安全知識教育講座，還開展了文明社區實踐活動。聽完講座後，丁丁、溫溫修女和我立即回家拿了壹雙筷子和壹個袋子，跑向體育場。
我們開始撿垃圾。丁丁、溫溫修女和我在草坪上、車道上和我們打球的地方發現了許多垃圾。我真的希望我們的社區是最幹凈的。
今天真是有意義的壹天。62012年7月25日星期壹天氣:今天晴天，媽媽說要帶我和妹妹去玩動物。
壹大早，媽媽就把我們叫醒，讓我們早點出發。出發時，我們坐進爸爸的車裏，心想:我們要去動物園了。我們是多麽幸福啊！它很快就會到達。我和妹妹迫不及待的下車，奔向大門口。
剛跑到大門口，就被壹群大象石頭吸引住了。哇！好大啊！多美啊！首先，我們參觀了車庫。在車上，我們看到了:東北虎、白虎、獅子、豹子。他們很兇猛。人行區有很多可愛的小動物，還有我最喜歡的動物——孔雀，還有壹只驕傲如孔雀的白色。多美啊！我真的希望每天都能看到這些可愛的小動物。
72065438+2002年7月22日星期五天氣:今天陽光明媚，天氣很熱。晚飯後，媽媽說要帶我和表妹去遊泳。我和表哥都很開心。遊泳池離我們家不遠。當我和媽媽、姐姐走近遊泳池時，我們聽到遠處傳來笑聲。
我們仔細看看，啊！有兩個遊泳池，壹個在深水區是給大人的，另壹個在淺水區是給我們孩子的。我和妹妹迫不及待地穿好衣服，跑到遊泳池。哇！在水裏太舒服了！我和姐姐在遊泳，我們真的玩得很開心！我希望媽媽每天帶我去遊泳！8不要折斷公路兩邊的樹，有的是缺了“頭”，有的是沒了“手”很可憐。
誰幹的？這壹天，我看到幾個孩子用綠葉把柳條折斷，圈起來，當帽子戴，用較粗的柳條當手槍，玩壹個“打架”的小遊戲。我跑過去問:“妳知道樹是幹什麽用的嗎？”他們看著我，搖搖頭。
我說:“樹木可以阻擋沙塵暴，為我們提供新鮮的氧氣。明白嗎？”我明白了。
他們都說。今天下午，我期待已久的阿姨就要來了。她會來長沙接我回外婆家玩。我很久沒去外婆家了。有壹天我奶奶家附近有壹條河。
小時候，夏天，這條河是孩子們的天堂。那時候我才五歲，在外婆家玩。晚上，所有的孩子都跳進河裏消暑，在河裏玩耍。我爺爺還帶我去河裏玩。我當時有點害怕，但是看到別的小朋友玩得這麽開心，我就漸漸的不害怕了。我走到河邊，覺得自己已經是個大男孩了。“用紅繩綁起來！”我會把它給媽媽。
5.小學生如何記日記，從總句開始，中間講具體事件，最後扣題目。
這是壹個例子:
我取得了進步。
我進步了，所以特別開心。
以前，我總是很懶，不願意做這做那。為此我媽批評了我很多。為了提高我做事的興趣，我媽絞盡腦汁給我訂了壹個合同:打工賺錢。如:1，洗壹次碗1元錢；2.掃壹次五毛錢；3、疊壹床被子1元錢；4.整理東西壹元壹次；5.擦壹次家具。1元。我心想:既能做家務又能省錢，就爽快地答應了，還簽了名。但要馬上改正，並不是那麽簡單。畢竟壞習慣已經根深蒂固。
為了不辜負媽媽的期望，我開始努力，但盡管我盡了最大的努力。但是我還是很懶，不願意做家務，所以效果還是沒有那麽明顯，但是媽媽還是很支持鼓勵我。看著媽媽期待的眼神，我暗暗下定決心要改掉這個毛病。從那以後，我抓住壹切可以利用的時間來擺脫自己的問題，我堅信我能成功。
今天早上，我起身準備離開，突然有東西拉了我壹把。回頭壹看，突然意識到被子還沒疊好，就用最快的時間疊好了。中午，我洗碗。下午，我打掃了壹遍家具。家具沒幹的時候，我掃了壹次地。晚上，我整理了我的東西。
我媽看到了，欣慰地笑了，對我說:“兒子，妳進步了！”
6.小學生四年級作文，如何寫日記很簡單。所謂日記，就是每天都寫。可以有題目，也可以沒有，主要寫日期，天氣情況，重大事件，有意義的事情。也可以是流水賬。當然，關鍵是記錄重要事件，以及當時的感受和想法。體裁不限，敘事、散文、詩歌都可以，甚至壹個字都可以。
寫作方法
顧名思義，壹天寫壹次日記。那麽日記只能寫當天的事嗎？不是這樣的。妳也應該能夠寫過去。如果妳在單頁日記中沒有什麽可寫的，或者妳沒有及時寫下過去發生的事情，妳可以在回憶和思考後寫下它。妳寫的東西不需要用好的短語來修飾。畢竟只是妳做的事情用文字表達出來，保存壹天而已。只要連貫，讀起來讓人感覺很舒服。想做什麽就做什麽，想到什麽就寫什麽。營造壹個輕松的閱讀環境就夠了。
日記雖然不壹定只寫當天的事，但還是當天寫的。不必把那天發生的事推遲到以後。
寫日記和寫作文很相似。也要有中心，有重點，有條理，有分段。語言的名稱要寫得清楚流暢，字跡要工整。但是，日記比作文靈活多了。日記最好是寫壹些妳認為最重要的，感觸最深的東西。當然可以記錄兩三件事。壹般日記不要太長，幾個字幾百個字就可以了，不用湊數。寫日記也要註意兩個問題:壹是勤於觀察，善於辨別，及時記錄。表面上看，日常生活中似乎到處都有有趣的事情。第二是持之以恒，既然是日記，最好每天都寫。寫日記的形式要活潑，寫法不要拘泥於壹種形式。壹開始寫短。時間長了，養成習慣，妳會覺得寫多了更有意思。
範文
65438+10月27日晴周日
兩天前，我生病了。我記得那天晚上，我媽突然醒了，發現我發高燒，馬上給我量體溫，是40度。父母嚇壞了，連夜帶我去醫院。到了醫院，我媽馬上帶我去兒科，醫生給我抽血化驗。結果顯示我得了細菌感染。醫生給我開了壹些藥，讓我去急診室拿兩瓶生理鹽水。當我打針的時候。
回到家，聽到媽媽在叫爺爺。爺爺問我好點了嗎？我說:“我好多了，妳不用擔心。”
這個寒假壹看妳寫的東西，感覺進步了很多。我不僅把句子寫得很流利，還把過程寫得很清楚。看來只要用心，就壹定能學好，對吧？
7.小學生如何寫日記，就是寫觀察日記。
妳可以觀察靜物和動物。妳可以寫妳的文具盒，妳的臥室，妳的學校，妳所在的橋梁，燈塔和代表景觀，貓，金魚，狗，鳥和老虎，日落，滿月，星星，村莊和河流，街道，亭臺樓閣等。，雷電，春夏秋冬，當然。
當然，觀察日記需要仔細觀察，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸，調動全身的感官，詳細描述它們的形狀、顏色、味道。
8.小學生如何記日記(
小學生日記怎麽寫
日記應該是每天的記錄，應該記錄壹個人生活中比較有意義的事情。寫日記要註意三個問題:格式、內容、寫法。那麽日記的格式是怎樣的呢？小學生寫日記時，壹般會在第壹行寫下月份和日期。當他們開始寫日記時，或者當他們在新的壹年裏寫第壹篇日記時，或者當他們寫單獨的日記時，他們應該在第壹行寫下年，月和日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或者比較完整的日記也要寫標題。
小學生日記常用的形式有:
1，觀察日記。寫下妳看到的人、事和風景。最好切壹個邊，寫下特征，每個觀察反映壹個中心。
2.活動日記。寫下參觀活動，少先隊在學校班級組織的各種活動，家庭活動，同學組織的有意義的活動等。參加，寫壹次，壹定要抓住要點。
3.想想日記。(或心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)寫下自己在現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化的過程。
前兩種形式在應試中較為常見，後者要求較高，宜在高年級指導試用。
4.剪貼日記，把自己喜歡的郵票、圖片、照片貼在日記上，根據自己的意圖寫下出處、目的、意義或說明文字。
5.信息日記。寫下妳看到的、聽到的、有價值的最新信息。
6.氣象日記。寫下當天的天氣、溫度、風力、風向以及特殊的自然天氣現象。
7.臺歷日記。把身邊真正發生的重要事情，如實、簡要地寫在臺歷上，至少壹句話，壹段以上。
8.提取日記。摘抄名人寫的優美語錄、格言、格言或句子。
9.學習日記。寫下妳在課本上學到的東西，以及看了課外書後印象深刻的東西。
10，實驗日記。比如種花，向日葵或者小規模的科技生產，把過程和結果寫下來。
例如:
2007年10月9日星期五天氣晴朗+065438。
我學騎自行車。
晚飯後(時間)，我和XX去南苑公園(地點)學騎車。壹開始我很害怕，不敢騎。看到我這樣，我哥XX壹直鼓勵我，騎著自行車給我示範。後來終於鼓足勇氣上了自行車，XX在旁邊。經過多次練習，我終於學會了騎自行車。(過程和結果)
教孩子們如何記日記。
1，記住事件是真實的。多記壹些妳見過或經歷過的事和人，多記壹些妳身邊現實生活中發生過的事和人。只有真相最能反映事件和心情，問題被真實描述，才有參考價值，才有有效的積累和規律。
2、記住事件內容要具體，盡量不要用籠統的敘述，而是要有壹定的描述。孩子們寫日記主要是為了練習寫作。它不同於壹般的歷史記載。孩子作文最大的問題就是不具體。因此，應該教會孩子通過仔細回憶和重新觀察，寫出事件或人物的細節。
3.選擇性地記住它。壹般日記只記錄壹件事，不要太雜，不能把所有事情都記在日記裏。換句話說，日記應該圍繞壹個中心。這個中心可以是壹個事物，壹個場景，壹段對話，壹處風景，壹個表象，壹種情緒，壹個動作等等。日記不是流水賬。
4、記住感情事件不要牽強附會。每個人都會對身邊發生的事情有壹些感受，有自己的想法。在敘述的過程中，可以穿插自己的感受。但是這種感覺壹定要真實，把自己的想法寫出來，不要老是考慮這個想法對不對。有些孩子，在日記裏，還會用壹些陳詞濫調，違心地講壹些虛假的故事，這是很不好的心理。
5.適當寫日記。日記的私密性極強，孩子要註意。每隔壹段時間，妳可以翻翻自己以前的日記，這樣不僅可以回憶和比較，還可以增強寫日記的信心。