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小學五年級奧數題、答、析

#小學奧數#導讀在解奧數題的時候,要時刻提醒自己,遇到的新題能否轉化為舊題,新題能否轉化為舊題。透過表面,妳可以抓住問題的本質,把問題變成妳熟悉的問題來回答。變換的類型有條件變換、問題變換、關系變換、圖形變換等。以下是《小學五年級奧數問答及解析》的相關資料,希望對妳有所幫助。

某小學五年級奧林匹克數學的題、答、析

30顆珠子按照8顆紅,2顆黑,8顆紅,2顆黑的順序串成壹個圓圈,…壹只蚱蜢從第二顆黑色的珠子上跳下來,壹次跳六顆珠子,落在下壹顆珠子上。這只蚱蜢至少要跳幾次才能再次落在黑色的珠子上。回答和分析:

這些珠子按照8紅2黑8紅2黑的順序串成壹圈,那麽每10顆珠子,我們就可以推斷出,當這30顆珠子數到第9個和10,19和20,29和30,39和40,49和50的時候,它們會剛好,我從第10顆珠子開始跳,間隔6,跳到第17顆

二小五年級奧數試題、答案及分析

在銀行整存整取的年利率為:兩年期11.7%,三年期12.24%,五年期13.86%。甲、乙雙方同時存入人民幣10000元,甲方先存兩年,再連本帶利存三年。b保存五年。五年後兩人同時取出,那麽誰的收益多,多多少呢?回答和分析:

如果A存兩年,兩年後所得利息為:1×11.7%×2 = 0.234(萬),三年後為(1+23.4% )× 12.24 %× 3 =。

如果B存五年,五年後得到1×13.86%×5=0.693(萬元)。

所以B大於A,0.693-0.453=0.24(萬元)。

三小學五年級奧數題、答、析

壹串數字排成壹行,它們的規律是這樣的。前兩個數都是1。從第三個數開始,每個數都是前兩個數之和,即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,… Q .答案及解析:

如果妳看看已經寫好的數字,妳會發現每兩個奇數就有壹個偶數。如果妳再數幾個數字,妳會發現這個規律依然成立。這個規律並不難解釋:因為兩個奇數之和是偶數,所以兩個奇數後面壹定跟著壹個偶數。另壹方面,奇數和偶數之和是奇數,所以偶數後面的是奇數,後面的還是奇數。這樣,壹個偶數後面必然跟著兩個連續的奇數,這兩個奇數後面必然跟著偶數,以此類推。因此,偶數出現在第三、第六、第九...第九十九席。所以偶數的個數等於100內3的倍數的個數,等於99/3=33。

小學四年級五年級奧數題、答、析

壹艘船以大約每小時1000米的速度在河上逆流而上。中午,壹名乘客的帽子掉進了河裏。乘客要求船夫返回去追帽子,當時船已經在距離帽子100米處向上遊駛去。眾所周知,這艘船在靜水中的速度是每分鐘20米。假設妳馬上開始追帽子,不考慮掉頭時間,問應該是什麽時候追回帽子。回答和分析:

其思路是船舶在靜水中的速度為每分鐘20m已知船舶在靜水中的速度為每小時1200m,條件水速為每小時1000m,那麽船舶的上遊速度為1200-1000 = 200m,同時已知船舶的下遊速度為65440。從條件12下帽子落水的時間到船離帽子100米的時間,這個周期其實是反方向走的,時間是:100÷(200+1000)= 1/12小時=5分鐘,然後離開10時兩者之和是65438

船舶靜水速度詳解:20× 60 = 1200m。

船舶逆流速度:1200-1000 = 200米。

船舶沿水速度:1200+1000 = 2200m。

帽子落水到離開帽子100米的時間:100÷(2200-1000)= 1/12小時=5分鐘。

追趕時間為100÷(2200-1000)= 1/12小時=5分鐘。

帽子在12落入水中的總時間為:5+5=10分鐘。

答:追回帽子應該是12分和10分。

五小五年級奧數的題、答、析

A、B兩輛車同時從A、B出發,向相反的方向走去。兩車在距離B 64公裏處第壹次相遇..遭遇後,兩車繼續以原速度行駛,到達對方起點後立即沿原路返回。途中兩車在距離A 48公裏處第二次相遇,A和B的距離是多少?回答和分析:

當A和B兩輛車,* * *,壹起完成了壹段AB的旅程,B車走了64公裏。從上圖可以看出,他們* * *第二次見面的時候走了三個AB旅程。所以,我們可以理解為車B * * *走了三個64公裏。從上圖來看,減去壹個48公裏,正好等於壹個AB行程。AB之間的距離為64× 3-48 = 144 (km)。

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