王碧波，北京大學班校長國學教授，北京大學信息學院企業文化專家委員會主任，中國式歷史管理課程創始人，京西黃帝文化研究會名譽會長，國家行政學院高端智庫專家組成員，中國先秦歷史學會文化研究會副會長，中國傳統文化高級教師。
開始上課。學生們誦讀《胡艾蓮說》，進行國學儀式。畢博教授走上講臺。藏青色唐裝，無框眼鏡，勻稱優雅。
這門課程分為四章。
01的王陽明是誰？
明代傑出的政治家、思想家、軍事家。中國歷史上罕見的三位不朽偉人:“德、言、功”。“立德”即立德；“立功”就是為國為民建功立業；”“發表聲明”的意思是發表有見地的聲明。數百年來，國內外的政治家、思想家、哲學家、文學家、企業家都對王陽明給予了至高無上的贊譽。
陽明心學是什麽？
融合儒、釋、道三家精華，是光之學，心學，是當代傳統文化的主要代表；可以稱之為“拯救世界的普遍知識。”
陽明心學對企業管理的啟示
啟示壹:管理之源——心(不反對追求財富，只要良心)；
啟示二:管理的靈魂——良心(管理中的陰陽智慧)；
啟示三:管理的境界——知行合壹(管理是自然的力量，自然的結果靠良心)；管理的最高境界:自律為王。
啟示四:管理的機制——培育誠信；管理的王道是“正義”，不僅企業要有“正義”，還要培養每壹個員工遵守“正義”。
四句話教學深度解讀
沒有好，沒有惡心的身體，
有善意的和惡意的行為，
知善惡是良知，
行善除惡是好事。
每個人都有良知，聖人只是保持頭在水面上，努力工作(認真做事)，翅膀[wěi](謹小慎微)，自然不斷學習。良知不是外在賦予的，而是發自內心的。企業家要學會激發員工的良知。
王碧波教授闡述了陽明心學的管理核心:把握“知行合壹”的規律，正確解決知行關系，理解“知”即“行”，“行”即“知”。既要註重結果，也要註重思想；既要註重能力，也要註重人品；我們不僅要創造未來，更要不忘初心。
在兩天的課程中，王碧波教授將晦澀難懂的經典講成了生動的故事:王陽明的童年和少年時代，精彩紛呈；軍事成就；龍場開悟。結合當下的熱門話題，比如保時捷帽姐的浮躁自大，黃岡中學的毀滅性模擬試卷，自行車的短暫享受，貪官的貪婪。歷史典故、世界新聞、人情人情刻畫得惟妙惟肖。他言語溫柔，眼神明亮。他不止壹次提到自己對“正業”的理解:帶領大家走向正途！陽明心學是“正”，也正是因為“正”，王陽明才成為中華民族歷史上的大師。
在授課過程中，王碧波教授多次提到王陽明的重要文獻《手記》，發自內心地提醒學生:壹定要讀原著！只有真正進入文學元典，才能準確把握先賢的思想內涵，古為今用，學以致用，知行合壹。避免假設原意，道聽途說，人雲亦雲。
剪輯敘事剪輯討論，古為今用；學識淵博，幽默風趣。王碧波老師講了現代人的“心理”:大部分人的痛苦都是自尋的，總是和別人比，和自己比。王陽明曾說:“人要磨利事物，才能立得住，才能‘靜而動’”。跟著自己的心走，邁著穩健的步伐，平靜地過好每壹天。