無煙環保主題班會教案1壹、活動目標
1，知道禁煙標誌，根據現有經驗大膽說出禁煙的危害。
2.積極討論各種禁煙方法，感受吸煙的意義。
二、活動準備
壹張課件(幾張禁煙海報)和多個貼有禁煙標誌的煙盒。
三、活動過程
(壹)、主持人出示禁止吸煙的標誌，請學生談談他們最初的經歷。
1，怎麽回事？這個標誌是什麽？
2.妳還在哪裏見過這個標誌？
3.這麽多地方都沒有禁煙標誌？有什麽問題？吸煙的危害有哪些？請畫出來。
(2)學生分別介紹了香煙的歷史。尼古拉斯？、?二手煙？等等，說說吸煙的危害和後果。
(3)、明確香煙對身體的危害，想辦法禁煙。
這裏有許多香煙包裝。妳知道他們的名字嗎？壹包多少錢？
2.如果妳把錢存起來，妳能做什麽有意義的事情？
3.妳身邊有人抽煙嗎？妳喜歡他們抽煙嗎？
4.怎樣做才能讓他們戒煙？讓他們戒煙？
(4)倡議:從現在開始，從身邊做起，讓我們壹起禁煙！
被動吸煙，妳會喜歡嗎？
每個人都知道吸煙有害健康。中國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙的嚴重程度在增加。香煙含有焦油、尼古丁、壹氧化碳等危險化學物質，會縮短人的壽命。不吸煙的人，但長期和吸煙者在壹起，吸入大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實和抽煙壹樣，也會導致各種疾病。
我同學的爸爸大部分都有抽煙的習慣。在家裏，也許是因為老婆孩子的催促，他壹般不抽煙。就算忍不住，也只是在陽臺上抽幾口。這是為了防止孩子因為自身的影響而被動吸煙。但是在公共場合，可能就不壹樣了。妳看，在舞廳、卡拉ok廳等密閉的地方，隨處可見人們吞雲吐霧，到處都是濃烈的煙草味。堅持下去，好嗎？禁止吸煙的標誌？。在公園和草坪上，人們也在大張旗鼓地抽煙，變換姿勢。
在這個地方，我們不難看到壹些穿著校服的中學生假裝成人，熟練地抽著煙。是的，現在吸煙越來越年輕化。中學生吸煙並不奇怪。事實上，大多數學生並沒有主動購買香煙，而是受到了商販的引誘。有的自己抽了煙，表現出很好的口感，讓同學們垂涎三尺，迫不及待的想買，想抽。有些是？買三送壹？引誘壹些貪婪的人去買它。還有壹個朋友的？簡介？中午開始抽煙。可能我不想抽煙，也知道抽煙對身體有害，但是身邊那麽多同學抽煙。看到他們太酷了，所以我學會了抽煙。剛開始喝壹口，沒什麽感覺；抽壹支很好玩；抽了壹包之後，很有意思。經常是這樣，我就漸漸的抽煙上癮了。
有句話說得好:吸煙是慢性自殺。我要問:難道要毀在自己手裏？妳想在壹口煙中度過妳短暫的壹生嗎？妳想讓這種有害的煙霧困擾妳嗎？沒人想這樣。那麽，來吧，讓我們壹起禁煙！吸煙是人人禁止的，是我們自己禁止的，從我做起。我不僅要抵制外界的誘惑，還要說服身邊的人戒煙。尤其是我們中小學生，應該遠離煙草，這樣才能健康成長。
來吧，讓我們壹起創造無煙環境！
(5)欣賞禁煙海報，理解含義。
我們不僅反對吸煙，而且世界上許多人都想戒煙。每年的5月31日是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要吸煙。讓我們壹起來看看。
四、板書:
吸煙有害健康。
吸煙是慢性自殺。
無煙與環保主題班會教案2壹、活動目標
1，知道禁煙標誌，根據現有經驗大膽說出禁煙的危害。
2.積極討論各種禁煙方法，感受吸煙的意義。
2.壹個活動準備課件(幾張禁煙海報)禁煙標誌收集壹些煙盒。
三、活動流程(1)主持人出示禁煙標誌，並請同學們說說自己當初的經歷。
1，怎麽回事？這個標誌是什麽？2.妳還在哪裏見過這個標誌？3.這麽多地方都沒有禁煙標誌？有什麽問題？吸煙的危害有哪些？請畫出來。
(2)學生分別介紹了香煙的歷史。尼古拉斯？、?二手煙？等等，說說吸煙的危害和後果。
(3)、明確香煙對身體的危害，想辦法禁煙。
這裏有許多香煙包裝。妳知道他們的名字嗎？壹包多少錢？
2.如果妳把錢存起來，妳能做什麽有意義的事情？
3.妳身邊有人抽煙嗎？妳喜歡他們抽煙嗎？
4.怎樣做才能讓他們戒煙？讓他們戒煙？
(4)倡議:從現在開始，從身邊做起，讓我們壹起禁煙！
被動吸煙，妳會喜歡嗎？每個人都知道吸煙有害健康。中國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙的嚴重程度在增加。香煙含有焦油、尼古丁、壹氧化碳等危險化學物質，會縮短人的壽命。不吸煙的人，但長期和吸煙者在壹起，吸入大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實和抽煙壹樣，也會導致各種疾病。我同學的爸爸大部分都有抽煙的習慣。在家裏，也許是因為老婆孩子的催促，他壹般不抽煙。就算忍不住，也只是在陽臺上抽幾口。這是為了防止孩子因為自身的影響而被動吸煙。
但是在公共場合，可能就不壹樣了。妳看，在舞廳、卡拉ok廳等密閉的地方，隨處可見人們吞雲吐霧，到處都是濃烈的煙草味。堅持下去，好嗎？禁止吸煙的標誌？。在公園和草坪上，人們也在大張旗鼓地抽煙，變換姿勢。在這個地方，我們不難看到壹些高年級學生假裝成人，熟練地抽著煙。是的，現在吸煙越來越年輕化。中學生吸煙並不奇怪。事實上，大多數學生並沒有主動購買香煙，而是受到了商販的引誘。有的自己抽了煙，表現出很好的口感，讓同學們垂涎三尺，迫不及待的想買，想抽。有些是？買三送壹？引誘壹些貪婪的人去買它。還有壹個朋友的？簡介？中午開始抽煙。
可能我不想抽煙，也知道抽煙對身體有害，但是身邊那麽多同學抽煙。看到他們太酷了，所以我學會了抽煙。剛開始喝壹口，沒什麽感覺；抽壹支很好玩；抽了壹包之後，很有意思。經常是這樣，我就漸漸的抽煙上癮了。有句話說得好:吸煙是慢性自殺。我要問:難道要毀在自己手裏？妳想在壹口煙中度過妳短暫的壹生嗎？妳想讓這種有害的煙霧困擾妳嗎？沒人想這樣。那麽，來吧，讓我們壹起禁煙！吸煙是人人禁止的，是我們自己禁止的，從我做起。我不僅要抵制外界的誘惑，還要說服身邊的人戒煙。我們小學生尤其應該遠離煙草，以便健康成長。來吧，讓我們壹起創造無煙環境！
(5)欣賞禁煙海報，理解含義。我們不僅反對吸煙，而且世界上許多人都想戒煙。每年的5月31日是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要吸煙。讓我們壹起來看看。
無煙環保主題班會教案3教學目標
1、
2、
3、
教學中的重點和難點
1、
2、
教學準備和安排
視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅
1課時(40分鐘)
教學方法
啟發式敘述、小組討論、圖例分析、情景模擬和多媒體輔助教學方法
教學過程
1，視頻導入引起學生興趣。
借助生動有趣的漫畫《販毒的小童系列》，本次班會的主題是珍愛生命，拒絕毒品，遠離香煙。
2.PPT教學過程
將美麗的罌粟花圖片與邪惡的罌粟花圖片進行對比，引導學生講述自己對毒品的認識，補充毒品的新知識，讓學生詳細了解使其認識吸煙、吸毒的各種誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙草毒品對身體、家庭的危害和對社會的自我保護。害，喚醒學生的責任感。通過開展控煙禁毒教學活動，讓學生更多地了解香煙和毒品，揭露煙毒的魔鬼嘴臉，警示學生遠離煙毒，從自身做起，從現在做起，珍惜知識，珍惜危害；目的:教育引導學生遠離煙毒，提高學生的禁煙防毒意識；熱愛生活。
藥物知識；
根據中等職業學校學生的特點，分析了中學生吸毒的特點和誘因，指出了吸毒與犯罪的關系，並講述了如何預防毒品。
用吸煙的藝術？酷嗎？根據對面的教程，讓學生認識到什麽是真正的美，引導他們培養正確的審美觀；
用擬人化的香煙故事的形式生動地講述香煙的故事？三將軍？尼古丁、香煙焦油和壹氧化碳對健康的危害；
利用新聞報道等具體事例和數據，進壹步讓學生認識到吸煙的威力；
讓幾個同學模擬壹下情況，感覺學校很重視學生吸煙的問題。吸煙是絕對禁止的。
3、
4、
教學總結
中學生看重的是花裏胡哨的青春，也許是因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負等不成熟的情緒，才會接觸到隱藏在黑暗裏的惡靈。但是，壹天藥檢，終身戒毒，不僅會侵蝕個人健康還會危害家庭和社會。為了自己，為了家庭，為了社會，我們應該珍愛生命，堅決對煙毒說不。