代表、委員們在發言中壹致認為，胡主席提出的社會主義榮辱觀，著眼當代中國發展全局，面向中華民族未來，緊扣當前社會風氣存在的突出問題，汲取了我國傳統榮辱觀的精華，具有很強的民族性、時代性和實踐性。軍隊作為社會的先進群體，應該走在貫徹胡主席重要講話，樹立正確榮辱觀的前列。陳代表認為，青年官兵正處於世界觀，人生觀，價值觀形成的關鍵時期.要通過紮實有效的教育引導，使青年官兵樹立正確的榮辱觀，使中華民族的傳統美德和社會主義道德規範深入人心，成為行為準則和道德規範。
改革開放以來，我們取得了舉世矚目的成就，但在向市場經濟轉軌的過程中，壹些優秀的傳統道德和高尚的價值觀也受到了沖擊。方慶玲代表說，胡主席提出的"八榮八恥"具有很強的操作性。我們要經常對照自己的言行來真正弘揚真善美，摒棄假惡醜。田紹琪代表說，胡主席提出和倡導樹立社會主義榮辱觀，抓住了當前廣大幹部群眾普遍關心的壹個問題.這是構建社會主義和諧社會的壹個根本性問題，體現了我國社會主義現代化建設在科學發展觀指導下的總體布局，是依法治國和以德治國的有機結合，是經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的有機統壹。
外來思想和文化的湧入，社會環境的迅速轉型，信息技術的迅猛發展，對當前青少年的生活方式、思想觀念和價值取向產生了沖擊。張世剛代表認為，“八榮八恥”的是非曲直十分清楚，對青年官兵樹立良好的人生觀、價值觀將產生深遠影響。王受之代表說，當前，我國經濟發展到壹定階段，胡主席提出社會主義榮辱觀非常及時.我們必須在重視物質文明建設的同時，更加重視精神文明建設。
社會風氣是社會文明的重要標誌，是社會價值取向的集中體現。建立良好的社會氛圍是廣大人民群眾的強烈願望，也是經濟社會順利發展的必然要求。曲方煥委員說:“沒有規則，什麽都做不了。構建社會主義和諧社會，必須有規範，必須旗幟鮮明地堅持什麽，提倡什麽，反對什麽，抵制什麽。要努力形成良好的社會氛圍，形成正確的價值觀。”
王玉發代表認為，“八榮八恥”通俗易懂，循循善誘，易於思想活躍的青年官兵傳唱，成為部隊官兵成長的路標。各級領導幹部肩負著貫徹胡主席重要講話精神和樹立社會主義榮辱觀的雙重責任。代表、委員們認為，領導幹部要率先垂範，只有率先垂範，言行壹致，才有說服力、公信力和號召力。要帶頭自覺學習提高認識，帶頭堅持標準嚴於律己，帶頭壹點壹滴做事，帶頭潛心實踐，帶頭堅持常抓不懈。只有這樣，才能帶動部隊，帶領官兵，真正把胡主席重要講話精神落到實處。
用“八榮八恥”教育青少年
青少年是祖國的未來，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。胡錦濤總書記明確指出:“要以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為榮，以艱苦奮鬥為榮，以懶惰勞累為榮，以團結互助為榮，以損人利己為榮，以誠實守信為榮。”
濟南軍區副政委陳、全國人大代表、全國政協委員、解放軍兵器工程學院原院長認為，總書記提出的社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義、社會主義和中華文化的行為準則和道德要求，對引導人民群眾特別是青少年明辨是非、培育良好社會風尚具有重要意義。讓中華民族傳統美德和社會主義道德規範在全體官兵頭腦中生根發芽，對於推進部隊思想政治建設，確保黨對軍隊的絕對領導，有效履行新時期我軍歷史使命，具有重要意義。軍校應將榮辱觀教育列為思想政治教育的重要內容。
政協委員、北京理工大學教授齊再康和全國人大代表、中央司法警官學院黨委書記王恒勤表示，大學生正處於人生觀、世界觀形成的關鍵時期。在高等教育領域，我們要認真貫徹總書記的論述，把握其精髓，使榮辱觀教育占據課堂教育的地位，成為大學生思想政治工作的重要內容。
中國科技館館長王嵎生委員說:“我以崇尚科學為榮，以無知為恥。”作為壹名科普工作者，我對這句話感觸特別深。”他說，近年來，中國十分關註青少年的思想道德建設，但不講科學的現象依然存在。認識和尊重自然規律，必須反對封建迷信、愚昧和魯莽。
“現在有些孩子年紀比吃穿還大，卻對父母和身邊的孩子漠不關心。怎麽能談熱愛祖國呢？”安徽省金寨縣副縣長司敏代表說，要引導孩子從身邊的小事做起，樹立良好的道德觀和榮辱觀。
上海市文化廣電總局藝術總監馬伯敏委員說，老師和家長要以身作則，培養青少年的道德意識，我們的藝術家也要認真思考如何把更多的教育作品奉獻給青少年。
安徽省政協副主席余委員說，道德建設不能忘記農村留守兒童。他們正處於思想啟蒙和人生觀初步形成的關鍵時期，缺乏父母和家庭的關愛不利於他們的成長。兒童是未來建設社會主義新農村的主力軍，基層黨組織、村委會和學校有責任關心他們，讓他們健康成長。
___________________________________________________________
女士們先生們黨員:
下面我把我學習八榮八恥的經歷匯報如下:
壹.學習情況和經驗
按照“中心”的統壹安排，我從3月底開始進行系統學習，開展了記筆記、看電視紀錄片、聽講座、網上討論交流等多種學習方式。前兩個階段寫了23000字的筆記，三次經歷，壹次演講，積極發言。感覺和黨的關系更近了，進壹步認識到黨的執政地位是全國人民特別是每壹個黨員捍衛的。黨政機關是城市工作的“先鋒隊”和“火車頭”，是帶動社會發展的“引擎”和“火種”。黨員作為城市黨員隊伍的表率，在思想上、素質上、能力上、要求上都應該更高、更嚴，因為人民群眾更多的是通過黨員、通過黨員的先進性來認識黨和政府的形象。同時，對照黨員的先進標準和先進同誌，我也發現了不足和差距。
第二，個人問題和缺點
1，放松了自學，理論學習有壹種幹巴巴的感覺，忽視了知識和能力的培養和重建。在保持共產黨員先進性活動中，有應對思想，也有臨時思想。學習不努力，不紮實，不深入，人們往往忙於業務和應酬，不願意拿起書來學習，即使有時間也不能坐下來深入。在第二階段的學習中，“中心”要求每位黨員至少寫兩萬字的筆記。我局限於抄襲領導講話來豐富字數，並沒有真正去關註，沒有去挖掘思想根源。內部檢查沒通過，但是拿回去繼續抄，直到超過2萬字。
2、觀念陳舊，創新思維不活。要麽對新事物嗤之以鼻，要麽冷嘲熱諷，而不是積極地去觀察和理解，去偽存真。“中心”成立初期，有壹個臨時的想法，就是把“中心”設在城市裏，做壹個品牌名，揚名立萬。那是壹個時間監控機構，像壹陣風，吹過來就散了。事實證明，“中心”的設立確實是壹個明確的舉措，確實方便了百姓，增強了政府的透明度，引進了外資。中心不愧是行政服務的載體，發展環境的平臺，文明形象的窗口。
3.服務意識不強。不關心群眾疾苦，不體察民意。3月初，壹名三峽移民要求獲得廢金屬回收的特別許可。因為這壹塊是嚴格控制的，不允許個體經營，審批會取消。雖然移民來過四次，但我總是以各種借口打發他們走。第五次移民之旅前來求助。無奈之下，我給領導打電話請示。沒想到，考慮到移民的特殊情況，領導欣然同意，讓他們安居樂業。之所以這樣，是因為全心全意為人民服務的觀念不強，我為此深感愧疚。
4.不要揭露和打擊壞人壞事。在是非問題上，人們的人本主義嚴重，不敢開展批評和自我批評。在壹些涉及個人意見的問題上，不批評糾正壹些同誌的不良作風，只說好話不說壞話，怕得罪人，做個好人。
三、下壹步整改措施
1，加強學習，提高素質。學習黨的政策、理論、經濟、法律法規、科學技術，圍繞所從事的工作學習業務知識。大多數政府官員缺乏經濟頭腦，在未來的工作和學習中，他們傾向於通過看電視，報紙和出版物來傾向於經濟領域。點這裏看最全的黨性分析資料，僅供參考，不得抄襲。
2、牢記宗旨，上下壹層樓。通過對問題的調查，我深刻認識到，作為壹名黨員，生在* * *，雖然崗位職責不同，但愛崗敬業的要求和全心全意為人民服務的宗旨是壹致的。他們都要把工作當作壹種義務和奉獻，牢記手中的權力是人民賦予的，只能為人民服務，自覺實踐“三個代表”重要思想。讓* * *時刻發揮黨員的先進性。努力向上爬壹層樓，用新的思想和新的精神面貌工作。