六年級句子和時態專項復習(二)(1)時態的復習(1)註意英語句子中時間和動詞的壹致性。二、各時態的含義:1。壹般現在時:表示經常做的動作或存在的狀態。它通常與表示頻繁的時間連用。2.現在進行時:表示正在發生的動作或事情。通常用於現在時間。3.簡單將來時:它的意思是計劃、規劃和準備做某事。通常用於指示未來時間。4.壹般過去時:表示過去發生的行為或事情。通常與過去時間連用。三、表:時態結構時間特征詞壹般每天/每周用原形或第三人稱單數(S/ES)，經常，普遍，有些時候現在進行時be(am，is，are)+doingnow，look，Listen壹般將來時1 . be going+動詞原形2 . will+動詞原形明天，下周，今天上午/中午以後壹般過去式1。動詞過去式(ed/不規則)be動詞過去式是昨天，上周，兩天前。時態公式:1。時間頻繁，動詞要用原形或第三人稱單數。2.時間是現在，動詞應該是現在進行時。3.時間是未來，動詞要以將來時正在進行+動詞。4.時間是過去時，動詞要用過去式。(二)特殊疑問詞的復習1。什麽:什麽(問事，事；詢問興趣愛好；問職業；問外貌)1。這/那是什麽？這/那是什麽？它是單數名詞。2.這些/那些是什麽？這些/那些是什麽？它們是+名詞復數。3.這是什麽？這是什麽？它是單數名詞。4.它們是什麽？他們/他們/他們是什麽？它們是+名詞復數。5.妳姐姐是什麽樣的人？妳妹妹長什麽樣？她又高又年輕。妳姐姐喜歡什麽？妳妹妹喜歡什麽？她喜歡潛水。7 .妳周末通常做什麽？我經常去看望我的祖父母。妳現在在做什麽？我正在讀壹本書。9.妳明天打算做什麽？我明天打算看電視。/我明天要看電視。妳上周做了什麽？(壹般過去時)我踢足球了。與什麽有關的疑問詞和短語:1。什麽顏色:什麽顏色(問顏色)2。幾點:幾點(問時間/問時間)現在幾點了？現在是7:30.3。星期幾:今天星期幾？今天是星期壹。今天是幾號？現在是6月1 st.5 .今天天氣怎麽樣:(詢問天氣)天氣怎麽樣？天氣晴朗。昨天天氣怎麽樣？天氣多雲。妳怎麽了？(詢問癥狀)妳怎麽了？我感冒了。妳最喜歡什麽食物/顏色/動物/運動/種類/季節？我最喜歡的食物/顏色/動物/運動/班級/季節是…8。誰是妳最喜歡的老師？妳最喜歡的老師是誰？陳先生/李老師是我最喜歡的老師。2.where:動詞go 1在哪裏。妳通常每周去哪裏？(壹般現在時)我自然會去公園。2.妳現在要去哪裏？妳現在要去哪裏？我現在要去美國。我要去美國。3.明天妳打算去哪裏？妳明天要去哪裏？我明天要去書店。/我明天將去書店。4.上周末妳去哪裏了？上周末妳去哪裏了？上周末我去了北京。上周末我去了北京。三。誰:誰(問)1。我是誰？妳是邁克。2.妳是誰？我是艾米。3.他/她是誰？他是邁克。/她是艾米。4.他們是誰？他們是邁克和艾米。這個男孩/女孩是誰？他是邁克。/她是艾米。6.那個男人/女人是誰？他是我的父親。/她是我的母親。4.哪個:哪個(問具體的事)1。哪壹層？在5號，5A.2房間。我可以坐哪路車？妳可以乘3路公共汽車。妳可以乘哪路公共汽車？我可以坐5路公共汽車。哪個包是邁克的？黃色的包是邁克的包。/較大的那個是邁克的包。5 .妳最喜歡哪個季節？我最喜歡夏天。五、什麽時候:什麽時候(問時間)1。妳的生日是什麽時候？我的生日在十月。/在十月。我的生日是10月5日。/是10月5日。2.教師節/國慶節/兒童節是什麽時候？現在是9月10號。/10月1st。/6月1st。/3月8日。不及物動詞為什麽(問為什麽；1.妳為什麽喜歡夏天？因為我可以在海裏遊泳。2。為什麽邁克喜歡秋天？因為他可以放風箏。3。妳為什麽喜歡葡萄？因為它們很甜。4。約翰為什麽喜歡蘋果？因為它們很甜。七、怎麽樣:怎麽樣(問交通方式；詢問身體狀況；問心情，問感受)1。妳好嗎:妳好嗎？(詢問身體狀況)我很好，謝謝。妳感覺怎麽樣？:感覺如何？我覺得不舒服。邁克感覺怎麽樣？(詢問心情)他覺得開心。/他很開心。疑問短語涉及如何:多少(問數量)多少:多少年前(問價格)多高(問身高)多大:多大(問年齡)多重:多重(問體重)多大(問大小、多長:多長(問長度)多大:多少平方(問面積)1。壹周有幾天？壹年有幾個月？有12.3 .壹年有幾個季節？妳家有幾口人？有4.5個。圖中有幾座橋？有壹只。6。妳能看見多少只鳥？我能看見兩只鳥。7。妳的鋼筆多少錢？這些書多少錢？它們20元。妳多高？我身高168 cm。妳父親有多高？他身高180 cm。妳幾歲了？本人12(歲。)12.邁克多大了？他是11(歲). 13。妳有多重？我35斤14。艾米有多重？她32斤15。妳的腳有多大？我穿37.16碼。妳弟弟的腳有多大？他穿40.17號。這條狗的尾巴有多長？它長10厘米。妳的腿有多長？它們有90厘米長。妳的房間有多大？妳的房間有多大？它是25平方米。(平方米)八。誰的:誰的(問是誰的)1。這是誰的鋼筆？這是邁克的鋼筆。2。這是誰的自行車？這是約翰的自行車。(3)壹般疑問句的基本特征:(1)用是或否回答的稱為壹般疑問句。(2)壹般問題答案要壹致！1，動詞要用助動詞do來提問，有三種形式:(1)過去用did來提問。(2)現在時態的第三人稱單數he/she/it被does所問。(3)別人用do提問。(4)用do/does/did提問，後接動詞原形。(5)問什麽，答什麽。例如:1。妳步行去上學嗎？是的，我知道。邁克騎自行車去上學嗎？是的，他有。/不，他沒有。3 .妳昨天去美國了嗎？是的，我做到了。/不，我沒有t.2 .名詞或形容詞應與be動詞連用。Be有三種形式:(1)我用am提問，過去我用was提問。(2)他/她/它/單名被問，過去的時間被問。(3)別人用are提問，而過去用were提問。例如:1。我是學生嗎？是的，妳是。/不，妳不是。2。妳高嗎？是的，我是。/不，我不是。3.邁克強壯嗎？是的，他是。/不，他不是。4。他們現在正在踢足球嗎？是的，他們是。/不，不是。這附近有電影院嗎？是的，有。/不，沒有。桌子上有書嗎？是的，有。/不，沒有。昨天下雨了嗎？是的，它是。/不，不是。他們昨天開心嗎？是的，他們是。/不，他們是t.3 .特殊:(1)用現在進行時態的be動詞提問。(be+現在分詞ing)(2)是他/她/它問，他/她/它答(3)是有問，有有答；有問，有答。他們在問嗎，他們在回答嗎。(5)問我，答妳；問妳(妳)答我；問我們，答妳(妳)；問妳(妳)，答我們(6)，問何，答何；問她，答她；問它，答它；問他們，回答他們。(7)用能問，用能答；有問必答；用意誌提問，用意誌回答；用應該問，用應該答。例如:1。妳會遊泳嗎？是的，我可以。/不，我不能。2。我能步行去嗎？是的，妳可以。(當然，如果妳喜歡)/不，妳不能。3。邁克會踢足球嗎？是的，他可以。/不，他不能。4 .邁克和約翰能擺桌子嗎？是的，他們可以。/不，他們不能。我必須在紅燈時停下來嗎？是的，妳必須。/不，妳不可以。妳必須在黃燈的時候等嗎？是的，我必須。/不，我不能去。今晚妳去公園嗎？是的，我會的。/不，我不會。(不會)8。艾米這個周末會看書嗎？是的，她會的。/不，她不會。(不會)特別註意:9。紅燈的時候妳應該怎麽做？我應該在紅燈時停下來。紅燈時妳必須做什麽？我必須在紅燈時停下來。紅燈時妳能做什麽？我可以在紅燈時停下來。紅燈時妳會怎麽做？我在紅燈前停下來。& lt/SPAN>。& lt/p & gt；
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