小學語文四年級上冊期末考試試題壹.看拼音，寫單詞(8分)
xi？n m？徐？n wō qī n p？我c？n k？
( ) ( ) ( ) ( )
ch？ng r？n p？哦，xi？o d？ng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2.用帶橫線的圓點畫出正確的發音(4分)
瞬間(sh？ch？)答應(d？Dā)旋轉(徐？n徐？n)音樂(l？於？)
茯茶(chāi ch？)搭訕(sh？N xiān)床(p？p)膝蓋(x和q和)
3.比較和重組單詞(4分)
揚()碗()渦()歇()
困難()豌豆()窩()渴()
四個。找出單詞中的錯別字並改正(8分)
不同於重量()海闊天空()胃混沌()洞第壹()
我累壞了()我太忙了，無法理解()我無法原諒我的憤怒()
5.慎重選擇。(6分)
1下列聲音的正確順序是()
A.英國皇家航空公司
C.c F H T G D O R V Z Y
2下列句子中，沒有語病的是()
我今晚必須完成作業。
這學期我們班大約有三十個人參加了學雷鋒活動。
她說出了自己的想法。
廣場d飄著五顏六色的紅旗。
用所給的關聯詞填空。
雖然現在還是雖然，如果是
1，()妳的成就很大，()妳的眼力不夠。
2.()如果不是我們，這些烏龜()就不會受到傷害。
現在是春天，天氣很冷。
6.判斷對錯。(4分)
1.這個成語故事講的是春秋時期，曹劌指揮各國軍隊的故事。
打敗盧俊的故事()
2.“睡薪嘗膽”告訴我們，要想成功，就要努力，要爭取實力。( )
3.文章《穿裙子的老師》？紅裙子？是貫穿全文的壹條線索。( )
4、?懶？漢字是左右結構的字，* * *有15畫。( )
7.根據需要改寫句子。(6分)
1，我看到了我的父親。
父親開車慢慢穿過人群。把兩句話合成壹句話。)
2.我不工作是拿不到這些食物的！(換句話說，意思不變。)
走在這森林深處，不知道有危險嗎？(改為陳述句)
4.爸爸工作。(延長的句子)
5.老師終於批改完作業了。(改成了？被句？)
6.這是妳做的壹件壞事。(改為反問)
8.根據課文填空並回答。(10分)
1千帆在沈船的壹側。
2.牧童指著杏花村。這句話選自()代詩人()寫的()。這首詩的意思是:
3潮頭，白花簇，；另壹個例子，潛在的壓力。
在妳成長的路上，壹定會有壹些好的話幫助妳。請寫壹句話激勵自己好好學習。
《愛是什麽》這篇課文告訴我們，愛無處不在。請根據自己的經歷寫愛情。
9.閱讀理解。(20分)
在課堂上閱讀
夫人聽了，流下了同情的眼淚:都是我()沒有孩子，()理解父母的心，真羨慕妳。孩子應該還給妳。我這裏有些錢，請收下，作為對妳父母心意的回報，也作為妳在北海道謀生的資本！？
1.請在段落的括號中填入適當的關聯詞。(1)
2.北海道在。(2分)
3.我覺得父母的心是。(3分)
這位女士是個好人。(2分)
課外閱讀
春天來臨時，鮮花盛開。？春天花園不能閉園嗎？滿眼都是粉色的桃花，白色的梨花，蘋果花，海棠花，真是五顏六色，美不勝收。但我最喜歡的是家鄉的油菜花。
油菜花真的很美。妳看，綠葉，金花，還有黃玉壹樣的樹苗，這個伸出來，那個縮回去了，好像在和我捉迷藏。嬌嫩的花瓣散發出濃濃的香味。盛開的花朵露出金色的雄蕊。壹群群蜜蜂拍打著透明的翅膀嗡嗡作響，吮吸著花蜜！我被黃澄澄的這朵油菜花迷住了。壹朵朵油菜花在陽光的照射下，顯得格外明亮耀眼，就像壹顆顆耀眼的珍珠。壹陣春風吹來，美麗可愛的油菜花搖著金色的臉，羞澀地笑著。從遠處看，這些花兒都在搖曳，好像在跳集體舞。
我愛家鄉的油菜花，不僅僅是因為它芳香迷人動人，更重要的是它把壹切都給了人們，讓人們飯桌上的菜更加美味。
1.給文章加壹個題目，寫在橫線上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)
2.課文中有許多表示顏色的詞。請找到它們並寫在下面的橫線上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、?壹朵朵油菜花在陽光的照射下特別鮮艷奪目，真的像耀眼的珍珠嗎？我也可以寫這樣壹句話。(4分)
4.正文第壹節，引用了壹首描寫春天的詩。課後積累的兩句話能寫出來嗎？(2分)
①______________________ ,________________________。
②______________________ ,________________________。
5.用下劃線標出這篇文章的中心句。(2分)
X.作文。(30分)壹件難忘的事
要求:把故事寫得詳細，句子通順，寫出自己獨特的感受。400字左右
小學四年級語文卷二1期末考試試題。字跡端正，卷面工整。(5分)
第二，基礎知識。(25分)
1，先完成單詞，再完成以下要求。(6+2分)
()身()骨()身()其()而臉()謀()誌()道()
這學期課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象，如田老師、孔子和白求恩。請使用以上單詞(至少選擇壹個)，用壹兩句話贊美其中壹個。
2.用壹個詞概括這學期學的風景的特點。(4分)
趙州橋菊花
錢塘江潮小興安嶺
3.按要求改寫句子。(5分)
(1)紅棗掛在棗樹上，仿佛。(比喻句)
(2)秋天的早晨，壹進校門，就看到美麗的花朵和誘人的芬芳。看，有桂花、菊花、桃花。它們多漂亮啊！(用修改符號修改)
4.填空(8分4+2+2)
(1)趙州橋不僅()，而且()。橋面兩側有石柵欄，柵欄板上有精美的圖案:有的刻著兩條龍，嘴裏吐出美麗的水；有的刻有兩條龍，前爪()，各()；其他的刻有()。所有的龍似乎都在遊泳。
趙州橋棋盤上的龍還有其他手勢。發揮妳的想象力再寫壹個。
(2)看到太陽，他所有的榮耀。
(3)、壹分收獲。
三、閱讀理解(35分)
(壹)七彩池(節選)(19分)
傳說中的彩池在天上，而且只有壹個。這裏的山坡上有無數五顏六色的水池。這些五顏六色的池子有大有小，(l？ng l？ng duō .大面積不到壹畝，水深不到三米；小的比菜大不了多少。水很淺，妳可以用手指摸到它的底部。水池的邊緣是金黃色的，像壹圈金色的帶子把水池圍起來，形狀各異，美不勝收:有的像葫蘆，有的像(李？N dāo)，有的像臉盆，有的像盛開的荷花。
最美的是明艷多彩的池水。站在山上往下看，漫山遍野的水潭在陽光下閃著紅、黃、綠、白、紫、藍的光，像壹幅巨大的彩色畫卷鋪展在眼前。令人驚訝的是，這些彩色的水池()彼此相連，水來自同壹條小溪。()每個池子的水顏色都不壹樣。上池的水有的是棕色，流入下池就變成了檸檬黃；左池的水有的變成了湖藍色，註入右池的水卻變成了橄欖綠；有些泳池只有壹種顏色，有些泳池有多種顏色。如果妳把每個池子裏的水舀起來，妳會看到它和普通的水壹樣，沒有顏色。同樣的水在不同的池子裏怎麽會呈現不同的顏色？原來，池底有許多石筍，這些石筍的表面凝結著壹層細密的石粉。在陽光的照射下，池底像壹面凹凸不平的鏡子，呈現出各種美麗的色彩。變幻的色彩讓五彩繽紛的水池看起來格外美麗神奇。
1.根據拼音提示寫出單詞。(2分)
2.在所選文本中找出下列單詞的反義詞。(3分)
粗糙度()消失()融化()
3.在所選文本的括號中填入適當的相關單詞。(2分)
4.第二段和第三段是圍繞什麽句子寫的？請分別畫壹條直線和壹條曲線。(2分)
5.填空(10分)
(1)?檸檬黃？湖藍？、?橄欖綠？都是描述顏色的詞。妳能像這樣多寫兩個字嗎？
(2)?站在山上往下看？用壹句話概括，妳還能寫出多少其他的表示法？看到了嗎？文字？
(2)選文描寫了彩池、花草、樹木的景象。(3+2)
如果妳親眼目睹了這樣的場景，妳會發出怎樣的感嘆？(60字以上)
(2)民族歌劇(16分)
那天晚飯後，臺灣省的趙爺爺建議我和他壹起走，我就和他壹起在附近的路邊散步。我們沒走幾步就聽到了激昂的京胡聲。這個京胡好像是街心花園傳來的。趙爺爺聽了不禁哼了壹聲，對我說:我們中國人真會放松。飯後總能看到壹些老人聚在壹起掛嗓子(練習)，所以很開心。？
？臺灣省也是這樣嗎？
？不僅在臺灣省，在壹些華人多的歐美國家，我都能看到這樣的場景。當我們這些生活在國外的中國人歌唱和聆聽時，我們的鄉愁會變得更淡。哦，對了，我這次要帶回來壹些中戲，都是中戲組的老朋友催的。？
？妳說的國劇是什麽意思？
？好吧，聽著，就是這樣。我們海外華人都稱京劇為國劇。這意味著:我們是有著著名姓氏的中國人？//
短短幾句話，趙爺爺就和這些老人混熟了。胡靖開始唱歌，他有條不紊地唱了壹段。歌結束，人們高興了，喝酒(抽獎)，鼓掌。再看看周圍，哇，已經有壹兩百人坐著站著了！簡直就是國劇的大舞臺，幾乎各行各業，丹、精、美、醜。
當趙爺爺和他們討論的時候，我和壹位鋼琴家進行了交談。請問這裏每天晚上都這樣嗎？
是的，鋼琴家愉快地回答。我們和我們的戲劇朋友在這裏自娛自樂。
和戲劇交朋友，自娛自樂。他們是多麽的隨意和自信，這可能就是他們的目的。//
在回酒店的路上，趙爺爺還在哼著他的黃兒，但我什麽也沒說。不管叫國劇還是京劇，不都是我們民族同根文化的傳承嗎？//
1.劃掉括號中不正確的單詞。(3分)
2.給文中劃線的句子加上適當的標點。(2分)
3.把下面的反問句改成陳述句。(2分)
不管叫國劇還是京劇，不都是我們民族同根文化的傳承嗎？
4.在上下文中理解下列單詞，選擇其中壹個造句。(4分)
不禁
自娛
5.這篇文章分為三段。請根據提示略述第三部分的主要內容。(2分)
趙爺爺很快就認識了那些老人。他，我跟壹個鋼琴家學的。
6.看完這篇文章妳對京劇有什麽了解？請用連貫的段落(至少三分)介紹(3分)
四、作文(35分)
標題:我打敗了。
提示:[1]完成問題。我能在橫線上寫字嗎？難？、?膽小？、?懶？、?依賴？等壹下。【2】通過壹件事，關註妳是如何克服的全過程，關註事件的起因、過程和結果。
要求:1，壹定要寫妳選擇的具體案例；
2.句子要流暢，連貫，表達清楚，不少於350字。