李博峰躺在床上輾轉反側，手機在雙手之間轉來轉去。從偏遠地區的壹所小學，壹路跌跌撞撞來到壹所高校。“看母校”對他來說太沈重了。每當想起那個承擔了我八年童年的小學，我依稀記得四十多歲的班主任對他們最後壹個六年級的告誡:“有機會回來看看。”
他不敢回去。他不敢見自己。六年級的時候，他最後壹次和壹群幼稚的朋友合作。他不知道有多少人不帶私心的回到了* * *開的小花園。他們現在都在那裏嗎？
最後，手還是抖了抖:
“老師，是我！醫生，還記得我嗎？”
“醫生……讓我想想。年紀大了記性不好。我教過很多學生，太多了。妳應該叫我老師，做我的學生吧？”
這壹刻，李博峰不知道怎麽回答，他最後提到的氣勢突然又壹落千丈。這時，擺在他面前的有兩條路；承認並解釋，或者打錯電話。
他看了看手表。“二十二點二十三分，太晚了。有機會再打電話！”
很好，這個理由至少說服了我自己。
“很抱歉這麽晚打擾妳。我想找壹個叫齊的老師。是嗎？”
小學有六個班，四間房子，用泡沫板之類的東西隔開。擡頭可以看到大梁結構。每個班有三門課，分別是語文和英語，老師和校長不超過十人。壹個人上三門課很正常，比如體育課，美術課。現在據我所知，終於有壹個新的年輕女老師到了我的母校，但這也是杯水車薪，其余的。
現在想想當年許下的誓言，看看我現在有多可笑，因為小學裏沒有姓齊的老師，而這只是壹個合理的掛掉電話的理由。
“姓齊？不知道，學校裏好像沒有壹個老師是同姓的吧？妳可能打錯電話了。妳為什麽不再次確認妳的電話？這麽晚才打電話。不要耽誤了。”
聽著曾經熱情溫柔的聲音，現在變得親切善良。此時，我還在想李博生。優美的聲音像壹滴火星壹樣落入李博生的心裏，讓我後悔沒有再回答。
“這就對了！我記得我教的學生中有壹個是博士，但我好像沒有博士？”
……
“老師，我是壹名專科生，主修小學教育。那裏需要人嗎？我可以去教書嗎？不花錢！”
“學歷無所謂，就算有些人上了高層，人品也不好，人也廢了。能力最好呢？在妳現在的位置上，妳關心的是這個偏遠的農村小學。我感謝妳沒能把妳拒之門外。”
現在很少有大學生來農村小學當小學老師。畢竟工資和生活環境也擺在那裏，每個人都有自己的興趣。既然沒人陪他，那就讓我做李博峰，來個風騷時代吧！
這篇文章是自己寫的。