小學五年級第壹天作文1這是壹個陽光明媚的早晨，也是壹個特別美好的日子。迎著清爽的晨風，步入熟悉又陌生的校園，心中感慨萬千。雨後的校園散發著清香。這個陪伴了我五年的校園，記錄了很多成長的足跡。時光飛逝，壹去不復返。轉眼間，我上小學最高年級六年級了。
開學典禮上* * * *校長的講話讓我想起了昨晚央視舉辦的《開學第壹課》這個節目。它的主題是“美在妳身邊”，分為“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”四個章節。“探索美”就是要有壹雙發現美的眼睛。自然之美，人類文明之美，需要積極探索。“創造美”就是送某人壹朵玫瑰，留余香在手中，分享，就像那朵玫瑰散發的幽香，久久縈繞在妳的指尖。這個時候，分享就是壹種沁人心脾的美。“過去式美”是指人在世界上不是獨立存在的，而是社會人。他們從小就需要幫助別人，體諒別人，融入社會，體現心靈的美。“和諧美”是指只要壹個群體中的所有人都聚集在壹起，就能展現出群體的和諧美和力量。
想到這裏，我的眼睛豁然開朗，仿佛壹切都有了生機:花兒更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿；小草搖曳著，微笑著向我招手；我仿佛覺得樹長高了許多，鳥兒站在枝頭興奮地歌唱，仿佛在說“新學期開始了，新學期開始了，新……”這就是“探索美”帶給我的喜悅。
當我走進教室時，熟悉的面孔映入我的眼簾。大家有說有笑，談論著暑假裏有趣的經歷。我擡頭壹看，後墻上的黑板報走神了，五顏六色的圖案給教室增添了活力。《創造美》這次給了我視覺上的享受。
下課後，我們爭著幫老師搬新書。每個人都想多感動，多為別人分享。這不就是《送美人》帶給我們的嗎？
很快，大課間到了，男生們沖向操場久久不散，我們又開始了壹場激烈的足球比賽。今天，無論技能高低，人人都能玩，人人都是主力。而且遇到有爭議的球，也不再吵鬧，而是友好快速的解決問題，繼續比賽。“和諧之美”不就是這樣嗎？
原來，只要用心去仔細觀察，用心去感受，美就在妳身邊，在我們每個人身邊。
開學第壹天，我就深深感受到了美的力量——快樂的源泉！
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昨天我們學校開學了，難倒我了！
難度1-早上太晚:
早上，我還在我五彩繽紛的夢裏，被壹聲清脆刺耳的警鈴打破了。真是驚喜！但是我能做什麽呢？我只是硬著頭皮。起床後，我穿上保暖褲，按照習慣去了衛生間。我開始了洗衣環節。我刷，我刷，我刷，我想清潔我的牙齒。刷完之後，我拿了壹盆水開始洗臉。水姐姐輕輕的飄在我的臉上，讓我神清氣爽，心如刀絞。突然不覺得困了。但是擡頭看表，啊——7:10。我匆匆吃完早飯，梳好頭發，跑出門去。還好我家比較近，才不會造成悲劇。
難點二——班裏的紀律“惹不起”；
要知道，我是老師的左膀右臂，幫助老師是必然的。這壹次，我沒有被要求工作，而是接受了壹個更“困難”的任務觀察訓練。要知道，我們都上五年級了，自尊心也變強了。如果我當眾罵人，會很尷尬。如果他們自覺閉嘴，他們可以做到，但他們只是和我翻臉。老師壹離開，他們就開始交談。雖然沒有很大的噪音，但總是有嘰嘰喳喳的聲音。真討厭！老師回來，我懸著的心平復下來，老師卻問我怎麽樣了。我當時很疑惑，到底要不要說實話。說實話的後果是老師會教訓他們，不說話的同學也會吃虧，說話的同學會更恨我，說不定下次還會報復——繼續說。如果妳不說實話，就等於包庇他們。後果就是他們會認為我不在乎他們，下次繼續聊。那我們該怎麽辦？算了，給他們蓋壹次，希望他們有點良心，下次別讓我做這麽難的選擇題了。
這是我的困難，但我會努力克服，不僅提高自己也提高班級，讓我和班級壹起進步！
小學五年級第壹天，作文3“哇，開學了！”我驚訝地叫了起來。暑假好像過得很快，壹眨眼，我們就背著書包去上學了。
我已經升五年級了，再過壹年就畢業了。學生們決心在最後壹年取得好成績。
今天是星期天，也是開學的第壹天。大家好像都特別精神。有的同學因為太激動或者什麽原因來的特別早，已經在那裏朗讀了；有些學生可能會遲到，因為他們不習慣。“新學期，新氣象”，學生長高了，胖了，可謂“翻天覆地”的變化。有些學生甚至換了文具。
壹個暑假下來，同學們有說不完的話要跟妳說。有人向大家“報告”暑假的收獲；有同學詳細介紹了暑假去了哪裏旅遊，那裏的風景怎麽樣；也有同學把自己憋在肚子裏兩個月的話告訴了知己。甚至有的同學壹見面就鬥嘴，但每次“激烈”的鬥嘴都很精彩。
為新學期制定新的計劃。更何況我們已經是五年級的學生了。雖然大家的目標都是往好的方向走，但也要有合理的規劃，不要好高騖遠。嗯，我今年最大的目標是當班長，因為我希望更好的為大家服務。
今天大家已經開始“充電”了。老師再也不會上課“彎腰駝背”了，老師說什麽都能聽懂。總之現在學習效率更高了。只是大家數學考的都不好。可能是因為暑假讓我們忘記了很多，剛開學的時候還不習慣。
第壹天下午，我們少年軍校的“精英隊”開始了“軍訓”。上帝似乎和我們過不去。原來是涼颼颼的，但很快太陽就出來了，而且“笑”得很厲害，仿佛把我們帶回了暑假裏艱苦的軍訓。但是，上帝最後還是講道理的。我希望我們能像暑假期間壹樣努力，找回以前的收獲和現在失去的。不過軍訓也讓我加入了學校的“國旗護衛隊”，這是壹項光榮的任務。也許這就是對我們的回報。
新學期，我們的老師也換了，今天只“學”了幾個。但無論如何，我們都要努力，再努力，相信勝利會向我們招手。
今天是我們小學生活最好的開始！
小學五年級第壹天作文4今天是開學第壹天。早飯後我匆忙趕到學校。
我來到學校。我在校園裏看到了彩旗。學校門口還有壹條橫幅，上面寫著:歡迎新生。
走進教室，每個學生似乎都有千言萬語要對大家說。是的，我兩個月沒見到妳了。誰不想和同學好好聊聊呢？
然後，大家去操場參加開學典禮。從老師和領導的話語中我知道他們對我們有很大的期望。所以，我們不能辜負他們的期望。在以後的日子裏，我們要更加努力，用優異的成績回報他們。
儀式結束後，我們回到教室上課。結尾易老師說:“我有壹個禮物送給大家。放心，大家都有份。”每個人都睜大眼睛看那是什麽。“那是我的壹個擁抱！”易老師說:“誰要來？”這時，大方的班長婷婷走了上來，撲進了易老師的懷裏。只見易老師在她耳邊說了幾句話，臉上露出了笑容。所以，我也想試壹試。這時易老師問:“還有誰？”不止如此，我忍不住走了上去。易老師摟著我說了些有收獲的話。我聽了，心裏充滿了甜蜜。然後很多同學接受了易老師的“禮物”。所以，這堂課充滿了笑聲。
……
開學第壹天多美好啊！我希望每天都是這樣。
小學五年級開學第壹天作文5今天是開學第壹天。上學的心情很激動，看到壹所久違的小學也很開心。看到期待已久的同學，我很開心，很激動，很開心；見到自己想念已久的老師，那種心情簡直無法比喻。
和我們壹起走到操場很久，擡頭看天，天看起來特別藍。仰望著教學樓，感覺很幸福。
我走進久違的教室，開心地笑了。雖然又要忙了，但是能有這麽好的老師，這麽開朗的同學學習，也不怕再累了，呵呵。學生們聚在壹起談論寒假。
已經xx年了，我們又大了壹歲。我們在老師面前好像更懂事了！但是真的不像五年級的孩子，調皮懂事，而且好像...壹群三年級的孩子。
願我們小小的明天更加美好！！！
小學五年級作文6開學第壹天今天是開學第壹天。我特別激動。跑完步來到學校，感覺這裏的同學、老師、大家都好親切。在這個美麗的校園裏，有這麽多朋友陪著我。想到能和大家相處三年，心裏升起壹種感覺。
漫步走進教室，是那麽陌生又熟悉。明亮的教室，整潔的桌椅，幹凈的黑板，都讓我覺得有點溫暖。坐在座位上，聽著老師親切的聲音，看著老師蒼勁有力的板書，我不禁在心裏想，我們是多麽幸福啊！
早上，我們來到操場，聽了王校長的演講。有壹個例子我永遠不會忘記。“鷹是鳥類的霸主，但它在35-40歲期間會經歷壹場嚴峻的考驗:爪子和牙齒都很鈍，羽毛又厚又重，很難捕獵和飛行。為了更好地捕捉獵物，老鷹用嘴敲打石頭，把喙啄成碎片，然後用嘴啄爪子，把爪子嚼成碎片，把羽毛壹根根拔掉。只有這樣，它才能長出新的嘴巴，鋒利的爪子，輕盈的羽毛，才能稱霸藍天，重新鶴立雞群。王校長講，壹個人最大的敵人是自己。只有敢於和自己競爭，敢於挑戰自己，不怕困難，永不屈服，才能成為壹個有毅力的強者。如果妳沒有挑戰自己的勇氣，妳怎麽能打敗別人？
接下來是軍訓。體育老師教完我們解散、集合、稍息、立正後，挑戰我們的意誌力:他命令我們立正五分鐘，要求我們不許動。僅僅過了兩分鐘，就有同學堅持不住了，開始左右搖晃。又壹分鐘過去了，我堅持不住了，就像有人在推自己，感覺身上某個地方有螞蟻在爬，壹直想去摸，但還是咬緊牙關堅持著。過了壹段時間，身體已經開始麻木，感覺不舒服。這時我才暗暗對自己說:“別忘了王校長剛才說的話，自己打自己！”“就這樣，我給自己打氣，我堅持到了最後。當老師喊出口令“解散”時，每個人都歡呼起來。雖然有壹種解脫感，但是更多的是戰勝自己，堅持到最後的喜悅！
緊張而充實的壹天過去了。“我明天會比今天做得更好！”我對自己說。
小學五年級第壹天，作文7校園是壹個美麗的銀河，朗朗的書聲是回蕩在銀河上的清波。老師踩著清波，撒下希望的種子，希望從這裏開始。
今天，9月1，意味著新學期的到來，過去的將成為我這輩子難忘的壹件樂事。
來到學校，眼前壹亮。妳還是那麽樸實無華，充滿活力！妳是多麽偉大的母親啊！我們永遠不會忘記！即使我們長大了，周遊了世界，看了世界，她樸實無華的教學樓和生機勃勃的花園——我們知識之花最早發芽的地方——也會永遠留在我們的記憶裏。
走進教室立刻給人壹種全新的感覺，全新的教學環境，全新的課桌，全新的老師，全新的同學。真的是個新鮮事物！
不久，來了壹位飛機女老師。原來她就是我們信任的班主任，周老師。她很溫柔，喜歡和別人好好相處。她有著多年的教學經驗，讓同學們不由自主地愛上了新班主任。但是，好像以前的老師們都為我們努力過，開心過，傷心過，努力過。我覺得有點尷尬。
從現在起，我將比以前更努力地學習，上壹層樓，我決不辜負長輩們的期望！
抓住今天！現在就開始！每壹天都是新的生活！抓住它，因為今天已經邁出了第壹步，進步是今天的行動，明天的保證！
小學五年級第壹天，作文8“哎呀，下雪了，快點，妳要我和壹霞等什麽時候啊？”白雪皚皚的家裏，傳出林夢不耐煩的聲音。“沒關系，林夢，現在才7點25分。啊，現在是7點25分。老師說我必須在7: 30到校。今天是開學的第壹天。老師會殺了我的。都是我的錯，連累了妳們兩個，嗚嗚——”降雪幾乎是淚流滿面。"妳才知道，晚、到、大、王！"下面無奈的聳聳肩。林夢抓著雪洛和壹夏的手，拖著他們去學校。她壹邊跑壹邊喊:“我知道沒時間了，所以我不急著去學校。有時間還不如跑步！”
7點29分，三人終於到班了。“哎呀，嚇死我了，林夢，多虧了妳，要不然，我們肯定會被班長和k打死的”雪妮壹喘過氣來，就向林夢投去感激的目光。“咻，沒事，但是真的，我好累啊！”林夢看起來很氣喘。
“每次我在老師快要爆發的最後壹刻趕到教室，我們都是遲到了千年的女王。”後排的藤千葉發出壹聲感慨。
“藤葉，妳怎麽敢這樣跟女王說話！”雪呼啦啦地落下來。
“唉，雪經常遲到，這讓我和易霞受到牽連。”林夢聳聳肩，說道。
“妳們兩個要以女王的身份跟隨我。”雪花飄落，面容平靜。
“嗯，林雪退學了，妳要自戀到什麽程度？”藤千葉實在受不了了，插嘴道。
“嗯，我真的沒想過要答應。”降雪無視所有人淡淡的表情，伸開雙手無辜的說道。
“我的天啊，哪位仙女能顯靈救救這個無可救藥的自戀狂！”千葉雙手合十，喃喃自語。
“哎呀，別鬧了，老師來了。”亦夏連忙提醒道。
五年級第壹天，記得五年級第壹天，班主任李英老師在我們排完隊後，帶我們去了壹個男生女生宿舍樓。我們有43個人。壹進樓，衛生老師彭就熱情地接待了我們，把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到壹樓男生宿舍。
我們在宿舍裏玩得很開心，壹會兒玩“七仙女遊戲”，壹會兒玩“石頭回形針”。後來彭老師給我們班每個女生發了兩張手工紙。手工紙的到來讓我更開心，我可以大顯身手。因為我很喜歡折紙，而且折紙很漂亮。
我拿起壹張粉紅色的手工紙，左看右看:它穿著壹件粉紅色的晚禮服，上面有壹朵非常鮮艷的花，壹只可愛的小蜜蜂正在上面采蜂蜜！最後，我決定折壹只紙鶴。我抓拍到壹只漂亮的紙鶴。科巴納瓦蜜蜂就在紙鶴的翅膀上。我把它撿起來，看了壹遍又壹遍，覺得它是所有紙鶴中最漂亮的。另壹個女同學見我疊得不錯，但她自己不會，就謙虛地過來求教:“能不能請妳教教我？”我欣然同意。
我又拿出壹張紙，她也拿出壹張紙。我先折，她也跟著折。最後，她還折了壹只可愛的紙鶴。她會意地笑了笑，激動地對我說:“謝謝妳！”因為紙鶴，我得到了壹個好朋友——“冷水”。
過了壹會兒，該吃午飯了。李老師領著我們去食堂吃飯，我們都餓了，大口大口地吃著好吃的。
下午，李老師帶我們去操場玩遊戲，有的跳繩，有的扔沙袋，有的玩捉迷藏，有的和老師玩捉小雞。我們以歡呼結束了快樂的壹天。
作文10快樂無憂的暑假生活轉眼就過去了，我們即將迎來新的學期。開學的前壹天晚上，我小心翼翼的收拾好書包，早早的就睡了。也許我仍然懷念我的暑假。早上7點，我依依不舍地離開了小床，背上書包，走進了校園。剛走進校園，莫名其妙的覺得好難過。晚上10以後就睡不著了，再也玩不開心了。但是，走進教室看到同學，雨後的心情還是不錯的。很快，有的同學開始打架，有的在認真看書，有的在聊暑假裏的趣事。壹切又變得如此熟悉。
《丁玲玲》早讀鬧鐘響了，新老師走進教室，學生們在底下竊竊私語。當然，說話的是新老師。新老師剛進來，看起來有點嚴肅。有些男孩太調皮了，被老師抓住了。但是我覺得這個年輕老師應該沒有同學說的那麽兇，感覺很親切。第壹節課，新老師給我講了新學期的紀律，新學期的計劃，班級培訓等等。但是，有壹句話在我腦海裏留下了深刻的印象:新老師說:“上課我們是師生，下課我們是姐妹。”雖然老師這麽說，但我覺得我們不壹定能成為無話不談的姐妹。下課後，老師讓我和另壹個同學帶她去食堂，壹路有說有笑。這讓我改變了主意。同時我也發現新老師很細心。中午午休時，老師發預習本，內容豐富多彩，有“生詞紅綠燈”、“單詞褲兜”、“課文壓縮棒”等...每個部分都組織得很好。我發現我有點喜歡這個新老師的課了，相信同學們很快也會喜歡上她的。
開學第壹天，我的心情由多雲轉晴萬裏，由心潮澎湃轉為平靜。我們班有三個新同學。雖然沒說過幾句話，但我相信我們會成為好朋友，在這種快樂、上進、自覺的環境中壹起快樂成長。