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如何管理好班上的五年級小學生

課堂對老師來說很重要。我們是五年級的班級。在這裏,我為該類創建了以下系統:

(1)組織學生參加升旗和演習。對學生進行愛國主義教育。升國旗時,要求學生迅速、安靜、整齊地站成壹排,站直,並有飽滿的熱情和向上的精神。通過升國旗,鼓勵學生熱愛中國共產黨、社會主義祖國和人民,更加努力地學習。

(2)組織和指導學生做好課間練習。在做課間練習時,班主任堅持逐班指導,要求學生精神飽滿,姿勢正確,動作有節奏。練習結束後,聽口令,組織好隊伍,依次返回教室。

(3)對學生進行日常行為規範教育,改選班幹部。裝飾教室,美化環境。

(4)慶祝三八婦女節,舉辦個人黑板報,結合學生尊重家長,幫助家長做力所能及的事情。

(5)第十三周,開展了學生熱愛科學、熱愛勞動的系列教育活動。組織和安排學生的勞動實踐課。

(6)認真帶領同學們開展“壹組壹組壹對”和* * *有進步的活動,以優異的成績迎接期末。

(7)為了加強同學之間的友誼,落實生日願望,中隊長會主持同學的生日,大家壹起給他唱生日歌,讓他感受到來自同學的祝福。

(8)對學生進行經常性的安全教育,利用會議的機會學習壹些有關防身自立的報刊和書籍,使學生掌握壹些基本的安全知識。並且知道如何保護自己。

第三,創建特色班級

特色之壹:明確育人目的:正直、善良、智慧、健康;在班裏開展“五心”活動:忠誠祖國;對社會的愛;真心給朋友;孝順父母;給自己信心。

第二個特點:規範課後管理課的紀律。

(1),課後管理課程:要求學生安靜聽課,安靜做作業,不準說話,不準隸屬。要求要到位,管理要嚴格,培養學生良好的學習習慣。

(2)狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。

要求學生“學會傾聽”。在課堂上,他們尊重老師的工作,尊重知識,遵守紀律。要求學生放下,接受。我們應該在每堂課上與老師合作。值日生每天總結當天的紀律情況,每天評先進組,期末獎勵。

第四,照顧學校的公共財政

教育學生要有主人翁意識,愛護學校設施,教育學生節約水電,隨意關燈。

做好期末工作,認真評估學生在校表現和成績。

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