小學課外活動總結1壹個學期過去了，這學期我們針對學校的系統計劃。我們學校的體育活動每周都有條不紊地進行著。體育活動給孩子們帶來了快樂和喜悅，孩子們在活動中讓我看到了他們的另壹面。本學期的活動總結如下:
壹、學生情況分析:
我們學校的學生也就六七歲，大壹點的也就十二三歲。他們天真、活潑、好動，喜歡體育課和各種運動。我們應該利用課外活動的有利時機，為學生的身心發展打下良好的基礎。通過體育活動，學生可以鍛煉體力，發展智力，提高文化素質，促進個性發展，培養優秀品德，陶冶美好情操。
二、任務完成情況
這學期的體育活動組織得很好，很有效。嚴格按照學期初制定的計劃，提早開始，積極規劃，做到課外活動時間、地點、人員固定，保證活動的穩定性。另外，活動全面具體，老師提前備課，活動紮實有效。隊員們很快掌握了活動，每次都取得了不錯的成績。學生不僅掌握了更多的知識，思維能力和動手能力也有了很大的提高，自學能力也有了壹定的發展。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時候缺乏目的性，學生不知道怎麽學。今後要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律規範學生，讓學生學有所成。
21世紀需要高素質的人才。因此，我將繼續優先考慮提高學生的質量。它為培養學生的體育活動能力提供了壹個更好的園地。
學校學生思想道德教育是社會主義精神文明建設的基礎工程。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的方方面面，滲透於智育、體育、美育、勞動教育之中，與其他教育相互促進、相互補充，對促進學生全面發展、保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定如下工作計劃:
壹、培養目標:
培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意誌和活潑開朗的性格；管理自己、助人為樂、服務集體、明辨是非的能力，為他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人打下良好的思想道德基礎。
二、基本內容和要求:
班級德育主要是對學生進行以“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和相關社會常識教育，重點培養學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人、心中有集體、心中有人民、心中有祖國。
基本內容是:熱愛祖國的教育事業；熱愛中國* * *產黨教育；熱愛人民教育事業；熱愛集體教育；熱愛勞動、艱苦奮鬥的教育；努力學習，熱愛科學教育；文明禮貌，紀律教育；民主法制教育；良好的意願和品格教育；辯證唯物主義教育。
三、實現方式:
實施班級德育，必須充分發揮校內外各種教育渠道的作用，相互配合，形成合力，創造良好的教育環境，共同完成德育任務。主要途徑有:各科教育；學校層次、班級教育和各種教育活動；少先隊的教育活動；家庭教育和校外教育活動。
第四，教育原則:
堅持正確的政治方向；愛學生，理解學生；加強針對性；堅持正面教育；道德意識與行為訓練相結合；集體教育與個別教育相結合；以身作則，為人師表；保持教育的連續性和壹致性。
動詞 （verb的縮寫）具體措施:
1.開展以“小學生日常行為規範”為內容的規範教育，以實施“學生在校壹日作息”為抓手，逐步培養學生形成良好的行為習慣。
2.以實施學生個人量化積分為主線，以德育系列活動和“班級十佳”等評比表彰機制為動力，紮實做好德育工作。
3.組織豐富多彩的課外活動，組織讀書演講比賽、歌唱比賽、知識競賽等。陶冶學生情操，激勵學生上進。
六、學生品德評價:
道德評價是道德教育過程中的壹個重要環節。操行評價要以《小學德育大綱》、《小學守則》、《小學生日常行為規範》的要求為依據，由學生、集體、教師進行評價。最後班主任會寫評語，記在學生的成績本上，通知學生和家長。
嚴格執行上述工作計劃，確保學生思想道德健康發展。
小學課外活動總結2壹、任務完成情況
這學期圓滿完成了教學任務，學生各方面都有提高。尤其是在音體美方面，有了很大的提升。在各種能力的培養上，也有不同程度的提升。
第二，成就的體驗
1，有計劃、有目的地開展活動，活動內容符合學生實際。
2.適時活動保證活動時間。
3.給學生壹定的空間，讓他們自定義內容，調動活動的積極性。
4.在活動中，培養了學生的動手能力、思維能力以及組織領導能力。
第三，存在的不足
1，雖然調動了學生的自主性，但是過於獨立，就是沒有紀律，學生比較隨意，質量沒有保證。
2.在活動過程中，教師缺乏指導。
3.部分學生自我意識差，自控能力弱。
4.活動內容由學生決定，老師缺乏控制。
四。改進的具體措施
1，制定合理可行的計劃，計劃，記錄，總結。
2.在學生自定義內容的基礎上，教師應嚴格控制質量。
3.教師要有耐心，給學生適當的指導，保證活動的質量。
4、每壹次活動，教師都要做總結，總結經驗，努力做好下壹次活動。(要求學生參與)。
總之，在以後的教學工作中，課外活動要放在非常重要的位置，不可小覷。不僅可以開闊學生的視野，提高學生各方面的能力，還可以輔助教學，提高學生成績。所以下學期，壹定要努力讓課外活動豐富多彩。
小學課外活動總結第三部分工作思路:以縣教委德育工作會議精神為指導，以培養學生社會主義核心價值觀教育為主線，踐行“美麗少年”教育，以習慣養成教育為重點，通過豐富多彩的學生社團活動，引導學生在活動中體驗、接受教育，從而提高學生的道德修養。
關鍵* * *工作:
第壹，學生教育
(壹)學生發展教育
1.繼續抓好言傳身教常規教育，完善少先隊評價，規範學生爭章爭星制度，通過文明禮儀教育、愛糧節水等活動，加強和引導學生正確觀念的形成。延續同年級壹賽壹賽的賽制，在校級做同軌賽制宣傳欄，通過百分比賽的形式，讓師生明確掌握班級管理狀況。繼續開展優班月表彰活動，加大對先進集體的表彰力度，完善輿論導向的形成。
2.進壹步加大“六個認真”在學生中的落實力度。讓學生了解各年級“六個認真”的內容，從認真寫字等小事做起，提高學生對“六個認真”的理解。把美少年教育與“六個自覺”教育結合起來，引導學生樹立做身邊小事就是踐行美少年。
3.繼續加強三個習慣、四個意識的培養，把新求實展活動與科技節、藝術節有機融合，時時處處育人。發揮社團優勢，做好專業培訓，通過社團活動帶領更多學生加入其中，利用好國旗下的演講，用各種意識的培養滲透學生。
4.抓好住宿學生的個人衛生教育，利用月度評比促進班級學生的個人衛生；通過開展校級學生健康培訓活動，促進疾病預防與個人衛生的關系。
太師屯中心小學學生校本培訓活動時間表
(略)
(二)對學生進行感恩教育
1.抓住第壹課。以9月1第壹課為契機，開展“四個壹”活動。學好第壹課，唱好國歌，唱好《求是》這首歌，教育學生愛父母、愛老師、愛校園、愛社會。用好開學第壹次集體升旗，把文明禮儀教育與孝道教育、尊師愛師教育有機結合起來。
2.做好教師節、中秋節、國慶節、聖誕節等節日教育活動。，並通過假期教育滲透學生，引導他們學會感恩，即感謝校園裏的老師和家裏的父母長輩。教育學生為老師和家長做力所能及的事。
3.結合縣教委美麗少年教育，以孝親、友善、誠信教育為重點，開展校級講美德故事實踐活動，學習身邊的美德榜樣，爭做美德少年。推薦優秀學生參加縣級美麗少年評選活動。
二、班主任的工作
1.繼續做好每月壹次的班主任例會。充分發揮例會的作用，讓有豐富班級事務經驗的老師相互交流，協調正副職班主任的班級管理。
2.加大班主任心理健康教育培訓力度。壹是通過10月“團隊合作月”提高班主任心理健康指數，加強教師間工作協調能力的提升；二是給老師壹些處理突發事件的心理輔導方法，提高處理突發事件的能力。
3.辦好班主任工作室。強化工作室教師個人能力，發揮縣級骨幹班主任優勢，采取“扶老”新形式，三年內培養新班主任。組織討論縣級班會活動。
太師屯鎮中心小學班主任培訓互動安排
(略)
第三，學生社團的建設
1.進壹步完善社團制度，制定符合學校和學生實際發展的規劃。
2.按照求真教育的框架開展學生幹部選拔，加大學生綜合能力的培養。
3.保證學生社團的活動時間，把教師的指導和社團幹部的創新活動結合起來。
4.加大社團建設宣傳力度，通過學校《童心》報、BBK校園電視臺、校園之聲電臺等平臺和媒體，大力宣傳學生社團活動，引導更多學生參與學校管理，提高學生自我管理、自我指導、自我教育能力。
5.通過社團活動開展校園“最美聲音”(主持人、播音員)和“最美男生”(女生)兩項評選活動。讓學生在活動中體驗美好少年的教育。、
四。家長教師會的工作
1.改進和完善班級、年級、學校的家長會組織。豐富家長會相關制度。
2.利用家長會開展統壹的家長學校培訓活動。征求家長的意見和建議。
3.開展四次家長開放日，讓家長及時了解學生的課堂表現和學生的興趣。
4.在家長開放日開展學生閱讀展示活動，為學生提供展示的平臺，同時更有效地開展親子閱讀活動。
五，求真教育的構建
繼續開創我校求真教育新局面，在實施求真記分卡的基礎上，制定求真少年和求真班實施方案，並引入獎懲制度。
1.完善求真記分卡、求真少年、求真課堂制度實施方案，邀請校領導、班主任、師範院校教師進行討論，做好實施前的實際準備。
2.完善班級獎勵制度，將求是班的追星活動與班主任和班級管理的評價有機結合起來，加大學校的獎勵力度。
小學課外活動總結時間過得真快！壹個學期轉眼間就結束了。為了培養和鍛煉學生的動手操作能力和身體協調能力，掌握技能，將來能更好的融入社會。這學期* * *成立了八個興趣小組，分別是籃球、田徑、針織、刺繡、剪紙、節奏、電腦、書法。擔任興趣小組的老師有、劉、顏、張、、、、滿媛媛。
從這學期開始，我接管了學校興趣小組的管理工作。由於這是我第壹次做這項工作，我需要認真總結這壹學期的工作，以便揚長避短，更好地開展學校的興趣小組活動。本學期的管理總結如下:
首先，為每個小組制定計劃，並及時提交。
在確定人員和小組的基礎上，在學期初制定詳細的興趣小組活動計劃，並提交檢查，納入教學管理要點。
第二，召開小組導師會議
第三周開興趣小組會，強調本學期的目標任務，征求老師的意見，對如何教好提出好的意見，對學校的要求提出建議。並與全體教師簽訂了課堂教學安全責任書。
第三，加強日常管理
這學期每節課都要檢查興趣班，教學內容、教學態度、常規管理都要記錄下來，納入教學常規達標考核。違反教學常規的老師會被扣分，每違反壹次扣0.5分。
第四，課堂記錄的檢查
各導師要認真記錄興趣小組的活動，詳細記錄要加分，記錄不認真要扣分。現在所有的記錄都收集到了，發現節奏組的記錄是最認真最詳細的。
動詞 （verb的縮寫）作品評估
本學期及時對學生的作品進行總結和檢查，分為期中和期末，並組織教職員工對各組作品的數量和質量進行評估。給優秀的老師發壹條鼓勵和表揚的短信。爭取每學期舉辦壹次二類展覽。並及時做好宣傳工作，提高我校的知名度。
有缺點:
1.檢查中發現部分小組不及時到位，老師不及時進教室，導致學生不及時到位。這個壹定要在下學期提醒老師們。
2.教師在教學中要有嚴密的規劃，紮實有效地訓練學生的各種技能。
3.學校要給學生提供壹個展示成績的平臺，讓學生的成績得到學校領導的認可。
4.開展興趣小組活動是素質教育的需要，也是孩子德、智、體、美、勞全面健康發展的需要。因此，為了讓學生在緊張的學習後，發展興趣愛好，培養特長，提高綜合素質，我校堅持開展興趣小組活動。
我是中學信息技術興趣小組的老師。經過半個學期的學習和鍛煉，學生有了壹定的進步，綜合素質有所提高。
回顧這壹學期，小組活動的內容主要如下:
學習用繪圖工具繪圖，了解用計算機繪圖的壹些復雜應用。練習中英文輸入，學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打，學會輸入各種特殊符號鍵和標點符號。
學生收獲:
由於7、8年級的學生有壹定的計算機基礎，基本掌握了鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點符號的鍵位，以及回車鍵、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經常用英語布置綜合練習(區分大小寫，區分格式)。
未來活動的改進和計劃:
(七年級、八年級)在訓練電腦繪圖、打字的同時，還安排時間讓學生學習如何用word編輯小報，引導學生的創新意識，培養學生自主學習、主動學習的興趣和情感。
感受和建議:
信息技術是學生非常喜歡的課程之壹，也是壹門綜合性比較強的課程。僅僅依靠學習興趣是不夠的。比如電腦繪畫，既需要壹定的技巧(即鼠標的熟練操作)，也需要壹定的審美意識(即畫面的創意)。比如漢字的輸入，壹篇完整的文章，有40%是看不懂的，用拼音輸入法是解決不了的。只是有幾個同學的聲母或韻母打錯了，往往壹個字打不了很久，所以壹定要學好語文。練習打字的時候，不要壹味追求速度，也要追求效率。學生(速度200/分，正確率60%)和學生(速度80/分，正確率98%)寧願放棄前者，也要爭取後者。
興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。
小學課外活動總結5今年，在全校師生的共同努力下，我校的課外活動興趣小組發展得有聲有色，成為孩子們眼中五彩繽紛的萬花筒。第二課堂活動可以有效地提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，更好地拉近學生與教師的距離。從而達到更好的教育效果，為了在今後的工作中更有效地開展此項活動，現將興趣小組課外活動總結如下:
壹、營造良好的活動氛圍，開展豐富多彩的活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力，為培養下壹個世紀所需要的創造性人才奠定基礎，而創造教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。因此，本學年，我校把課外活動興趣小組活動作為素質教育的前沿，重視創造教育，不斷開拓創造教育成果。課外興趣小組活動是實現教育全面發展不可或缺的途徑。我校註重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。建立以學生為主體的美術、音樂、閱讀、體育、藏語口語等興趣小組，每周二、周五下午第二節課開展活動，豐富校園生活，啟迪孩子潛在的智慧和思維能力，培養學生的審美能力，發展學生的藝術興趣，培養學生高尚的情操。
第二，開闊視野，註重訓練。
這個學年的活動更有創意，在培養能力的同時也培養了學生的創造力和創新能力。尤其在繪畫和閱讀方面，其他群體也發展到了有哲理、有見識、有趣味的地步。
第三，建立規章制度，加強管理。
建立規章制度是第壹步，更重要的是加強管理，落實執行，這是搞好學校第二課堂活動的基本保證。為了保證興趣小組在課外活動中健康有序的開展，學校制定了相關措施，滿足不同年齡段學生的需求，不搞壹刀切，而是把普及和提高帶入課外活動興趣小組。在老師的指導下，各興趣小組先從最基礎的知識和技能開始學習，循序漸進。采取以鼓勵、輔導、刺激為主的指導方法，讓學生在實際操作中提高自己，避免因程度、接受性、智力差異不同而產生的自卑心理。
第四，改善設備，提高活動質量。
為了保證課外活動興趣小組的順利開展，學校願意花錢購買各種儀器，並精心安排更有經驗的老師負責各項活動。這些措施為我校課外活動興趣小組的發展創造了有利條件。
在堅持不懈的課外興趣小組活動中，所有師生的精神面貌都發生了變化。學生在參加各級各類比賽中也取得了優異的成績。每周第二節課的學習時間是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種競賽中取得好成績。
動詞 （verb的縮寫）存在的不足和今後的努力。
本學年，我校第二課堂活動卓有成效，有所創新，取得了壹定的成績。我們將壹如既往，紮紮實實做好本職工作，不斷嘗試，銳意進取。壹年來，我們的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方。比如在開展活動時，我們的工作比較隨意，有些負責人熱情不高，但精力充沛但經驗不足，對活動質量有壹定影響。以後壹定要發揚優點，克服缺點，把課外活動興趣小組辦得更好。
小學課外活動總結6本學期開學不久，為了提高學生的綜合素質，校區利用每天下午的活動時間，成立了英語課外活動小組。我深受感動。
課外活動不僅僅是課堂知識的延伸。所以在備課的時候，要根據課本材料多學習壹些常用的單詞和句型，讓語言學習更加實用地道，讓學生在學習中體驗說英語的樂趣。興趣是最好的老師。在備課中，我們思考了如何更高效地提高孩子的學習意圖。從教材的選擇上，我們傾向於偏愛孩子常用的、喜歡的項目。如:動物、食物、學校設備等。形式上，我們用各種形式來豐富課堂教學。在遊戲中創設愉快的教學場景，通過對歌曲和押韻的學習鞏固知識，培養小學生學習英語的興趣。
英語是壹種節奏優美，歌唱性強的語言。由於學生的年齡和生理特點，我們以“唱”為出發點，設計“唱”的方式，充分發揮“唱”的功能。在學習動物名稱時，將動物的聲音以歌曲和押韻的形式與它們的名稱串在壹起，不僅學生容易記住，而且學生掌握起來也很快。
在課外活動中，我們盡量讓孩子在課堂上發言。畢竟學習英語的目的是用英語交流，表達自己的思想感情。在課堂實踐中，以英語口語為主，註重初步的語言交流，為他們創造輕松和諧的環境，緩解學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒；鼓勵他們多說話，經常說話，建立他們的自信心。
當然，適當的鼓勵和表揚是不可或缺的。哪怕是老師的壹句誇獎，豎個大拇指，壹個期待的眼神，都會激發孩子更積極更用心的學習。