思考:水裏的牙簽會和水裏的方糖壹起遊還是和水裏的肥皂壹起遊？
材料:牙簽，壹盆水，肥皂，方糖。
操作:
1.小心地把牙簽放在水面上。
2.把方糖放在遠離牙簽的盆裏。牙簽會朝著方糖的方向移動。
3.換壹盆水，小心翼翼的把牙簽放在水上，現在把肥皂放在牙簽附近的盆裏。牙簽會遠離肥皂。
談到
當妳把方糖放在盆的中央時，方糖會吸收壹些水分，所以方糖的方向會有很小的水流，牙簽會隨著水流移動。但是，當妳把肥皂放進盆裏時，盆邊的表面張力很強，所以牙簽會被拔出來。
創作:請嘗試。如果把糖和肥皂換成其他物質，牙簽會遊向哪個方向？
穿孔紙能盛水。
思考:穿孔紙為什麽能擋水？
材料:壹個瓶子，壹個別針，壹張紙，壹滿杯彩水。
操作:
1.把空瓶子裝滿有色水。
2.用大頭針在白紙上打許多洞。
3.用穿孔紙蓋住瓶口。
4.用手握住紙，把瓶子倒過來，讓瓶口朝下。
5.輕輕拿開手，紙會蓋住瓶口不動，水就不會從洞裏流出來了。
談到
薄紙可以托起瓶中的水，因為大氣壓力作用在紙上，產生向上的拉力。小孔不會漏水，因為水有表面張力，水在紙的表面形成水膜，水就不會漏出來。這就像壹把布做的傘。雖然這塊布有許多小孔，但它仍然不會漏雨。
手帕的秘密
思考:把手帕平鋪在水龍頭下，打開水龍頭。水流過手帕嗎？
材料:1眼鏡，1手帕，1橡皮筋。
流程:
1.用手帕蓋住杯子，用橡皮筋綁住。
2.讓水沖在手帕上。
3.水流進杯子大概七八分鐘後關水龍頭。
4.快把杯子倒過來。
描述:
1.從杯頂沖水時，水會通過手帕流入杯中。
2.當杯子倒過來時，由於大氣壓的作用，水不會流出來。
擴展:
如果覆蓋手帕的布料不同(如棉布或毛巾或亞麻布)，進出的水會發生什麽變化？
1.做測量實驗，體驗生活。
學會用天平測量物體質量後，先估算壹個雞蛋的質量，再用天平測量，看看自己的估算是否準確。然後用天平稱出10個雞蛋的質量，計算出每個雞蛋的平均質量，與妳的估算值進行比較。
2.做慣性實驗是有驚無險。
在裝有半杯水的玻璃杯口上放壹塊紙板，然後在紙板上放壹個雞蛋。當用手突然彈出紙板時，雞蛋會安全落入玻璃杯中。
3.做慣性實驗，準確判斷。
將壹個生雞蛋和壹個熟雞蛋分別放在桌子上，以相同的速度旋轉。因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固定的，所以旋轉起來很平穩，而生雞蛋因為慣性很快就停止旋轉，所以可以準確判斷生雞蛋熟了。
4.做壓力實驗，直觀明了。
用手捏壹個雞蛋，由於雞蛋表面受力均勻，壓力小，很難把雞蛋捏碎。但是，如果我們用同壹只手捏兩個雞蛋，由於雞蛋之間的接觸面積小，壓力大，很容易把雞蛋捏碎。
5.做大氣壓實驗充滿樂趣。
在比雞蛋口略小的罐子底部鋪上壹層沙子，點燃酒精浸泡過的棉花，快速放入罐子。後來剝好的熟雞蛋會堵住壇子口。過壹會兒，煮熟的雞蛋會因大氣壓而被玻璃瓶吞下。
6.做浮力實驗生動有趣。
將壹個生雞蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到雞蛋沈入水中。然後逐漸往杯子裏加鹽，不斷攪拌，可以看到雞蛋懸浮在水中的任何位置。繼續往杯子裏加鹽，直到雞蛋浮在水中。由此，我們可以看到雞蛋在鹽水中的三種狀態。
生物實驗:
植物葉脈標本的制作方法
壹、實驗的目的:
1，學習制作靜脈標本
2.生物課培養動手能力和興趣。
二、藥物:
NaOH(強腐蝕性，使用時要小心)、Na2CO3、雙氧水(或漂白粉)、染料。
三、設備:
燒杯、電爐、大鑷子、牙刷、塑料板、玻璃棒、小塑料桶、吸水紙(或衛生紙)
四、操作步驟:
1.選材:選擇葉片厚、大小適中、葉片扁平、葉脈豐富的葉片(如桂花葉、菩提葉)用清水洗凈備用。
2.溶液配制:稱取35gNaOH和25gNa2CO3於燒杯中，加入1L水溶解，制成溶液。
3.加熱:用電爐加熱溶液，待溶液接近沸騰時，將刀片浸入溶液中。此時降低電爐溫度，邊加熱邊攪拌；加熱時間取決於葉子。兩三分鐘後可以取出壹片進行觀察，直到葉子變成褐色(或者葉肉脫落)。
4.漂洗:停止加熱，用鑷子取出葉子，放入盛有清水的小塑料桶中漂洗(壹般兩次以上)。
5.刷:把葉子放在塑料板裏，加壹層水，把牙刷傾斜(與水平面成45度左右的角度)，順著葉脈輕輕刷碎肉。刷的時候註意:只往壹個方向刷(千萬不要來回刷)，以免損傷靜脈。刷的時候從後面開始，刷後面再刷前面，敲出主脈。刷完後，放在吸水紙上。
6.漂白:用20%雙氧水(或漂白粉)漂白葉脈。
7.染繪:可以用紅汞、紫糖漿、洋紅染脈，也可以在脈上畫。
8.粘貼膠合:幹燥後可用紙粘貼，膠合保存。
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筷子的力量
思考:將壹根筷子插入盛有米飯的杯子中，然後舉起筷子。筷子會舉起米飯和杯子嗎？
材料:壹個塑料杯，壹個米杯和壹根竹筷。
操作:
1.用大米裝滿塑料杯。
2.用手壓杯子裏的米飯。
3.用手夾住米飯，將筷子插在手指間。
4.用手輕輕提起筷子，杯子和米飯壹起被提起。
談到
由於杯內米粒之間的擠壓，杯內空氣被擠出，杯外壓力大於杯內壓力，使筷子與米粒緊密結合，所以筷子可以帶米舉起杯子。
瓶子賽跑
思考:兩個同樣重量的瓶子，壹個裝滿沙子，壹個裝滿水，從高處滾下來。誰會第壹個到達終點？
材料:兩個同樣大小和重量的瓶子，沙子，水，壹塊長方形的木板，兩本厚厚的書。
操作:
1.用壹塊長方形的木板和兩本書做壹個斜坡。
2.將水倒入另壹個瓶子，將沙子倒入瓶子。
3.把兩個瓶子放在板上，讓它們同時以相同的起始高度滾下。
4.裝滿水的瓶子比裝滿沙子的瓶子更早到達終點。
談到
沙子與瓶子內壁的摩擦力遠大於水，沙子之間也會有摩擦力，所以它的滑動速度比裝滿水的瓶子慢。
創作:改變瓶子裏的物質，讓它們競爭！
收費報紙
思考:報紙可以不用膠水、膠帶等東西粘在墻上。妳知道為什麽嗎？
材質:1鉛筆；1報紙。
步驟:
1.把報紙展開，平放在墻上。
2.用鉛筆的壹面在報紙上快速摩擦幾下後，報紙就像貼在墻上壹樣不會掉下來。
3.掀起報紙的壹角，然後松手，掀起的壹角會被墻吸回去。
慢慢把報紙從墻上拿下來，註意靜態聲音。
描述:
1.擦鉛筆給報紙充電。
2.帶電的報紙被吸到了墻上。
當室內空氣幹燥時(尤其是冬天)，如果從墻上取下報紙，會聽到靜電的爆裂聲。
創作:請試壹試。還有什麽東西可以不用膠靠靜電粘在墻上的？
胡椒和鹽的分離
思考:我不小心混合了廚房的調味品:胡椒和鹽。我該怎麽把他們分開？
食材:胡椒粉、鹽、塑料勺、小盤。
操作:
1.將鹽和胡椒混合。
2.用筷子攪拌均勻。
3.塑料勺子在衣服上摩擦，放在鹽和胡椒上面。
4.胡椒先粘在勺子上。
5.把塑料勺子往下移壹點。
6.鹽後粘勺。
談到
胡椒之所以比鹽更早被靜電吸附，是因為它的重量比鹽輕。
創建:
妳能用這種方法分離其他混合原料嗎？
充氣氣球
思考:兩個氣球什麽時候會互相吸引，什麽時候會互相排斥？
材料:2個充氣氣球，1細繩，1硬紙板。
操作:
1分別給兩個氣球充氣，在嘴裏打個結。
用壹根線把兩個氣球連接起來。
將氣球在頭發(或毛衣)上摩擦。
提起繩子的中間部分，兩個氣球就會立刻分開。
將紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電將它們吸引到紙板上。
談到
壹個氣球上的電排斥另壹個氣球上的電。
兩個氣球上的電把它們吸引到紙板上。
創作:可以用其他小實驗來說明氣球是帶電的嗎？
可愛的水印
思考:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，而是怎麽做出來的？
材料:1臉盆，1-2宣紙，1筷子，1棉簽，1瓶墨水和水(約半盆)。
操作:
1.往臉盆裏倒半盆水，用蘸了墨水的筷子輕輕觸碰水面，就能看到水面上的墨水。
擴展成壹個圓圈。
用棉簽在頭皮上擦兩三次。
3.然後觸摸墨水圓圈的中心，看看會發生什麽。
4.輕輕地把書法紙蓋在水面上，然後慢慢地拿起來。紙上印著什麽圖案？
談到
1.當棉簽接觸時，墨水會膨脹成不規則的圓形。
2.棉簽摩擦頭皮沾上的少量油脂會影響水分子相互拉扯的力度。
3.水印將呈現不規則的同心圓。
創建:
嘗試其他方法改變水面上的墨跡圖案。
可以用玻璃棒代替火柴點燃酒精燈嗎？
實驗:將少量的高錳酸鉀晶體放在表鏡(或玻璃)上，在高錳酸鉀上滴2、3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸壹下，碰到酒精燈的燈芯，酒精燈馬上就亮了。
點滴點火
水能滅火，但能點燃嗎？
實驗:取5克幹蔗糖粉和5克氯酸鉀粉混合在石棉網上，用玻璃棒攪拌均勻，堆成小山，加入3克過氧化鈉，滴上水。半分鐘後，山頭冒出白煙，很快燃燒起來。
壹塊未破損的手帕。
被火燒過的手帕居然完好無損？
實驗:將棉手帕浸泡在酒精與水的比例為65，438+0: 65，438+0的溶液中，然後輕輕擠壓，用兩個坩堝鉗夾住手帕的兩個角，放在火上點燃，在火焰減小時快速搖動手帕，使火焰熄滅。這會發現手帕仍然完好無損。
原理:燃燒時酒精的火焰在水層之外，纖維縫隙中吸收的水分吸收燃燒熱蒸發，所以手帕上的溫度達不到纖維的燃點，所以手帕燒不出來。
滾雪球
雪球可以燃燒？
當然，燃燒的不是真正的雪球，而是醋酸鈣在酒精中的醋酸鈣溶液沈澱出來的醋酸鈣，像雪壹樣，被做成壹個球，點燃就燃燒。
實驗:加入20 ml水和7 g醋酸鈣制成飽和醋酸鈣溶液，加入到100ml 95%的酒精中，攪拌下析出類似雪的固體。
空杯子會冒煙。
空杯子裏冒出白煙？
實驗:旋轉兩個幹凈幹燥的玻璃杯，壹個裝有幾滴濃鹽酸，另壹個裝有幾滴濃氨水，使液滴潤濕玻璃壁，然後用玻璃片覆蓋。將裝有濃鹽酸的玻璃倒扣在裝有濃氨水的玻璃上，取下玻璃片，漸漸可以看到滿滿壹玻璃的白煙。
1，小炭舞
親愛的同學們，妳們壹定很喜歡化學，所以妳們可以自己做壹個有趣的小實驗。這個實驗的題目是小炭舞。取壹支試管，裝滿3-4g固體硝酸鉀，然後用鐵夾將其直立固定在鐵架上，用酒精燈加熱試管。當固體硝酸鉀逐漸融化時，取壹塊小豆子大小的木炭，放入試管中。並繼續加熱。過壹會兒，妳會看到小炭塊突然在試管內的液面上上下跳動，然後自己翻過來，像跳舞壹樣，發出發光的紅光。很有意思。請欣賞小木炭優美的舞蹈。能回答壹下小炭為什麽會跳舞嗎？
回答
原來，小木炭剛放進試管時，試管內的硝酸鉀溫度較低，無法使木炭燃燒，所以小木炭還躺在那裏。加熱試管後，溫度上升，使小木炭達到燃點。這時它與硝酸鉀發生了激烈的化學反應，釋放出大量的熱量，使小木炭燃燒起來，立即發光。因為硝酸鉀在高溫下分解釋放出氧氣，這個氧氣馬上和小木炭反應生成二氧化碳氣體。這種氣體壹下子就把小木炭掀起來了。木炭跳起來後，與下面的硝酸鉀液體脫離接觸，反應中斷，二氧化碳氣體不再產生。當小木炭因重力落回硝酸鉀時，又起了反應，小木炭第二次跳了起來。如此循環往復，小炭不停的上竄下跳。
2.白糖變成“黑雪”
白糖是人們經常吃的壹種物質。冬天是白色小顆粒或粉末狀的白雪。不過，我可以壹下子把它變成“黑雪”。如果妳不相信我，請看下面的實驗。將約5g白糖放入200ml燒杯中，然後滴幾滴加熱的濃硫酸。頓時，白糖變成了壹堆蓬松的“黑雪”，之前還冒著熱氣。
《黑雪》，真有意思。誰知道這裏的秘密在哪裏？
回答
原來白糖和濃硫酸之間有壹種化學反應叫脫水。濃硫酸有壹個特別奇怪的愛好，就是有特別強烈的想和水結合的欲望。它充分利用了空氣中的水分，甚至是其他物質中的水分，壹見面就要把水分帶走。白糖是壹種碳水化合物(c 12h 22 o 11 065438+)糖分子中的水分立刻被它帶走，差糖只剩下碳，變成黑色。濃硫酸把水占為己有後，並不滿足。它使用了另壹種技能來氧化，它氧化了糖中殘留的部分碳，產生二氧化碳氣體。
C+2H2SO4=2H2O+2SO2+CO2
因為反應後產生的二氧化碳和二氧化硫氣體耗盡，體積越來越大，最後變成了蓬松的“黑雪”。在濃硫酸對水的“爭奪戰”中，這是壹個放熱過程，所以發出冷笑聲，為濃硫酸連續氧化碳的過程提供熱量。
3、無電燈泡
某中學有趣的化學表演會正在熱烈進行，其中壹個節目格外引人註目。我看到壹個200瓦左右的燈泡掛在壹根木桿上。這種燈泡發出耀眼的白光，從亮度上來說是普通燈泡無法企及的。但是這個燈泡沒有引入任何電線，因為它是壹個沒有電的燈泡。請考慮壹下。這個燈泡沒電的秘密在哪裏？
回答
原來這個燈泡裏裝有鎂條和濃硫酸，鎂條和濃硫酸在燈泡裏發生激烈的化學反應，產生放熱發光。眾所周知，濃硫酸具有很強的氧化性，尤其是遇到壹些金屬時，更能顯示其氧化能力。金屬鎂是壹種特別容易被氧化的物質，所以它們天然“合適”，壹見面就立刻發生剝離的化學反應:
鎂+2h2so4(濃縮)= =硫酸鎂+SO2+2h2o
反應過程中放出大量的熱量，使燈泡內的溫度急劇上升，迅速使鎂條達到燃點。在濃硫酸充分供氧的情況下，鎂條燃燒得更加劇烈，就像照明彈壹樣。
4、凈水專家——明礬
說起明礬，大家都很熟悉。有人稱之為明礬，化學名為硫酸鋁鉀。但是明礬不僅僅是作為化工原料，還是凈水專家！有壹次我們下鄉調研，在做午飯的時候發現缸裏的水太渾了，沒法用。正當我們擔心的時候，農技站的張技術員來了。他見我們沒辦法，馬上拿出幾片明礬，磨成細粉，撒在缸裏。很快，缸裏的水變得清澈透明。雖然事隔多年，但記憶猶新。
回答
原來水中的泥土和灰塵被明礬“抓住”後沈入了池底。那麽，明礬為什麽能“接住”水中的泥塵呢？這要從水本身的濁度說起。由於它們的重量輕，水中極小的汙垢和灰塵不容易沈澱下來，在水中遊蕩，使水變得渾濁。另外，這些微小的粒子還有壹個特點，就是喜歡把水中的壹些離子拉到自己身邊，或者自己電離壹些離子，從而把自己變成帶電粒子。這些帶電粒子通常帶負電。因為同性電荷相斥，異性電荷相吸，這些帶負電的粒子相互排斥，無法相互靠近，所以沒有機會形成更大的粒子並定居下來。明礬有壹種奇怪的能力，可以讓這些無法靠近的粒子壹起運行。明礬遇水會發生水解反應，其中硫酸鉀是配角。硫酸鋁是主要成分。硫酸鋁與水反應生成白色絮狀沈澱——氫氧化鋁。生成的帶正電荷的氫氧化鋁壹接觸到帶負電荷的泥土和灰塵顆粒就互相“擁抱”。就這樣，很多顆粒聚集在壹起，顆粒越來越大，最後都沈到了水底，水變得清澈透明。
簡單來說，就是鋁離子水解
5.石灰煮雞蛋
南京小學的校舍要修了，工人師傅們的吵鬧聲像開了鍋。惠卿和李嫣站在壹旁好奇地看著，說著話。惠卿道:“妳看這火候，可以把雞蛋煮了。”李嫣說:“不可能。”為了找到答案，他們從家裏拿了壹個雞蛋，埋在熱氣騰騰的石灰堆裏。過了壹會兒，他們只聽了”。
回答
原因很簡單。生石灰的化學名為氧化鈣，加水後變成熟石灰，化學名為氫氧化鈣，俗稱白灰。將生石灰轉化為熟石灰的過程稱為“消化”，這是壹個放熱反應:
6.不穩定衛生球
說起衛生球，大家壹定不陌生。它們經常被用來殺死手提箱裏的飛蛾。然而，當妳把它們放在含有醋酸和小蘇打的水溶液中會發生什麽？剛開始，它在杯底睡覺，過了壹會兒，它變得焦躁不安，卻像發了瘋壹樣在水裏上竄下跳。誰知道為什麽？
回答
這種化學反應容易產生的二氧化碳氣體，變成微小的氣泡附著在杯底或杯壁上，衛生球全身都被這些氣泡覆蓋。二氧化碳比水輕，所以會上升到水面。壹旦附著在衛生球上的氣泡達到壹定程度，它就會像溺水的人把它拉到救生圈上壹樣直直地上升。當衛生球升到表面時，附著在衛生球上的小氣泡因壓力而減少。衛生球恢復了原來的比例，失去了“救生圈”，於是沈回杯底，粘上足夠多的小氣泡又浮了起來。重復這個循環，衛生球繼續運轉。
7.“六六六”粉末名稱的由來
郊區的壹片麥田被昆蟲侵擾。為了抗災殺蟲，農民噴灑了壹種叫“六六六”的化學農藥粉劑。這時，聰明的同學A壹本正經地問同學B:“妳覺得這種農藥為什麽叫‘六六六’粉？”“我還不知道，因為這種農藥發明的時候，科學家實驗了666次。”學生B很自信的回答。學生甲反駁道:“妳說的不對。聽別人說這種農藥是由666種藥物制成的，所以叫‘六六六’粉。這兩個學生正在互相爭論...
請評論壹下。他們誰是對的？為什麽？
回答
這兩個學生都不對。這種殺蟲劑是由壹種叫苯的化學物質在紫外線照射下與氯反應而產生的。
C6H6 13C 12 = C6H6Cl6
從六六六粉的分子式可以看出，它的分子是由六個碳原子、六個氫原子和六個氯原子組成的，所以叫六六六粉。
8.氯化銨防火布的妙用
親愛的同學們，我把壹塊普通的棉布浸泡在氯化銨的飽和溶液中，過壹會兒拿出來晾幹，就成了壹塊防火布。當這種經過化學處理的布用火柴點燃時，不僅沒有點燃，還冒出白煙。請告訴我，是什麽原因？
回答
原來這種經過化學處理的棉布(防火布)表面覆蓋著氯化銨的結晶顆粒。氯化銨這種化學物質脾氣很怪，就是特別怕熱。遇熱會發生化學變化，分解出兩種不可燃氣體，壹種是氨氣，壹種是氯化氫。
NH4Cl-& gt；NH3(氣體)+HC1(氣體)
這兩種氣體將棉布與空氣隔絕，棉布沒有氧氣無法燃燒。這兩種氣體在保護棉布不被燃燒的同時，在空氣中相遇，重新組合成氯化銨的小晶體，像白煙壹樣散布在空氣中。其實氯化銨是壹個很好的防火專家，劇院的舞臺布景和船上的木材為了達到防火的目的，經常會用氯化銨處理。
9.雞蛋的起伏
將稀鹽酸溶液放入大燒杯中，然後在燒杯中放入壹個新鮮雞蛋，它會立即見底。過壹會兒，雞蛋又會升到液面，然後沈入杯底，然後雞蛋又會浮到液面，可以重復多次。請分析壹下。原因是什麽？
回答
因為雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它會和稀鹽酸反應生成氯化鈣和二氧化碳氣體。
CAC 03 12hc 1 = CAC 12 1c 02(氣體)1H20
二氧化碳氣體形成的氣泡緊緊附著在蛋殼上，產生的浮力使雞蛋上浮。當雞蛋上升到液面時，氣泡受到的壓力較小，部分氣泡破裂，二氧化碳氣體擴散到空氣中，從而降低浮力，雞蛋又開始下沈。當沈入杯底時，稀酸不斷與蛋殼發生反應，不斷產生二氧化碳氣泡，從而使雞蛋再次浮起。最後，當雞蛋的外殼完全被鹽酸作用時，反應停止，雞蛋的上下運動也停止。但此時由於杯中的液體含有大量的氯化鈣和殘留的鹽酸，液體的比重大於雞蛋的比重，所以雞蛋最終浮在液體上。
10，不是玻璃刀的“玻璃刀”
親愛的同學們，妳想在壹塊玻璃上雕刻出美麗的圖案嗎？妳可以用玻璃刀的“玻璃刀”來雕刻這個圖案。方法很簡單。凝結後，妳可以用針尖在蠟上雕刻出妳需要的圖案。另外，拿壹個鉛蒸發皿，裏面放氟化鈣和硫酸，蒸發皿邊緣放壹塊橡皮，然後把打蠟的畫朝下放在蒸發皿上，稍微加熱，就可以使用了。為什麽它能在玻璃上雕刻圖案？
回答
這個不是玻璃刀的“玻璃刀”是氫氟酸。因為氟化鈣與硫酸反應生成氟化氫和硫酸鈣，氟化氫氣體從溶液中揮發到玻璃中，溶解在玻璃上方的水中，氫氟酸不與石蠟反應，但它有壹種非常奇特的化學脾氣，即它專門與形成玻璃的主要原料二氧化矽反應，反應後生成水和氟化物氣體，可以“吃”玻璃。人們稱之為非玻璃刀的“玻璃刀”。這樣，任何沒有被石蠟覆蓋和保護的玻璃表面(也就是圖案部分)都會被這種酸“吃掉”。去除石蠟後，玻璃上的圖案就顯現出來了。它的反應如下:
4HF ten Si02 = 2H20 ten SiF4(氣體)
11.玻璃棒點燃了冰。
妳壹定認為這是壹個笑話。不過，我說的完全是事實。冰可以燃燒，會讓人大吃壹驚。更讓人驚訝的是，冰塊不用火柴和打火機，會立刻燃燒起來，而且久久不熄。有興趣可以做個實驗。首先，把1 1 2倒入壹個小碟子裏。然後滴幾滴濃硫酸，用玻璃棒攪拌均勻。蘸有這種混合物的玻璃棒是壹個看不見的小火炬，可以點燃酒精燈和冰塊。但是，事先在冰塊上放壹小塊電石，這樣冰塊只要用玻璃棒輕輕壹碰，就會燃燒起來。請在測試後回答。
回答
原因很簡單。冰面上的電石(化學名為碳化鈣)與冰面上的少量水發生反應，這種反應產生的電石氣體(化學名為乙炔)是可燃氣體。因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化劑，足以氧化電石氣體，立即達到燃點，使電石氣體燃燒。另外，因為水和電石的反應是放熱的，電石氣體燃燒放出熱量，冰就融化了。
12，學習白銀中的銅
壹家工廠在生產過程中需要高純度的銀絲。壹天，供應商從外地買了壹批銀線。壹個技術人員看著銀線說:“這個銀線不純，摻了銅，不能用。”但也有人不同意他的觀點，認為裏面沒有銅。這兩種說法誰是對的？請讀者幫忙用化學方法鑒定壹下，看看這批銀絲裏有沒有銅。
回答
首先，將少量銀線溶解在濃硝酸中。然後，將這少量溶液加入過量的鹽酸中，如果產生白色沈澱，則將其濾出。然後在濾液中加入大量氨水，如果生成深藍色的銅氨絡合離子，則證明銅的存在。另壹方面，如果沒有產生深藍色的銅氨絡合離子，則證明沒有銅。
13，神秘圖片
在壹次有趣的化學表演中，表演者表演了壹幅神秘的畫面。他在墻上掛了壹張白紙，然後拿起噴霧器，在這張白紙上噴了壹種無色透明的液體。轉眼間，壹幅美麗的畫面展現在觀眾面前。壹艘巨大的紅棕色船只在深藍色的海浪中行駛。他的表演讓觀眾大吃壹驚！這是壹張白紙，但為什麽突然出現了壹幅美麗的畫面？親愛的讀者們，妳們知道這個表演者彈出畫面的秘密嗎？
回答
這是壹個普通的化學反應。掛在墻上的白紙已經被表演者提前處理過了。他先用淡黃色的亞鐵氰化鉀溶液在這張白紙上畫出洶湧澎湃的大海，再用無色透明的硫氰酸鉀溶液在海裏畫出壹艘巨大的船。晾幹後，白紙上沒有任何痕跡。原來的噴霧器裏裝的是氯化鐵溶液。在白紙上噴灑氯化鐵溶液時，白紙上同時發生兩個化學反應。壹種是三氯化鐵與亞鐵氰化鉀反應生成亞鐵氰化鐵(藍色)，另壹種是三氯化鐵與硫氰酸鉀反應生成硫氰酸鐵(紅棕色)。就這樣，藍色的大海和紅棕色的船被“噴”了出來。