當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 小學生讀壹年級下冊作文。

小學生讀壹年級下冊作文。

我的家鄉充滿了農民的辛勤勞動,孩子們的笑聲,河水的笑聲,還有在河邊玩耍的小鴨子。下面是作文專欄。希望對妳的寫作有所啟發,寫出好作文。

我喜歡看到家鄉的變化。我的家鄉充滿了農民的辛勤勞動,孩子們的笑聲,河流的笑聲,河邊玩耍的小鴨子和枝頭歌唱的鳥兒。整天無憂無慮,無憂無慮。

然而,在高科技的“誘惑”下,農民逐漸富裕起來。有人竟然在河邊建廠,砍倒了我家鄉的壹棵老楊樹,讓我家鄉清澈的河水變成了壹片“廢墟”:河裏的小魚翻起了白肚皮,散發著惡臭,河水已經變成了濃濃的“黑”水,散發著惡臭。我不明白為什麽曾經如此清澈的河流現在變得如此渾濁。現在,我知道了:原來人們建造了大多數工廠,排放了大量廢水。希望大家樹立環保意識,讓河水重新變清。

希望大家樹立環保意識,讓河水重新清澈起來;希望家鄉再次充滿歡笑和勤勞;我希望鳥兒再次歌唱。我希望成年人在壹個好的環境中成長,給他們的下壹代。

範文2:釣魚小剛星期天做完作業後,去河邊釣魚。他來到河邊,看到了清澈的河水。小魚在水中自由自在地遊動。小剛對自己說,他會失去很多魚,會發大財。於是他掛上魚餌,開始釣魚。小魚太狡猾了,不敢吃,但小剛耐心地等著。雖然它在太陽下汗流浹背,但是小魚又累又餓。當壹條大魚發現食物時,他迅速沖向魚餌。我只是聽著,我被騙了,但是掙紮已經來不及了。小剛釣到了壹條魚,他非常高興。孫爺爺過來道喜,小花也鞠躬道喜。

範文3:防災演練今天,我們學校進行了壹次防災演練。

正當我們在上課的時候,突然聽到了鬧鈴。學生們立刻用濕毛巾捂住口鼻,想往操場跑。因為老樓只有四節課,所以我很快就跑到了目的地——操場。

看來演習太成功了,逃生太快了。但事實並非如此。逃避的時候,很多人並不把這當成壹種練習,而只是壹種遊戲。有說有笑,有的甚至是牽著手,知道運動,不知道的還以為是散步呢!我們被劉校長批評了。我也明白了壹些知識:逃跑的時候,不能像運動會壹樣百米沖刺。妳必須做兩件事。第壹,逃跑的時候不能全力以赴,否則體力很快就會減弱。第二種是彎腰跑步。

到第二次演出時,獲得了巨大成功。以兩分三十秒的好成績,比第壹次快了二十秒。

在這裏,我想告訴妳:當災難來臨時,每個人在保護自己的同時,也要盡可能的保護別人,讓每個人都得到安寧!

小學生壹年級下冊看圖。範文4:小崗釣魚今天天氣很熱。小剛提著魚簍和魚竿去湖邊釣魚。

烈日當空。湖邊的柳樹無精打采,壹動不動,知了落在柳條上叫著:“知了,知了,好熱!”“小草低垂著頭,魚兒在清澈的湖水中遊來遊去。

滿頭大汗的小剛站在湖邊的草地上,興高采烈地釣魚。他凝視著水面。過了壹會兒,魚咬鉤了,小剛使勁壹拉,很快就釣到了壹條大魚。小剛高興極了,他用竹籃在草地上活捉了這條魚。

好久,小剛抓了滿滿壹籃子魚,高高興興地拎回家。

壹天早上,我從睡夢中醒來,心想:“妳今天要做什麽?”突然,壹個好主意閃過我的腦海。“對了,我今天要去釣魚,回來吃烤魚。”我高興得大叫起來。

當我到達河邊時,我看到太陽高高地掛在天上。這真是釣魚的好日子。我低頭壹看,不時有幾條小魚在波光粼粼的水裏遊來遊去。我認為:這是壹個釣魚的好地方。我趕緊把魚餌掛在魚鉤上,然後魚鉤砰的壹聲扔進水裏。我剛要坐下,鉤子突然沈了下去。我壹提,壹條小魚被拉了上來,我高興得手舞足蹈。誰知就在這時,我高興極了,被壹塊大石頭絆倒了。我的手壹松開,小魚就隨著魚竿掉進了水裏。摔得好痛。我起身拍拍身上的草,拎起魚簍,回家了。

回家的路上,我想:今天真倒黴,小宇。等等我,我改天再來找妳。所以我空手回家了。

  • 上一篇:如何寫好小學生心理作文範文
  • 下一篇:中小學輔導機構哪個好?
  • copyright 2024歷史故事大全網