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體育新聞報道寫作

1妳的汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵。妳的笑聲在體育館裏飛舞,為妳的班級贏得榮譽,把妳算作最棒的。跑啊追啊。在這遼闊的原野上,妳就像壹匹千裏馬,壹枝離弦之箭。跑啊追啊。妳比老虎和豹子都強壯。

妳揮動著有力的臂膀,看著實心球變成美麗的弧線。我真的很佩服妳,妳盡了全力。

壹根小木棍,連接著團結和友誼,傳遞著勇氣和力量,演繹著奮鬥和拼搏。加油!讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中!

踏上跑道是壹種選擇。離開起點是壹種勇氣。在賽場上馳騁就是勝利。

運動員們,用妳們的力量和精神,開辟壹片屬於妳們的長跑世界!

溫暖的陽光灑在賽場上,B組男子標槍比賽即將開始。在賽場上,壹道美麗的弧線會劃過天空。運動員用手中的標槍壹輪又壹輪地挑戰距離的權威。標槍空中輕盈的姿態是運動員強大力量和熟練技術的結合。誰能在這場激烈的競爭中勝出?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊加油!只有力量和技巧相結合的人才能贏得勝利的桂冠!

7多少次汗流浹背如雨,傷痛填滿了妳的記憶,只因為妳始終相信自己可以靠戰鬥取勝。總是鼓勵自己,妳要努力才能成功。球場內熱血沸騰,球場內巨人崛起。相信自己,妳會贏,會創造奇跡;相信自己,夢想在妳手中,這是妳的世界。當壹切都結束的時候,妳會是第壹個。相信自己,妳會超越極限,超越自我!相信自己,加油,運動員,相信自己。

我們年輕自信,青春的氣息如初生的朝陽,蓬勃的力量如陽光。此時此刻,跑道是我們的精彩舞臺,加油聲是我們的最高獎項!成功和榮譽只有壹個信念:奮鬥!

蕭瑟的秋風擋不住妳的折竹精神。

茫茫綠野,是妳的舞臺。張揚,年輕的心,我們會永遠為妳加油!

10泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的影子,但我已經飛過;艾青告訴他的朋友,有些人可能到不了彼岸,但我們都擁有大海。也許妳沒有做出突出的成績,但妳在運動場上留下了妳的足跡。也許妳沒有任何獎品,但我們在心裏留下了妳努力的身影。所有的努力都是為了迎接這壹刻,所有的奮鬥都是為了這個命令。

11就像花朵在為春夏秋冬做準備,只為整個夏天。就像雪花經歷春夏秋變白整個冬天。蹲下,昂起頭,出發...壹個輕輕的擡腳,觸動了觀眾的目光,迫使妳揮手,從而滿足了沈默的等待。迎著朝陽,妳帶著希望離去,我們等待妳的歸來。

12或許流星並不罕見,但它燃燒的那壹刻,卻留下了地球上最美的回憶!也許笑臉並不鮮見,但勝利的喜悅永遠給世界留下美好的瞬間!是的,那些曾經美好的東西只是短暫的瞬間,但那把最燦爛的瞬間留給了世界。勝利是每個人都追求的,勝利的喜悅,勝利和新的開始的轉折點,勝利就是新的開始!

13不太長也不太短。妳需要的是全身心地投入到整個過程中。妳從頭到尾都在盡力。此時此刻,妳正處於最美的時刻。不管妳多麽堅持要贏,只要妳跑下來,妳就是英雄。

14時間在流逝,賽道在延伸,心臟在妳面前成功跳動,熱血在沸騰,榮耀在妳腳下鑄就。加油,運動員們,

這是壹場意誌的鬥爭。這是對速度的挑戰。勝利在向妳招手/召喚。

今天下午我們學校舉行了壹年壹度的秋季運動會。說明老師安排了接力賽的位置,我們班的長跑冠軍是第壹名,最後我要和幾個厲害的人來個大沖刺!~

場上,各個班的拉拉隊瘋狂的喊著!~為我們班的運動員加油。五年級接力賽結束了!~已經六年級了。這時,操場上加油聲震耳欲聾,所有的拉拉隊頓時風起雲湧,激動不已。

好像過了幾天才說出那句“各就各位,做好準備”,把大家的心都提到了胸前。整個觀眾被“砰”的壹聲震住了。突然,“加油!此外,運動員就像壹匹好馬,昂首奔跑。我們班的第壹名像旋風壹樣跑在最前面。形勢對我們有利。這個時候,我們班的其他成員都是龍騰虎躍,所向披靡。壹棒接著壹棒,但是到了謝~ ~,我們的情況不可預料,被108班超越!~所有人的心都在怦怦直跳,但拉拉隊卻在歡呼加油,所有人都迫不及待地把力氣放在運動員身上。我們都不願意表現出懦弱,馬上就是我了!~緊張占據了我三分之二的心思,同學看到我玩!他對我說:“跑快點,超過108班!於是我信心滿滿,屏住呼吸,從容接受挑戰。我像流星追逐月亮壹樣跑了出去。我已經消除了我的緊張!~我只想盡我所能超越我心目中的108班!~我和前面那個在壹起

隨著對手越來越近,我似乎覺得自己占了上風。我把棍子傳給了另壹個球員,我摔倒了!~他就像壹支旋轉的箭。當他把接力棒傳給最後壹個同學時,拉拉隊的歡呼聲壹時被淹沒,最後壹個同學終於沖過了終點線!~

今天我們班大翻盤,得了第二名,讓我們班激動不已!~

迎面接力賽

相約青年體育場,踏上陽光跑道,承載著我們404班的夢想,充滿* * *的運動會開始了。那天早上,雖然天氣陰沈,但學生們的熱情很高。

下午有團體賽——迎面接力賽,我是其中之壹。翹首以盼,終於等到了比賽。我滿懷信心地走上跑道,開始做熱身運動。過了壹會兒,運動員們突然安靜下來。只聽“嘀”的壹聲哨響,比賽開始了。我們班的運動員壹馬當先,像離弦的箭壹樣沖到對面,把接力棒交給下壹個選手。旁邊的拉拉隊看到自己暫時領先,喊得更起勁了。就在前兩棒順利的時候,意想不到的事情發生了,第三棒出了問題。也許這就是運動員沒有發揮好的原因。速度慢下來,棒子沒接好。我們立刻失去了優勢,短短幾秒鐘就從第壹變成了第五。這時候我想:完了,完了,我們的第壹名計劃成了泡影,轟轟烈烈壹點影子都沒有。但是現在我們是第五名了,我們要更加努力的跑,也許我們可以爭奪前三。於是,在接下來的幾個小節裏,其他運動員都在全力以赴,最終縮小差距,超越第四名。輪到我的時候,我用老虎的力量下山,壹步沖出去,奮力向前跑,但還是超越不了其他同學...最後我們只拿到了第四名。

賽後我覺得在團體賽中,壹定要組織好所有的參與者,發揮大家的力量,才能讓隊伍取得優異的成績。我認為我們下次會贏。

啪——”槍響了,楊琳作為第壹個隊員,像脫韁的野馬壹樣跑了出去。臺下拉拉隊的喊聲和歡呼聲也隨著槍聲開始響徹天空:“加油!為班級爭光!”聲音鋪天蓋地,壹個接壹個。壹些學生興奮地跳了起來,其他人摘下了鮮艷的紅色圍巾,手舞足蹈...有些每節課都求勝心切的老師,焦慮地皺著眉頭,咬著嘴唇,跺著腳;有的揮舞手臂,大聲附和拉拉隊的吶喊;其他人還在和玩家對話...真的是姿勢不壹樣。

再看看楊琳。她緊握雙手,試圖向前跑。漸漸地,她有點累了,落後了。我盯著楊琳手中的指揮棒,伸出右手,張開手,來了,來了,越來越近了!焦急中,終於到了,我抓起接力棒,然後不顧壹切地沖了出去。哦,天啊,為什麽第二好的運動員跑得這麽快?我緊張得心怦怦直跳。我咬緊牙關,努力超越壹個選手。在路口,我迅速把接力棒傳給了郭猛。郭猛像羚羊壹樣沖了出去,但人的速度畢竟有限,我們班掉到了第四名。即便如此,我們仍然沒有放棄希望。

第四個很棒!嶽鼎準確地拿起棍子,像“飛毛腿導彈”壹樣沖了出去。我看到她就像武俠小說裏身懷絕技的高手,輕盈如燕,真的是我們年級的短跑冠軍,很快就超過了兩個運動員。看著她跑,我比跑的時候更緊張,心想:嶽鼎,妳要加油!成敗在此壹舉,勝敗在妳手中!快到終點了,嶽鼎不負眾望,三步並作兩步,做最後的沖刺,像風壹樣第壹個沖到終點。耶!五年級女團4×100接力賽我們成了第壹!我真想跳起來大喊“我們是冠軍!”這時,全場沸騰了。我們班所有的學生都歡呼雀躍,互相擊掌慶祝,我們的朋友沖上來擁抱我們。勝利的喜悅,激動的心情,歡呼的聲音在這壹刻迸發出來,讓運動場上充滿了生機!

關鍵時刻不輕易放棄,絕望就會變成希望!運動場正在迅速變化。只要妳堅持努力,任何奇跡都會發生。今天我深刻體會到了這句話的含義!

校運動會新聞報道格式的構成是1。最後新聞

我市首屆小學女子排球比賽結束。

十裏鋪小學的女排獲得了冠軍。

我市首屆女子排球比賽,經過激烈角逐。4月3日,在莊健路小學體育館結束。十裏鋪小學女排以77-69的優異成績戰勝莊健路小學女排,獲得冠軍。

十裏鋪小學女排經過長時間的練習,已經成為壹支經驗豐富的排球隊。球員不僅素質好,而且配合默契,上半場壹路領先。尤其是莊?f傲嬌,壹人13分,為20多所鮑莉小學的冠軍立下了汗馬功勞。

莊健路小學的女排在比分落後時沒有氣餒,下半場兩次追平。但由於體力消耗太大,最終因體力不支而瘦了8分。各校在本次比賽中展現了精彩的壹幕,留下了難忘的畫面。濰州路小學女排戰勝幸福街小學女排,獲得季軍。

為壹篇新聞報道寫作文我在東南商報中國新聞版看到這樣壹條新聞。是壹張照片引起了我的註意。壹個矮個子男孩在街道排水溝裏低著頭做著什麽。我的好奇心突然爆發,忙著瀏覽相關文章。“在高速公路上做作業的寶寶接觸互聯網”是這張照片的說明文字。相關文章寫道:壹個小男孩弓著背走在壹條蜿蜒崎嶇的鄉間小路上,用壹條水溝代替凳子,把路邊當桌子,寫作業。即使有車經過,他也不為所動,眉宇間的嚴肅讓人動容,耳目壹新。記者前去采訪時,這名男生名叫章昊,是重慶壹名農村三年級男生,他回答說:“在路邊做作業,是因為感覺外面比家裏亮。”章昊從小和爺爺奶奶相依為命,家裏只有壹盞日光燈,生活非常貧困...看到這裏,我的鼻子酸酸的。章昊在如此惡劣的環境下如此努力地學習是不容易的。和他比起來,我活在蜜罐裏。過著衣來伸手飯來張口的生活,面對壹大堆學習用品,卻不懂得珍惜節約。經常讓爸媽買這買那,唉,我太不懂事了!從今以後,我也要像張小浩壹樣懂事,重視學習。小張浩當然比我更明白學習的重要性。因為只有知識才能改變命運,只有知識才能創造財富。張小浩,從今天開始,讓我們壹起努力,壹起進步!

2009年6月65438+10月65438+6月晚上7點左右,商丘市睢陽賓館服務員呂振英在二樓服務臺值班時,發現壹個裝有654.38+0.8萬元的紙袋。面對如此巨款,她還是沒有動心。沒等主人,她提著壹個紙袋,沿著地板壹個房間壹個房間地搜。最後,在確認了失主的身份後,她將巨款全部退還給了失主。心存感激的失主提出1000元獎勵她,她堅決拒絕。要知道,她壹個月工資才六七百,1,000元相當於她1年的工資!

可能有人會說,呂振英的行為很愚蠢,當時沒人看到。如果她把錢留下,也許她就不用去酒店打工了,也可能她可以做個小老板,從此過上平靜的生活...

但“傻子”盧振英選擇了前者。

“不是自己的東西,不能要!”壹個簡單的想法促使她放棄了這筆意外之財。

人心都是肉。如果失主是自己,如果有人撿到卻不歸還,那將是怎樣的焦慮和心痛!

看了這條新聞,我想到了很多事情...

其實在我們的祖國,有很多像呂振英這樣或者和她差不多的傻子。

再說說軍人。他們離開了自己的家鄉和親人,為了祖國的和平,放棄了自己的小家和保護大家,在偏遠的北疆和孤島上保衛著自己的家園...也許他們的軍旅生涯不會有激動人心的戰爭場面,但他們用青春譜寫了新的戰歌!

還有我們勇敢的警察。雖然和平年代沒有戰爭,但總有壹些人為了私利不顧壹切,窮兇極惡。為了保護人民的生命財產安全,為了保護國家和集體的利益不受侵犯,他們默默的履行著自己的職責,甚至為此獻出了自己的生命!

媽媽說,在我們的祖國,不只有這些“傻子”。各行各業,那些普通勞動者中,到處都有這樣的人!消防隊員為滅火而犧牲,教師為學生甘於清貧,工人為企業辛勤勞動,農民為土地灌溉汗水...甚至她自己也是其中之壹。

社會需要“傻子”!

我想我長大了也會是這樣的“傻子”!

前幾天,壹則新聞引起了國人的註意:壹群參觀香港迪士尼樂園的中國人當眾脫鞋休息,有的睡在座位上當床,有的隨地吐痰,有的甚至隨地大小便。中國人的這些舉動讓外國遊客大吃壹驚。有記者將這些醜惡的行為拍攝下來,發布到網上,供人們“欣賞”。這著實讓長期生活在“禮儀之邦”的中國人尷尬!

說也奇怪,隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩,在我國都是司空見慣的事,被稱為“禮儀之邦”!當有人在公園裏隨地吐痰時,沒有人會覺得奇怪;有人亂扔垃圾,沒人會當新聞;有人大吵大鬧,沒有人會憤慨。身邊的人早就習慣了。在“禮儀之邦”生活久了,我們已經把粗魯的行為當成了正常,真的很困惑?有句老話說,與人為善,猶如進了蘭芝的房間,卻久久不聞其香;與惡人同住,猶如進入鮑魚的處所,卻久久不聞。這消息令人擔憂。恐怕我們不在“花園房”裏。久而久之,人是香的,而我們處在壹個粗暴的環境裏,很久都聞不到。

在世界各地,比中國發達的國家和比中國不發達的國家都貼著“禁止隨地吐痰”、“禁止亂扔垃圾”、“請排隊”、“請保持安靜”、“排便後請沖水”等中文字樣。遊客來自世界各地,這些字只用中文寫,可見這些標語是給中國人的。因為好像只有中國人才會有大量的人或者很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所大聲喧嘩,插隊,不沖廁所。

丈夫可以用銅為鏡打扮自己;以史為鑒,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。長期生活在壹個環境中,讓我們對自己的行為失去了判斷力。現在是時候重新審視我們“禮儀之邦”的禮貌規範了。當不正常變成正常,醜陋變成習慣,那就不是少數人的素質了,而是整個社會和民族的悲哀。

打字不容易。如果妳滿意,請采納。

運動會報道初中作文在這個秋高氣爽的九月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

壹大早,所有的老師和學生都來到了操場。他們有的布置場地,有的布置衣服,有的擺放運動器材。他們非常忙碌,原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。

隨著運動會正式開始的宣布,各班隊伍依次入場。

這時,進行曲突然響起,壹個又壹個班級排著整齊的隊形,大步走向主席臺。他們都衣著光鮮,笑容滿面,昂首闊步,顯示出年輕人特有的朝氣和活力。

當大會宣布體育比賽正式開始時,整個體育場頓時沸騰起來,歡呼聲此起彼伏。

看田徑賽場上的運動員,像兔子壹樣飛離起點,像利箭壹樣沖向終點,吸引了在場的觀眾。

無論選手是否獲得壹等獎,他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那麽刺激和精彩,但絕對比短跑更感人。在比賽中,選手們不僅要面對身體上的考驗,還要面對心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了拼搏、永不服輸的精神,給我們的感受比成績豐富得多。

妳看田徑賽場上的運動員,個個摩拳擦掌,毫不示弱。為了獲得更好的成績,跳高運動員竭盡全力,即使失敗也決不放棄。他們面對球門邁著堅定的步伐,壹次又壹次地跳躍。這種不斷超越自我的精神是壹筆巨大的個人財富,也是未來走得更高更遠的堅實基石。

參加鉛球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了壹個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示了學生們的青春風采,也考驗了他們的身心實踐。它鍛煉了體力,激活了生命,提升了人格和青春活力,收獲了笑臉和精神面貌。

所有選手都在這次運動會上取得了成績,展示了風采,發揚了友誼第壹,比賽第二的精神,在比賽中找到了更多的榮耀和夢想,在比賽中創造了更多的美好和榮耀!

求運動會新聞報道,範,運動會報道。

看啊!迎風飄揚的彩旗,是盛開的花朵;聽著!那些驚天動地的歡呼聲,是回蕩在耳邊的勝利之風。運動場上的妳是勝利的象征,運動場上的妳是青春的傾慕。走吧。去迎接這個巨大的挑戰吧!做壹個追風的少年。

運動會報道範

大海如此遼闊,鼓聲如此美妙。運動員們,妳們不再像往常壹樣渺小。我們默默祈禱,為妳驕傲。我們會永遠為妳加油。看,終點線就在拐角處。聽,學生為妳吶喊。鼓起勇往直前的勇氣,用妳的榮譽帶給我們希望。

運動會報道範文三

面對艱苦的旅程,妳並不害怕。指揮棒傳遞的是妳手中的集體力量。聽著,我們在為妳吶喊。妳在詮釋奧運精神。妳是我們心中的驕傲,深呼吸,等待妳的是艱難的800米。我相信勝利會屬於妳,但在這段旅程中,妳需要勇敢面對。我們在為妳歡呼。妳聽到我們發自內心的呼喊了嗎?困難和勝利在向妳招手。去吧,不要猶豫,去戰勝困難,贏得勝利。我相信妳會給我們壹個汗水浸透的微笑。

運動會報道範

壹個盼著出發,壹個盼著到達。烈日下的奔馳,藍天白雲下的奮鬥,總想大聲為妳吶喊,卻又怕被天空誤解。我總想大聲為妳歌唱,卻又怕驚擾了白雲。把妳最美好的祝願掛在跑道上,微風中的每壹次震動,都是另壹種發自內心的祝願。加油!勝利來自希望,勝利就在眼前!

運動會報道範

不為掌聲的演繹,不為刻意的征服,只為辛勤的汗水化作追求的腳步。我心中堅定的信念,

腳下踏著穩健的步伐,妳用行動訴說著壹個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,

希望在最後向妳招手。好好努力!用妳不屈不撓的意誌,迎接最後的掌聲,相信成功是屬於妳的。

運動會報道範

槍響了,妳開始了壹段短暫的旅程。筆直的跑道上有妳穩健的足跡,近端會留下妳敏捷的背影。加油,掌聲會為妳響起!

加油,勝利和鮮花終將屬於妳。是短跑運動員踏上跑道的選擇。脫離起點,是壹種勇氣。在賽場上馳騁就是勝利。

小學生作文:運動會50米跑新聞報道450字。在這美好的壹天,大洋小學迎來了13秋季田徑運動會。伴隨著運動員進行曲的聲音,鼓樂隊、花隊、彩旗隊和各班運動員代表隊,壹個接壹個,伴隨著響亮整齊的口號,整齊地走過主席臺,誠懇地接受校領導的檢閱。

開幕式上,國家副主席張錦源首先發言。他以“團結、文明、自信、和諧”為主題,既闡述了運動會的實質意義,又提出了希望:希望每壹位運動員精神飽滿、鬥誌昂揚,拼成績、賽風采,讓青春活力的生成在賽場的每壹個角落;希望全體裁判員和工作人員忠於職守,樹立安全第壹、熱情服務、嚴格遵守規則的意識,公正裁判;希望沒有比賽的同學服從大會管理,文明參觀並主動服務,為運動員搖旗吶喊助威,為爭創精神文明隊和優秀文明班做出應有的貢獻。隨後,主裁判、裁判員代表和運動員代表300多名裁判員和運動員宣誓。最後,林校長宣布:大洋小學13秋季田徑運動會現在開始。話音壹落,禮花禮炮齊鳴,整個校園呈現出壹片歡騰的景象。

本次運動會是在學校各方面都取得成績和突破的新形勢下舉行的。我想通過這次運動會,同學們和老師們可以樹立奮鬥、團結、和諧的信念,為大洋小學的未來而努力。

65438+10月30日下午2點,彩旗隊和運動員代表排成整齊的方陣,在護旗手的帶領下,依次走過主席臺。運動員們精神飽滿,鬥誌昂揚,以醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號,展示了健康向上、團結進取、奮勇拼搏的精神風貌。大江鎮中心小學第二十九屆田徑運動會在中心小學副校長陳曉軍致辭後正式開幕。

今年的校運動會* * *設置了60米跑,100米跑,400米跑,跳遠,跳高。精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中,運動員們抱著“友誼第壹,比賽第二”的精神,在賽場上發揮出自己的水平和風采,大家爭做文明運動員。

文化路小陽光體育春運結束

五年級五班獲得五年級團體冠軍。

經過精心準備,我校陽光體育春運於4月29日正式舉行。經過激烈的角逐,於4月30日在文化路的壹個小操場結束。最終五年級五班以小組第二名獲得第壹名(註:用詞不當要改成最高更流暢),五年級三班以小組第二名獲得第二名,五年級六班獲得第三名。

五年級五班有許多優秀的運動員。他們訓練刻苦,素質高。特別是五班的主心骨陳,在五年級的比賽中以實心球獲得第壹名,為五班爭光。五年級的時候,十個人壹組跳繩,兩分鐘跳了91下,獲得了五年級團體冠軍,為他們贏得了第壹次決定性的作用。

雖然五年三班沒有打敗五班,但是他們班也有優秀的運動員,比如王。(註:這裏應該不用標點)他(註:應該是給她的)五年級女子800米第壹名;邵祭亭五年級的時候400米和800米都是壹等獎。他們為五年級三班贏得了榮譽。五年級三班排名第二。

五年級六班打敗了五年級二班,獲得了第三名,這要感謝五年級六班的運動員趙。她在五年級的時候獲得了女子200米和400米的第壹名,為班級贏得了榮譽(註:這裏的字的變化要表揚)。五年級六班排名第三,五年級三班排名第四。

本次春季運動會旨在展示友誼,展示風采,特頒發精神文明獎,分別授予五年級五班和六班兩個文明集體。

轉載請註明出處。體育新聞報道寫作

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