壹、競賽的目的
為豐富我校學生的藝術文化生活，激發學生練習書法的興趣，檢驗我校教育教學改革的成果，進壹步普及和規範漢字書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓學生創造和欣賞美，特舉辦本次書法大賽。
壹是通過比賽復習學生硬筆書法的基本功，進壹步激發學生對硬筆書法的興趣，使其註重自身書寫的質量，有效改善書寫較差的狀況；其次，傳承了我國自古以來的書寫文化，同時在校本書法課程中實現了書寫育人的功能，豐富了學生的生活，給了他們展示自己的舞臺；最後，通過這次活動，我們可以相互交流，取長補短，營造良好的校園文化環境。
二、實施方案
1.參與者:
從壹年級到六年級每班推薦兩名優秀學生參加。
2、學校準備:
鋼筆(3-6級)鉛筆(1級和2級)
3.競賽形式:
壹、作品展覽
各班學生在班主任的指導下，在規定時間內完成展覽作品，各班上交優秀作品10。把它裝訂成冊交上來。
b、現場比賽要求:
(1)競賽用紙統壹發放，作品用指定紙張完成。
②書寫字體、書寫格式不限。
(3)書寫要求正確，不能有錯別字、不規範簡化字、增刪。
(4)寫作內容由各班自選。比賽前，班主任要進壹步指導。
三、評分標準(100):
總體要求:紙張整潔，規格正確，結構緊湊，布局合理，字體正確。
1.內容(30分):要求不寫錯別字，不拼單詞。如有錯別字或拼字，每個字扣5分。
2.字體(40分):要求書寫字體規範、美觀、大小適中。
3.輥面(30分):要求參賽者保持輥面清潔，盡量不塗改，每改壹次扣5分。
四、獎項設置:
動詞 （verb的縮寫）比賽時間:
不及物動詞地點:
遠程教育室
七。評審委員會:有寫作特色的領導小組
這是我學校的書法比賽方案。