壹位好心人在沙灘上散步，看到壹只老鷹試圖抓住壹只小海龜。他覺得很可憐，輕輕地把烏龜撿起來，放回大海。壹瞬間，許多小海龜從海裏爬了出來，壹群蒼鷹奇跡般地從天而降，抱起海龜，繞了壹圈。這雷霆萬鈞的氣勢震驚了好心人。他機械的開口不討好，愧疚，自責自己做了壞事。
好心人有惻隱之心，得到的卻是抱怨和愧疚。對於好心人來說，愛情的傷害比故意傷害更刻骨銘心。我想這就是我們常說的。有節制的地方，過度的愛就變成了過度的傷害。現實生活中，到處都有人因為愛而受傷。
每個人都渴望愛情，愛情是壹種崇高的境界。我覺得應該區分理智和盲目。
在我們的生活中，我們可能會得到無數的愛，這些愛可以來自方方面面。
同樣的，我們也會毫無保留的把我們的愛給我們愛的人，愛是沒有邊界的。
愛可以升華人的思想境界，愛可以融化冰凍的心。
愛也會喚醒和啟迪意識的形成，會起到無形的作用。
溺愛是無形中形成的，現在很多父母都把愛變成了溺愛。從20世紀70年代末開始，中國出現了獨生子女，尤其是80後出生的年輕人。
都是在優越環境下長大的孩子。
如今，80後的年輕人即將年滿30歲。他們中的許多人已經結婚並有了自己的孩子。他們大多在談戀愛結婚的時候，在父母的支持下，已經買下了自己的安樂窩。
父母寧願自己吃苦，借債也為孩子鑄造幸福。父母對孩子傾註了全部的心血。
然而，壹些80後年輕人認為向父母提出要求是恰當和自然的。
因為他們習慣了做霸主。
獨生子女的頭銜和光環壹直籠罩著他們，優越的家庭條件和溺愛換來的是孤僻、霸道、自以為是、傲慢和只註重個性等等。
現在他們的孩子有些是80後，另壹代人優越的家庭條件給了他們的爺爺奶奶沒有的關心和支持。
更別說在家伺候老人了，老人只是被奴役。
老人成了帶薪保姆和打雜的。
家裏的老人成了孫子。
想想也不怪媳婦，因為他們也是獨生子女。和他們的兒子壹樣，在家裏霸道慣了。當他們在家的時候，他們的衣服被拉長以使收支平衡。
都是父母伺候的，慣的，用的。
傲慢已經成為壹種習慣。
有沒有可能要求他們婚後打理家務，照顧孩子，丈夫，贍養公公婆婆？真的不可能，完全不可能！是溺愛帶來的悲傷，是溺愛種下的毒種，讓某些人性扭曲，貪婪，自私。
溺愛是純粹的毒藥。
如何教育好下壹代，要從理性出發。
社會和家庭影響教育是非常重要的。
想讓孩子以後不被慣壞，就從現在開始努力培養孩子的獨立性和自立性，而不是做他們的附屬品和拐杖。
妳需要解放自己。
應該讓孩子在實踐中經歷失敗和挫折。父母永遠是無法替代和照顧孩子生活的父母。
為了讓孩子學會融入社會，首先要教會他們尊重社會，尊重他人。
社會是多成員的，養育孩子的目的要讓父母清楚。
妳的目的是把孩子培養成有用的人才而不是廢物。
什麽樣的沃土和種子就會長出什麽樣的幼苗。
妳今天種下的就是妳將來收獲的。
溺愛是人生的大敵，是毒藥。
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今天，我媽媽不在家。我看到家裏有壹堆沒洗的衣服。我也沒多想，就去收拾了壹下，然後就去了村頭的小溪。
多冷的水啊！我都不想洗，但是我說我會洗的。用水把衣服弄濕，然後抹上肥皂，用刷子刷幾下，最後用水沖洗幹凈。
這個簡單的步驟說起來容易做起來難！但我堅持了下來。過了壹會兒，衣服終於洗好了。
我拿回了我的衣服。我媽看到了，叫我不要動。把它帶給她。我想對媽媽說“我是大人了”，但是媽媽問我冷不冷！媽媽，妳知道我在想什麽嗎？在妳心裏，我是妳的孩子，媽媽是孩子是對的，但是妳有沒有想過妳的女兒，媽媽？妳知道我在想什麽嗎？妳不是什麽都知道，但是妳知道怎麽寵我們，怎麽愛我們，媽媽。我心裏真的很難受。這學期上學以來，我的每個同學都很能幹，很獨立。我必須在學校生活中照顧自己，壹切都必須自力更生。
我不得不自己處理許多事情。沒有媽媽的幫助，我知道這有多難，但是我在學校學到了很多，但是我學到更多的是人生哲學。
媽媽，我想告訴妳，我女兒已經長大了。不要太寵我，也不要太寵我。了解更多我能做的事情。讓我自己做。我可以。讓我女兒為妳減輕負擔吧！
溺愛成分全是愛嗎，還是有持續的血緣關系對父母和孩子都有傷害？孩子是父母生命的延續。
每個人都對自己的孩子有深厚的感情，這是人之常情，無可厚非。
唐代詩人羅隱寫了兩首詩作為禮物送給朋友:“國計已被鼓勵，家財不為後人。
“他提倡的是為了國家的大計而膽大妄為，但絕不為子孫後代謀財害命。
林則徐寫了壹副對聯:“子孫如我，用錢做什麽？”賢惠，錢多，會損害他的野心。
兒孫不如我。妳留下錢做什麽？愚而富，益增其無度。
“意思是說，如果後人像我壹樣誠實，把錢留給他，他就已經很睿智很聰明了。我留給他金錢和財產，實際上損害了他奮鬥的意誌。
兒孫不如我，把錢留給他，會讓他放松，討厭工作，活在空地上。
錢越存越多，胡作非為，錯誤越來越多。
古代聖賢能如此深刻地理解大義，以非凡的胸懷對待子女。
難道我們連這個都不明白嗎？過分溺愛孩子不是愛他們，而是傷害他們。
“愛”和“溺愛”是壹字之差。其實兩者的區別在於，用理性的方式去愛才是真愛，用感性的愛去愛才是溺愛。
用理智去愛，那妳就要知道如何正確的實現妳的愛。如果妳只是帶著感情去愛，那麽妳只能迷失在溺愛中。
壹位年輕的母親認為美國人真的不友好。看看紐約的北京人。阿姨把王其明和他們放在哪裏？破地下室！那裏又臟又亂，那人住在哪裏？而且看阿姨的德行。她扔給王其明和他們幾百美元，說是借的。那是誰幹的？別人千裏迢迢來美國，妳還得叫妳的侄女、侄子、女婿找個好館子，好好吃壹頓。
真無聊！這位年輕的母親立刻摟住她十幾歲的孩子，溫柔地說:親愛的，媽媽不能這樣做。她怎麽能這樣對待她的孩子？
媽媽希望妳好好學習，將來壹定要考上名牌大學，讓妳奶奶爺爺媽媽爸爸臉上都有光彩！寶貝，媽媽不會讓妳做任何事的。妳只需要讀壹本好書。沒錢花，就乖乖的說媽媽再苦再累都會滿足妳的要求，因為媽媽愛妳...此刻，我正關註著眼前的畫面:壹個紅撲撲的小男孩和壹個年輕卻年邁的母親，他們完成了中國現代家庭教育史上的壹次神聖演講。
我相信這位母親代表了當今中國大多數父母的既有觀念和行為。
同時，在那位母親神聖而驕傲的眼神中，我看到了壹種根深蒂固的教育觀念已經像瘟疫壹樣進入了中國幾乎每壹個家庭。
...
過分溺愛會帶來傷害。愛800字以上是好事，但溺愛是壹種傷害。
有這樣壹個故事:從前有壹個女主人，她生了小貓。
主人每天給它大量的食物。
千萬不要讓它自己去抓老鼠。
由於主人非常寵愛小白貓，小貓漸漸長大，到壹歲時，就像壹個充了氣的球，鼓鼓的。
但是別的小貓都有抓老鼠的看家本領，小白貓壹點都沒有。
有壹次，主人帶小白貓去朋友家玩。
她朋友家有壹只小黑貓。
壹只老鼠正在玩耍。
白貓看見了，對它說:“黑貓，妳自己抓老鼠真辛苦。”
看看我的主人，他每天都給我小魚小蝦，讓我盡情地吃。
否則，妳可以去我家！黑貓說:“我們貓吃老鼠。抓不到老鼠，以後就要吃虧！”白貓聽了，覺得有道理。
回家後，小白貓試著自己抓老鼠，試了幾次，只抓到壹只老鼠。
小白貓洋洋自得，以為自己有抓老鼠的本事。
這壹天，主人有事，要外出兩天。
小白貓自告奮勇地說:“主人，我現在也能抓老鼠了。我不需要妳的關心。妳可以放心出去了！”“主人走後，小白雲山貓去捉老鼠了。不幸的是，它太胖了。當幾只老鼠出來時，它沒有抓住它們。
兩天後主人回來時，小貓已經快餓死了。
還有壹個關於溺愛的故事。
有壹個學生，他的媽媽為了讓他全心全意學習，主動把很多應該由孩子做的事情打包，比如洗衣服、洗襪子、逛街等等。
後來孩子考上了北京的壹所大學，但是因為沒有處理生活的能力，連剝雞蛋都要找同學幫忙。後來，他不得不自己退學。
這兩個故事讓我明白，溺愛是壹種傷害。
學習生活中有很多事情，都是因為溺愛造成的，造成了不好的後果。
所以，我們不要太寵寵物，也不要讓妳爸爸媽媽洗衣服，做飯，甚至做作業。
及時學會自立，量力而行，做壹個自立自強，對家庭對社會有用的人。
...
溺愛對小學生是愛是害。500字作文溺愛是壹種傷害。愛護小動物是好事，但讓它們失去生存競爭的天性和能力，就是壹種傷害。
這讓我想起了現在很多家長對孩子的溺愛！有可能現在都是獨生子女，父母越來越溺愛孩子，有的父母非常溺愛孩子。
)對孩子百依百順是不對的。
兒子，妳能忍受父母對妳的所作所為嗎？曾經看過壹個漫畫:壹個小男孩在客廳看電視，玩玩具，吹空調，爸爸媽媽在廚房忙著給他做飯，滿頭大汗。
晚飯做好了，孩子們的動畫片還沒看完。媽媽把飯菜拿到客廳，媽媽負責餵小男孩，爸爸負責哄小男孩吃飯。
動畫片看完了，媽媽哄著孩子吃，孩子還不想吃。輪到爸爸了，爸爸開始玩各種動物。小男孩笑了，媽媽餵了他壹口。
我想問問漫畫裏的家長，妳們不累嗎？我想告訴妳，妳會讓妳的孩子墜入深淵。
安徽有個小女孩。她五歲的時候，因為生了弟弟，媽媽難產死了。
爸爸因為工作摔斷了壹條腿，家裏還有壹個病重的奶奶，但是她沒有放棄，沒有害怕，而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起了整個家庭。
溺愛是青春的絆腳石。溺愛是壹種溫柔的“殺手鐧”，讓孩子沒有自立自強的能力。溺愛也會削弱孩子應對挫折的勇氣。溺愛是壹種傷害，所以請家長不要溺愛孩子。
自力更生的精神是人生的寶貴積蓄。
這種儲蓄是妳前進道路上最忠實的夥伴。當妳遇到困難時，它給妳全力支持，是妳驅走痛苦時的心燈。當妳面對挑戰時，不妨告訴自己:“自強自立是體現人生價值的永恒試金石！”
壹個小孩不忍心看著蝴蝶在蛹裏掙紮，就把蛹殼剖開。
我不想。這只蝴蝶臃腫，翅膀皺縮，根本飛不起來。它很快就會死去。
蝴蝶必須在痛苦中掙紮，直到翅膀強壯，才能破蛹高飛。
男人不恰當的愛變成墳墓埋葬它。
蝴蝶如此，少年亦然？父母的溺愛就像壹把殘忍的剪刀，只會殺死孩子，讓孩子永遠無法起飛。
正如著名詩人汪國真所說，“愛也是壹種傷害。
“寵成傷，歷史上有很多先例。
5歲時，鐘勇已經能寫詩，才華橫溢，但在父母和所有人的贊美和愛護下，最終“從所有人面前消失”；趙武靈王縱容兒子，最終被不孝的兒子餓死。晉武帝縱容兒子奢侈，兒子繼位後治國無方，西晉走向滅亡。
無論是鐘永誌的“傷”，趙武靈的“悲”，還是西晉的“衰”，都是愛情的惡果。
“寵”是寶蓋下的龍。這條龍不能起飛！相反，對孩子要求嚴格，不僅不會對孩子造成傷害，反而有利於孩子的成長。
王羲之小時候，父親教他學漢字，非常嚴格。結果，王羲之最終成了百代書社。曾國藩家規嚴明，受過良好的教育，有口皆碑。巴頓的父親要求他每天早上努力學習，打造壹個全能的人物...要知道這些父母是不愛孩子的，因為他們知道溺愛不是正確的愛，溺愛只會帶來傷害。
可悲的是，現在的壹些父母不明白這個道理。
孩子假裝天真可愛；孩子大手大腳，說以後會賺大錢；孩子說話狂放，說自己有遠大抱負；如果孩子想摘月亮，這些家長可以找到梯子。
殊不知，這樣做只會讓孩子傲慢自大，放任自流，不知長幼，缺乏集體觀念。
那麽愛著的“小皇帝”，將來會是壹個思念自己，思念家人，思念國家的“昏君”！父母愛孩子是無可非議的。
但是這份愛不應該是壹個籠子，壹個蜜罐或者壹個保險箱。應該只是孩子放縱時父母嚴厲的目光，孩子懶惰時父母頻繁的規勸，孩子犯錯時父母的諄諄教誨。
.....因為只有這樣，蛹中的蝴蝶才能飛翔，幼稚的少年才能成長；只有這樣，愛才不是壹種傷害。
愛孩子是每個父母的天性，但現在很多孩子都是獨生子女。父母抱著“抱孩子怕摔，含在嘴裏怕化”的心態把孩子放在“蜜罐”裏，讓孩子對父母的要求百依百順。
4月1日晚，顧女士去浦東機場接從日本留學歸來的兒子王。
出站後不久，母子倆因學費發生爭執。
爭執中，王某從從日本帶回的托運行李中拔出壹把水果刀，向其母親顧某連刺數刀，致其母親顧某當場昏迷。
王被迅速趕到的警察逮捕了。與此同時，民警立即將身中數刀的顧送往附近醫院搶救。
後來王某在和民警溝通時，王某說:“我們在機場見面的時候，顧說沒錢，甚至說不可能給妳錢。要錢就只有壹條命。”
腦子頓時壹片空白，我沖過去拿刀砍我媽顧。
“這是壹個兒子對母親的暗殺。誰能說這不是過度放縱導致了這次事件？其實在孩子成長的道路上有壹個很溫柔的陷阱，是父母太保護孩子而挖的。
落入陷阱的孩子被剝奪了犯錯和改正的機會，也就失去了成長的權利。
壹個下崗女工，知道孩子喜歡吃蝦，曾經咬牙從菜市場買蝦，端在後端，看著孩子吃得津津有味，舍不得動壹筷子。
看到孩子吃完了，媽媽忍不住想嘗嘗剩下的蝦。
“不許動！”她13歲的孩子說:“那是我的！”母親忍不住哭了。
壹位下崗母親辛辛苦苦工作壹年，攢了1000多元給兒子交學費，卻被兒子偷去買手機。因為她買的時候沒有開發票，所以無法退貨。
母親非常生氣，突然哭了起來。
這壹切都是父母的溺愛造成的:小學生不會系鞋帶，中學生不會洗手帕，大學生下鄉參加社會實踐，不知道鍋裏的水會燒開成什麽樣。
父母要記住這些，不要再把孩子生活在自己的保護之下，要讓孩子學會獨立，成為祖國的新壹代接班人。
俗話說:窮則思變。
世界上有哪些父母不愛自己的孩子？但是，愛得太多，就會被寵壞。妳知道，溺愛是壹場災難。
壹天晚上，在壹個偏遠的山村，村裏的壹戶人家生了壹個男孩。
哭聲傳遍了全村，打破了寂靜的夜。當我聽說是個男孩時，村民們都來祝賀主人，因為這個村子的人都重男輕女。誰要是生了男孩，他們家就再也不會被人看不起了。
因此，這個男孩壹出生就被父母視為掌上明珠，視為寵兒，並給他起了壹個很有特色的名字——鮑曉。
鮑曉的父母自幼嬌生慣養，對鮑曉百依百順。
每天，鮑曉都伸手往嘴裏塞食物。
壹眨眼的功夫，鮑曉就去上學了。每當他放學回家，父母首先問他:“今天有人欺負妳了嗎？”如果鮑曉說和壹個同學吵架，他的父母就不分青紅皂白地沖到同學家，大吵大鬧。如果老師批評鮑曉，他的父母會粗魯地與老師“爭論”。
但是，如果鮑曉說今天放學後有同學被他打了，他的父母不僅會批評他，還會大笑著誇他是真正的“男子漢”，他壹定會有前途的。
這時，鮑曉還在為自己的“壯舉”沾沾自喜。
就這樣，鮑曉漸漸變得自私、任性、好鬥甚至冷酷。沒有人想和他交朋友了，他十幾歲就輟學了。
鮑曉18歲的時候，有壹次他身無分文的在壹家網吧，他憤怒的在鄰桌壹個正在上網的男生面前攤開手說:“小子，快給我200塊錢。
”男孩不認識鮑曉，也沒帶這麽多錢，自然不能滿足他的要求。
鮑曉覺得這個男孩在所有人面前出了洋相，他不禁惱羞成怒。對於平時自認為是“世界上最老的男人”的他來說，無論如何也咽不下這口氣。
他厲聲說了句:“狗娘養的，今晚妳等著瞧。
”說完揚長而去。
事實上，鮑曉剛剛走出網吧，並沒有回家。他反而在外面撿了塊石頭躲在墻裏，等著那個男生怒氣沖沖的出來，想好好教訓他壹頓。
過了壹會兒，男孩終於出來了。鮑曉悄悄地跟著他，然後舉起手中的石頭猛擊男孩。男孩“啊”了壹聲，摔倒在地...這時，有人碰巧路過這裏，看到鮑曉被謀殺後匆忙逃離，並立即報了警。
男孩被及時救出，脫離了生命危險。過了壹會兒，他的傷痊愈了。
然而，鮑曉因犯罪被關進了看守所。
在他被戴上手銬，沮喪地拖進警車的那壹刻，他的父母醒悟了:正是因為他們平時對鮑曉的溺愛，才讓他惹上了大禍。
雖然他們哭成了淚人，但為時已晚。
古人說得好:“羅馬不是壹天建成的。
“鮑曉會成為壹個害群之馬，這絕不是壹朝壹夕的事，但他通常會做壞事。他的父母不僅沒有及時對他進行批評教育，反而稱贊他的“英雄主義”，這讓鮑曉慢慢變得狂妄自大，導致最終走上了犯罪的道路。
願天下父母都成長為對妳孩子有用的人。請不要寵壞妳的孩子。
溺愛是壹種毒藥。孩子壹旦吃了，就會和嬌氣、固執、從不認錯等壞習慣成為好朋友。後果不堪設想！在壹幅漫畫中，壹對年輕夫婦，他們很強壯，有壹個兩歲的男孩，過著幸福的生活。
然而，當小男孩七八歲的時候，壹切都變了:小男孩整天躺在沙發上吃零食；玩過的玩具散落壹地；父親蹲著，壹只手撫摸著男孩的頭，另壹只手給他餵西瓜；母親跪在地上，給男孩穿襪子。
父母願意為兒子做牛做馬，為兒子做壹切。那麽，沒有父母的孩子該如何生存？曾經看過壹篇文章，講的是壹個五年級的小學生，成績總是不及格。
為了讓孩子有更多的時間玩耍，他媽媽經常幫他抄寫生詞，完成壹些高難度的社會課作業，導致孩子進入中學，遇到作業太多就哭，被同學鄙視，被老師罵。
但他的母親反過來責怪老師和同學，繼續給孩子完成所有的作業。
看了文章，我覺得父母愛孩子是很自然的，但是這樣做會給孩子帶來傷害。
有了父母，可以用衣服去夠食物，但是父母能陪孩子壹輩子嗎？壹旦父母不在了，他們就沒有能力獨自面對生活，甚至連活下去的能力都沒有。
所以，希望妳的孩子將來成為人才的家長們壹定要記住，愛孩子是可以的，但是寵孩子是不可以的！妳知道，這樣的愛是痛苦的。
請註明出處？壹篇關於愛情有時是壹種傷害的作文。