1.帶頭宣傳法律。我覺得應該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多看多收集法律資料，充分了解和遵守法律。也可以在周末組成節日隊伍宣傳法律，或者在公告欄張貼“做守法公民”的倡議書。讓所有對法律壹知半解的人都知道法律，並用法律來保護自己。
2.不做違法的事，不學壞習慣。我們應該在學校裏學習紮實的基礎，課後掌握壹門技能。不做不文明不道德的事。壹個人單幹不難。最難的是壹輩子做好事，不做壞事。壹直對光好的人，壹直對年輕人好，努力了幾十年。這是最難的事情。所以從小就要做好事，讓記憶中的壞事沒有藏身之地。常年堅持，就不會學壞禮貌，不會做出各種違反法律的惡行。
3.妳不僅不犯法，還應該勸別人不犯法。妳身邊的人可能會在人生的轉折點做出無知的舉動。當我們看到壞人做壞事時，我們應該勇敢地站出來勸阻，更應該站出來與邪惡作鬥爭。決不能保護自己，聽之任之或避之不及，決不能容忍漢奸。
讓我們行動起來，努力做壹個守法公民。
2。努力成為守法公民
青少年犯罪已經成為社會的熱點話題，也是許多國家面臨的嚴重問題。在社會上，很多無知的青少年加入幫派，做壹些違法犯罪的事情，往往會釀成大禍。在學校裏，很多同學知法犯法，做壹些危害人民、危害國家的事情，因此失去了學習的黃金時期，浪費了這段美好的時光。
為什麽青少年會走上違法的道路？是因為社會上的各種誘惑和家庭生活環境的不良影響。
記得上小學的時候，班裏有個很出名的名人——龔青。他天不怕地不怕，還經常違反校規，從不放過任何逃學的機會，甚至有壹次借著上廁所的機會從學校逃了出來，聲稱要去上海看看。我不能相信這是壹個小學生能做的。雖然壹再邀請他的父母，但他仍然沒有悔改的意思，仍然逃學，仍然做違反學校紀律的事情。現在他在中學，他仍然經常違反學校紀律，更糟糕的是，他最後被學校開除了。
是什麽讓他如此大膽？這是因為他的父母太寵他了，他在學校惹的麻煩在父母眼裏根本不是什麽大事，還和老師吵過幾次架。當他做了違法的事情，他的父母沒有好好教育他。相反，他們並沒有當真。這鼓勵了他。讓他走到了今天。孩子雖然錯了，但大部分責任在他的父母，他們知道孩子犯了錯卻沒有好好教育他。這讓他走到了今天不可逆轉的地步。
在這裏，同樣值得壹提的是，青少年進入遊戲室和機房。這使得他們的思想不能集中在學習上，而是被遊戲所占據。壹天的課程對他們來說是多麽漫長啊！上課幾乎聽不懂，每分每秒都盼著放學回家玩電腦遊戲。所以成績就像水壹樣掉了。
隨著中國加入世界貿易組織，我們面臨著艱難的機遇和挑戰。因此，我們國家也需要大量的高素質人才。作為青年學生，我們是未來國家的人才和棟梁，應該養成講法律、講道德、講文明的好習慣。
3。努力成為守法公民
社會上有這麽壹群青少年，整天無所事事，遊手好閑，靠敲詐勒索為生。這種生活的結局就是在鐵柵欄和大圍墻裏度過幾年。這是壹個發生在我身邊的故事:初三的劉，因為種種原因，厭學，逃學，甚至通宵不歸。他經常在學校附近騙低年級同學，後來還破門而入。最後，他被地區警察局和學校舉報，並被送到改造學校接受再教育。
其實他們也和我們壹樣，從壹個天真無邪的孩子成長為壹個多愁善感的少年，從壹個調皮搗蛋的孩子成長為壹個穩重懂事的少年，他們也應該和我們壹樣有壹個多彩的未來，壹個光明的未來。但我壹時迷失了方向，邁出了錯誤的第壹步，離開了青少年應該遵循的正確軌道，踏上了另壹條泥濘曲折的道路。
而這個錯誤的第壹步，多半是因為“以小惡大。”向周圍的同學，“偷”，壹開始5元，10元，後來膽子漸漸大了，偷的量也翻了幾番，有的甚至發展到向大三學生敲詐勒索的地步。最後等待他們的只有鐵窗後冰冷的生活。
曾經在報紙上看到壹個少管所的少年犯這樣壹段真實的自白:徐家境貧寒，吃不起好吃的。有段時間校園裏掀起了壹股“四驅”熱，徐很羨慕，但兜裏沒錢。於是壹個歪主意在他腦子裏形成了。他從同學那裏偷了10元，買了壹輛四驅。因為只有10元，同學沒有向老師匯報，所以風波草草收場。這給許帶來了極大的震撼。他認為用這種方式很容易“賺錢”，於是他有了第二次和第三次...但是地球的正義行動遲緩，最終因為盜竊數額巨大被送進了少管所。
因為他的盲目攀比，同學的不報，讓他們慢慢走向罪惡的深淵，而他們的固執又把他們壹步步推向罪惡的深淵。父母的勸說和老師的教導對這些青少年沒有任何作用。由於缺乏判斷力和辨別力，他們認為錯的就是對的，壞的就是對的。直到有壹天，他們醒悟了，醒悟了，知道了事態的嚴重性，但是已經太晚了，已經沒有挽回的余地了。因為世界上沒有後悔藥，他們要為自己當初的行為承擔壹定的法律責任。古人也早就告誡我們:“勿因惡而為，勿因善而為。”
第二步錯誤是法律意識淡薄。如上所述，偷10元，也許在很多同學眼裏，10元根本不算偷，只有幾萬塊錢才算偷。這是對法律知識的誤解。盜竊是壹種行為，盜竊的數額是壹個判斷的依據。
據有關機構估計，青少年犯罪案件呈逐年上升趨勢。可見青少年對法律知識的理解太膚淺了。因此，我們的社會應該加強對兒童的法制教育，提高他們的是非觀和人生觀。當我們處於身心轉化階段時，我們應該學習更多的法律知識。不要因為壹時的貪念或沖動，犯了壹個錯誤，成為永久的遺憾，然後妳會後悔的。