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學生去養老院應急方案範文(三篇)

養老院社會實踐活動計劃1

壹.活動背景

敬老愛老是我們中華民族的傳統美德。但是現在的社會,年輕壹代的生活工作越來越忙,壓力越來越大,很少有時間照顧年邁的父母。再加上有很多老人沒有子女照顧,所以現在有大量老人晚年孤獨不幸福。這已經成為社會的壹個大問題,他們需要這個社會的關懷。

古人雲,老年人老,年輕人年輕,年輕人年輕。尊老是中華民族的傳統美德。作為壹名大學生和社會的壹員,我們應該發揚幫助他人和關心他人的精神。我們有義務肩負起這壹社會責任,走近並關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德,多關註那些無助的角落,關愛孤獨的老人,用我們的雙手給他們送去溫暖,撫慰他們孤獨的心,讓他們感受到這個社會的愛和關懷。雖然我們的力量微薄,但至少我們的介入會為他們過去平淡的生活增添壹抹亮色,讓他們的生活少壹些灰暗,多壹些微笑,吸引社會上更多人的關註。

大學生活第壹年結束後,趁著暑期實習,我們人文陳暉實踐隊來到金華市xxxx養老院,接下來的十天,我們將和醫院裏的老人們壹起度過。我們團隊***8人,在此期間會開展各種活動,進行各種調查。

二、活動主題

誌願服務養老院

三、活動的目的

1,養老院

希望給老人帶去快樂,過壹個快樂的暑假;

②我們的修行者幫助孤寡老人做壹些力所能及的事情,讓老人解除內心的孤獨,讓他們感受到我們的溫暖和關懷;

③獲取壹些數據和信息,分析出現這種情況的原因,如果可能的話給出壹些解決方法。

2、對於從業者而言

①完成暑期社會實踐活動的要求和任務。

(2)幫助關愛老人,形成尊老、愛老、助老的良好習慣。

③更好的鍛煉我們的研究能力,積累社會實踐經驗,培養團隊精神和社會交際能力,提高自身素質和自我完善;

(4)同學們走出校園,走進社會,關註社會中的無助群體,了解他們的生活,接觸不同的群體,讓大家更加了解社會,讓同學們更加關心弱勢群體,同時培養了為大學生群眾服務的思想。

3隊陳暉社

(1)弘揚陳暉精神,體現陳暉社區關愛他人、助人為樂的精神;

②促進陳暉社會。

4.對社會

①在宣傳活動中呼籲社會更加關註老年人,喚起社會愛心人士的愛心,更加關註養老院;

(2)進壹步弘揚尊老敬老的傳統美德和青年誌願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

(3)加大宣傳力度,希望在社會上形成尊重、愛護、幫助老年人的社會氛圍;

(4)向社會展示了我國大學生的優秀品質和良好精神面貌,讓大眾看到了當代大學生的風采,真正能引起社會各界對老年人的關愛。

四、活動時間

XX年6月23日-XX年7月3日

動詞 (verb的縮寫)活動地點

養老院

第六,活動對象

養老院裏的老人

七。活動流程

(A)會前規劃和準備

1,會議的活動

(1)安排人員、負責人、聯系人(潘平、李安)、策劃(羅源、楊峰)、錄制(馬鑫)、財務(朱)、宣傳(車、蔡銳、何秀琴)、調查(黃春苗)等。

(2)6月23日初步調查聯系養老院,提前壹步調查養老院的情況,如住宿、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

(3)活動前準備,活動購買等。

(2)活動時間和內容安排

6月24日初步交流

(1)到達敬老院,和敬老院的老人們聊天,幫助老人們做壹些力所能及的事情,比如打掃衛生,互相認識,了解老人們的物質和精神狀況。

(2)充分了解養老院的環境,教授如何與老人溝通等關於養老院的培訓知識。

1,日常活動

(1)晨練或陪老人散步;

(2)老人有空或者晚上的時候,陪他們聊聊天。聊天的內容可以和我們要調查的內容相關,交心就可以輕松進行;

(3)日常活動記錄;

(4)晚上睡覺前召開集體會議,每天總結,布置下壹階段工作;

(5)協助工作人員,幫助照顧老人。

2.實踐中的小活動

6月25日-6月29日才藝大賽

①折紙遊戲

以小組為單位,在規定時間(15分鐘)內派兩名代表進行折紙,時間到了立即停止。評委將評估哪組折紙最精美,圖案最多,哪組獲勝。

②“妳猜”

五組每組給出十個任意形式的答案,可以是腦筋急轉彎,也可以是壹般的謎題,每組標上,最後由兩個人代表。壹組回答了其他組的答案框中的六個問題。前30題輪流回答,後20題搶答。每個問題的回答時間為1分鐘。答對加1分,答錯扣1分,答錯不扣分。

(3)壹個單詞故事接龍

五組抽簽,第壹組用壹句話講壹個故事,第二組用壹句話繼續講故事,循環下去壹分鐘。小組可以隨意討論,停止的小組會受到懲罰,其他四個小組具體討論。

④“定向運動”

放好八個紙箱,分別寫八個方向,壹個人站在裏面,蒙上眼睛,按照主人的口令(事先寫好的紙條)行動。停下來後,根據自己的印象,猜測眼前的紙箱是哪個方向。兩回合。只針對可用盒子裏的小禮物,猜錯了會受到相應的懲罰。

⑤其他小活動等。

6月30日,願望實現了。

讓老人寫下自己的願望,在合理的範圍內,分組練習隊員,幫助老人完成願望。

3.調查與實踐

(1)養老院調查

問卷調查:

①養老方式的選擇及其原因。

②老年人的身體狀況和精神狀況。

(3)老年人的生活狀況和生活條件。

特別采訪:

(1)老年人對生活的感受。

②老人對進養老院的看法。

(2)療養院外的調查

①人們對如何選擇老年人養老金的看法及原因;

(2)人們如何看待老年人的養老問題?

(3)關於老年人的問題,社會下壹步該怎麽做?

八。任務分配

1.活動前:采購人員2名(朱、)等。)、2個編曲人員(李安)、2個組織人員、1指揮人員、1錄音人員(馬鑫)。

2.活動:5名團隊領導,65,438+0名評委,65,438+0名版主,65,438+0名記錄員(馬鑫)。

九。預算

1,五折彩紙,***10元;

2、獎品和小禮品,***50元。

通過基金、晨會費、申請基金、義賣等方式籌集的壹定數額的資金。)

X.活動要求

1.在整個活動中:

(1)不要太熱情,要考慮老人的自尊心;老年人可能反應慢,但這並不意味著妳應該幫助他們。

(2)註意老年人的審美觀念,不要造成老年人從內心排斥我們。

(3)要有耐心,懂得傾聽。

(4)保管好個人物品。

(5)禮貌,敬語、敬語不可忘。

(6)盡量不要涉及壹些太私人的問題。

(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

(8)我們去,不壹定是為了教什麽,而是為了學什麽。放低身段,彬彬有禮。如果老人有什麽特殊技能,我們可以試著讓他們教我們。

(9)關註老年人的身體健康。

(10)老年人常見的心理問題及其解決方法。

2.在活動過程之前

(1)采購和布局要盡可能快,減少不必要的麻煩;

(2)註意沈默;

(3)註意禮貌;

(4)安全第壹。

3.活動期間

(1)活動期間遵守規則,不存在擅離職守的情況;

(2)時刻關註老人的身體狀況,註意休息;

(3)活動時間和內容安排得當。

4.活動過程結束後

(1)詢問老人們對活動的感受和建議,隨時反饋,進行調整和改進;

(2)做總結

(1)每個隊員每天都會全身心地投入到活動後的感知和認知中,並及時對活動體驗做出反應,在活動結束後整理成個人的實踐體驗;

(2)召開小型會議。活動當天,策劃人和記錄人會對每天的活動做詳細記錄,討論第二天的具體活動,做好分配;

③調查員負責整理和匯總當天的問卷;

(4)每天做好宣傳,拍照,寫新聞,發微博等。,並選擇優質稿件向各大報刊投稿,以引起社會關註;

⑤負責人要做好每日團隊日誌,定期聯系指導老師。

養老院社會實踐項目2

壹、活動目的:

Xx小學始終把尊老教育放在素質教育的首位。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統美德。學校把養老院當成實習的地方,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有啟發。通過慰問服務,啟發學生尋找能夠讓學生得到教育和感受的公益工作亮點,引導學生了解和感受社會。

二、前期準備:

1.開學就制定計劃。我校成立了校領導小組,不斷加大工作力度,將敬老工作納入學校年度工作計劃,將思想道德建設與學校教育教學相結合,全面提高教學質量,逐步完善了敬老工作。

2.制定了《關心和愛護老年人》。領導小組開了幾次會,四五六年級每個班都要求表演。

三、活動時間:

x月xx日

四。地點:

Xx村敬老院

動詞 (verb的縮寫)活動流程:

xx日下午,漢旺鎮胡窯小學少先隊員在老師的帶領下,前往胡窯村敬老院慰問。學校買了月餅等慰問品,學生們自發從家裏帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們非常興奮。下午2點整,同學們排著整齊的隊伍,高舉虎耀小學的校旗和隊旗,前往虎耀村敬老院。壹路上,他們穿著校服,系著鮮艷的紅領巾,紀律壹流的學生隊伍成為村裏壹道亮麗的風景線。許多村民停下來觀望,並稱贊學生們積極的精神面貌和良好的紀律。

來到敬老院時,虎腰大隊的領導幹部已經在慰問老人了。排隊後,活動開始。

首先,虎嘯大隊魏書記致辭,在中秋佳節來臨之際,祝我們的老人們身體健康,節日快樂。我也代表大隊感謝胡窯小學的師生們。

第二個活動,由許主席致詞,也是祝願我們的老人們健康長壽,節日快樂。老人們都很興奮。

第三個活動,學校贈送紀念品。

在第四次活動中,少先隊員們贈送了自己的禮物。壹起給老人送上祝福:“祝福爺爺奶奶,身體健康,心情愉快,節日快樂!”“很多老人都很感動。這些老人很孤獨,沒有孩子。現在他們能等來這樣孩子的祝福,心裏肯定不平靜。也讓我們覺得自己做的太少了。壹個小小的水果,壹句溫柔的祝福,帶給這些老人心裏的溫暖。此時,他們並不孤單。他們很快樂。

第五項活動,慰問演出。

六年級歌曲《我們的家在中國》

五年級歌曲《射雕歸來》《小喇叭》

四年級歌曲《海,故鄉》

祖波海老師的紅星跟著我打,東方紅

陳振海老師《沒有* * *產黨就沒有新中國》《好

張佳斌老師的難忘今宵

活動六:給老人打掃衛生,整理房間,修剪指甲。

學生:每個學生都積極認真地為老人找工作、打掃衛生、鋪床。壹些學生也去和老人聊天。給老人修剪指甲。

不及物動詞活動的意義和影響:

作為壹名小學生,我們每天面對的不僅僅是課堂和知識,更多的是接觸社會,從活動中送去教育。本次活動不僅為養老院因各種問題失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了每壹位參與本次活動的學生。看著老人落寞的眼神,被歲月摧殘的背影,被時光的車輪留下的臉龐,學生們覺得應該像對待爺爺奶奶壹樣對待他們。從這次在養老院的活動中,我感受到了不壹樣的不壹樣的人生,也讓同學們更加深刻地體會到了“老有所養,幼有所幼”的重要性。看著因不幸走到壹起的老人,因孤獨而逝去的老人,每個學生心裏都有壹個希望,希望我們能給老人帶去壹點溫暖,希望老人能幸福地度過晚年。

這次活動不僅給了同學們壹次鍛煉的機會,也給老人們送去了壹顆溫暖的心,讓他們感受到了大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

養老院社會實踐項目3

壹.活動主題:

弘揚孝老敬老精神,建設愛心之城。

二、活動背景:

Xx養老院是壹家老人(無子女)養老院。很多養老院的老人因為年齡大,身體不便,缺乏自理能力。xx誌願者協會壹年多來,多次到敬老院為老人送溫暖、送陪伴活動。最近會組織誌願者去看望老人,送壹些夏天的生活用品,幫助他們做壹些力所能及的事情。目前,有10位老人(均為男性)住在這家養老院。歡迎大家直接捐贈實用的愛心物資。

三、活動的目的:

1,炎炎夏日送清涼,給老人送點驅蚊劑和清涼藥;

2.幫助老人打理個人衛生,幫老人洗衣服,打掃醫院;

3.傳承誌願精神,弘揚孝敬老人之風,學會如何善待老人。

四。地點:

Xxxx養老院

動詞 (verb的縮寫)活動時間:

20xx年7月29日

不及物動詞參與者人數:

10人

七。活動流程:

1,8: 00在xx誌願者協會辦公室,8: 20準時離開。

壹、青年誌願者協會養老院活動策劃書範文(三篇)二。大學生去養老院主題活動策劃書(兩篇)三。大學生敬老院送溫暖活動總結範文(五篇)之四。範文(三篇)五、敬老院開展重陽節活動的策劃方案(四篇)六。養老院的口號。療養院的標語。2021重陽節老年人活動方案九、2021老年人活動方案十、2021鄉鎮重陽節老年人活動方案。

2、9: 00到敬老院給每壹位老人發放愛心物資;

3.指派誌願者與老人結對,陪老人聊天,照顧衛生,幫老人洗衣服。

4.為老年人理發和免費門診。招募專業誌願者。

5.給養老院的蔬菜澆水除草;

6.11: 20合影,返回協會辦公室。活動結束了。

八。活動要求:

這個活動是自願的,所有的活動都是大家AA制資助的。每位參與者10元/人,學生5元/人;

溫馨提示:歡迎所有愛心人士和誌願者的加入!由於天氣炎熱,請在確保自身安全的前提下參加本次活動。

X.註冊電話號碼:

誌願者QQ群:

征集愛心車輛和愛心團隊的數量:

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