董嬈聽後迅速算了壹下。他的鞋碼是251983。根據要求，計算為:
(25X2+39)+56-1983=2523
他報出這個數字後，魔術師馬上告訴他:我今年23歲，鞋碼25。然後有人陸續報出計算結果，魔術師壹個個猜出來，沒有壹點錯誤。
妳知道為什麽嗎？回答:如果鞋碼是X和Y，那麽:
(2X+39)*50+56-Y
=100X+2006-Y
年份是2006年，2006-Y是年齡。
超過100位數的數字是鞋碼的有趣數學問題(1)
1.過橋
今天晚上有四個人要從橋的左邊走到右邊。這座橋壹次只能走兩個人，而且只有壹個手電筒。妳必須用手電筒過橋。四個人過橋最快時間如下:a 2分；B 3分；C 8分；D 10。走得快的人要等走得慢的人。21怎麽過橋？
巧妙地插入數字
125 × 4 × 3 = 2000
這個公式顯然是不相等的，但如果巧妙地將兩個數字“7”插入公式，就可以成立這個方程。妳知道這兩個7應該插在哪裏嗎？
3.溫暖的四季
春夏×秋冬=春夏秋冬
春夏×秋冬=春夏秋冬
在公式中，春、夏、秋、冬各代表四個不同的數字。妳能指出它們代表什麽數字嗎？
4.下山的破車
壹輛破車要走兩英裏，上山壹英裏，下山壹英裏。當它上坡時，平均速度是每小時15英裏。下第二英裏時能多快達到平均時速30英裏？是45英裏嗎？妳要好好想想！
5.* * *賣多少雞蛋？
王太太去市場賣雞蛋。第壹個人陸續買了籃子裏的壹半雞蛋，第二個人買了剩下的壹半雞蛋。這時，籃子裏還剩壹個雞蛋。王太太賣了多少雞蛋？
6.有多少人參加了考試？
試卷上有六道選擇題，每道題有三個選項。結果閱卷老師發現，在所有試卷中任意選擇三個答案，其中壹個問題的選擇是互不相同的。最多有多少人考？
有趣的數學問題(2)
第壹，丟番圖的墓誌銘
古希臘數學家丟番圖的墓誌銘中有壹個有趣的壹維線性方程問題:
路人！丟番圖就葬在這裏，他壹生的六分之壹是童年；又過了十二分之壹的人生，他開始蓄起了胡子；又過了人生的七分之壹，他結婚了；婚後五年，他有了壹個兒子，可惜壽命只有他父親的壹半。兒子去世後，老人又活了四年，結束了余生。
請根據這篇墓誌銘計算丟番圖的壽命。
第二，如何做到性價比高
臭班45名同學在石老師的帶領下去某景區春遊。當他們準備買票時，他們看到壹個牌子，上面寫著:“請為遊客買票:每張票的票價是2元；50人以上可購買團體票，票價8折。許多學生問:“我們應該怎樣買票更經濟呢？””石老師說，“這個問題問得好。讓我們看看誰能算出來。"
第三，分蘋果
秋天到了，小猴子招的蘋果都熟了。他挑選了最好的蘋果，裝在六個盒子裏，打算送給他的好朋友童童和欣欣。六個箱子分別填有11，12，14，16，17，20。因為童童個子小，吃得少，他打算只把1/3的蘋果給童童，其余的給欣欣。這些盒子不能拆分。妳知道征稅是怎麽分的嗎？
4.誰會贏？
在第三屆動物運動會上，老虎和獅子在1200米長跑比賽中取得了相同的成績。為了決定最後的結果，裁判猴子要求老虎和獅子進行壹場附加賽。這兩只猛獸最後壹場比賽是來回跑100米，也就是200米的距離。老虎每走壹步是2米，獅子是3米，但老虎每走三步，獅子只能走兩步。
根據以上“信息”，妳能提前判斷誰會贏嗎？
動詞 （verb的縮寫）學生人數
壹個學校給每個學生編號，末尾是1，女生是2。199713321表示“壹年級三班32號學生，1997入學，男生”。那麽，199532012招收的學生是哪壹年的意思，是幾年級幾班的，學號是多少？
回答
有趣的數學問題(1)
1問題答案:首先A和B壹起過橋，然後B被留在另壹邊，A獨自返回。A返回後，把手電筒給C和D，讓C和D壹起過橋。C和D到達對岸後，把手電筒交給B，讓B把手電筒帶回來。最後，A和B再次壹起過橋。那麽所需時間就是:3+2+10+3+3=21分鐘。
問題2答案:插入數字後的公式為:1725×4×3=20700。
問題3的答案:春天= 2；summer = 1；秋天= 8；冬季=7
問題4答案:破車的平均速度無論如何都達不到30邁。因為平均時速30英裏時，破車上下山的總時間應該是1/15小時。爬山花了1/15個小時。所以壞掉的車平均時速不到30英裏。
問題5答案:王太太賣了10個雞蛋。
問題6答案:最多13人參加考試，具體思維過程我不太清楚。請大家指教！
有趣的數學問題(2)
1.設丟番圖的壽命是X歲。
x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x
簡化這個等式得到75x/84+9 = x。
求解得到x=84。
換句話說，丟番圖的壽命是84年。
2.購買46張個人票應付金額:2×46=92元。
購買50張團體票應付金額:2×50×80%=80(元)。
買團體票比買個人票少:92-80=12(元)。
就是買團體票比買個人票少12元，應該買團體票。
三、六箱* *有蘋果11+12+14+16+17+20 = 90個(件)，所以童童要分蘋果90 × 1。因為14+16=30(個)，所以裝有14和16的兩箱蘋果應該給童童，其余的給欣欣。
四、老虎三步並跑2×3=6(米)；獅子走了兩步，跑了3×2=6(米)。所以老虎和獅子以同樣的速度奔跑。但老虎剛跑了五十步100米，而獅子跑到99米後還要再走壹步，達到102米，再跑回來。這樣，獅子比老虎多跑了4米，所以老虎贏了。
動詞 （verb的縮寫）199532012表示的學生是三年級二班的，就讀於1995。該生學號為1，女生。
校正鬧鐘
回答:我總是花4小時50分鐘(7: 00-11: 50)。除去玩的時間，我要走3小時20分鐘。因為行走時間相等，是1小時40分，而離開博物館開始走回家的準確時間應該是8: 50+1: 30 = 10: 20，所以回家的時間應該是10: 20+1: 40 = 60。此時，將鬧鐘設置為12是準確的。
為什麽1元不見了？
回答:蘋果每公斤1元，梨每公斤人民幣，混合後每公斤人民幣(1+ )÷2=人民幣，而小明2.5公斤只收2元，即每公斤人民幣。這樣每公斤收費-=元。蘋果和梨30kg的時候要1元。