落實教育材料、豐富教育內容是實施法制教育效果的基本條件。我校為學生編寫並發放了《高密市第二實驗小學家長須知》，並將相關法律條文和校紀校規作為對學生進行法制教育的教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長進校園，讓他們了解學校法制教育的流程，為學校的法制教育工作出謀劃策。通過他們，把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們時刻和老師壹起教育孩子做遵紀守法的模範。並以家庭為紐帶，動員全社會關心學校的法制教育進程，為學校的法制教育出壹份力，為學校的法制教育創造壹個良好的環境，為小學生的健康成長盡壹份義務和責任。
為了依法提高教職員工的教學水平，利用家長論壇向學生家長介紹了《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。讓家長了解有關教育的法律法規，提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假，向學生家長發出公開信，詢問家長如何在假期引導孩子遵紀守法，參加社會實踐活動，促進家庭教育與學校教育的協調。
(3)有序的活動
各種形式多樣、內容豐富的活動是實施法制教育的重要載體。我們學校的法制教育活動主要通過四個序列進行:
首先，基於教師培訓序列。將教師參與普法工作納入教師繼續教育內容，組織專題講座和聽取法制報告。按照學校安排的自學大綱，通過自學、舉辦研討會、經驗交流會等多種形式，開展以普及教育法律法規為中心的法制教育活動，提高教師的法律知識、法律意識和法制教育水平，為加強學生法制教育打好基礎。
第二，以家長訓練序列為導向。主要依托家長學校開展教育活動。比如通過專題講座、座談、經驗交流等方式，讓家長了解教育政策和法律法規，重點了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的相關內容，提高家長積極配合學校教育子女的能力。
第三，以學校教育序列為主體。主要抓好以下五項教育活動:壹是課堂教學。充分發揮課堂教學的主渠道作用，形成關於主體德育內容的案例，對學生進行正面的德育教育。利用班會時間進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律講座。第二，是影視教育。組織學生觀看愛國與法制宣傳片，開展影評征文比賽。三是日常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、標語、廣播、報刊、讀書故事、演講比賽、文藝演出、法律咨詢等形式開展宣傳教育活動。四是參觀活動，每年組織學生參觀市看守所，請勞教人員表明看法，讓學生在法律實踐活動中接受法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。我校早在2002年就建立了學校心理咨詢室，每周定期接待來訪學生，為他們提供傾訴煩惱、尋求心理援助的場所，及時解決壹些可能出現的心理危機。第四，輔以社會宣傳序列。組織學生廣泛參與社會宣傳活動，通過學校與社會的互動，促進社會環境與學校教育的同步協調。每年4月，我們學校都會組織壹個紀律法制教育月。團委和少先隊宣傳遵紀守法，嚴格要求，做祖國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，增強法制觀念，每周壹安排國旗講話的具體內容，宣傳學、知、守、法。4月，讓學生觀看禁毒，色情和賭博的圖片展覽，並寫下他們的反饋。邀請校外法律輔導員、安全教育輔導員進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、消防教育等法律講座。第五，發展警察學院，加強校園法制教育。我們學校和市消防支隊開始籌建警校。1998年，我們建立了“消防學校”。讓他們參與到學校的法制教育中來，發揮自身優勢，把小學法制教育納入自己的職責範圍，讓政法幹警和老師壹樣，走上講臺，走在學生中間，通過講授生動的案例，講解案例，給學生講授法律和道德，讓學生真正學法、懂法、用法、守法，提高認知能力，讓他們樹立正確的審美觀，學會辨別美醜。同時，各班要配合公安機關加強校園周邊環境的專項治理，作為加強學校法制教育的重要內容。學校配合政法部門查處我校學生在學校周邊網吧、遊戲室的行為，配合相關部門凈化學校周邊網吧、遊戲場所等不良環境。