母親節主題班會教案1
壹.背景分析
在老師對學生的調查中發現，大部分學生不知道媽媽的生日，很少有學生經常主動幫媽媽做家務。顯然，這些被視為“媽媽掌上明珠”的孩子並不在乎媽媽。他們只知道從母親那裏索取，卻不知道如何回報。因此，作為學校，我們應該加強對學生的感恩教育。在母親節到來之際，特別舉辦了壹場以“感恩母親”為主題的班會，讓同學們知道母親的養育之恩，永遠孝順，並真正付諸行動。
二、設計理念
1.創設豐富的教學活動，營造濃厚的感恩氛圍，達到寓教於樂的教育效果。
2.在課堂活動中關註學生的感受和體驗，讓每壹個學生都參與其中，讓學生受到愛的洗禮，懂得感恩。
三。活動目標
1，讓學生理解、感受、體驗母愛的神聖、無私、偉大。
2.讓學生關心和孝敬母親，用實際行動回報母親。
四、確定主持人:
動詞 （verb的縮寫）初步準備
1.學生要準備反映主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講稿，唱主題班會歌。
2.教師準備課件(圖片、故事、歌曲)
3.主持人準備連詞，老師指導連詞。
不及物動詞活動形式
多媒體體驗、表演活動、討論交流活動。
七。工字續時間
20__年3月28日上午
八。活動過程
(1)布置會場，播放課件(母親的圖片，播放歌曲《燭光下的母親》《母親》)。
(2)主持人宣布活動開始。
開場白:(主持人的壹句話)落葉在空中盤旋，譜寫出動人的樂章，是樹對滋養它的大地的感恩。白雲在空中飄蕩，描繪了壹幅動人的畫面，這是白雲對哺育它們的藍天的感激之情。母親生下我們，讓我們體驗生活，給我們養育和溫暖。值此母親節之際，讓我們壹起來歌頌母親，感謝她的善良。_ _中心小學六年級二班“感恩母親”主題班會現在開始。
(三)升旗
(D)班主任利用多媒體讓學生感受母愛(母愛圖片配母愛音樂(讓學生感受母親的恩典)，故事配圖片和悲傷的音樂，讓學生感受母親的偉大)
系列詞:首先，讓我們和張老師壹起感受壹下母親的恩典吧！有請張老師。
(5)羅馬尼亞圓盤唐·表演了小品《嘮叨也是壹種愛》
連載詞:請羅菜和唐為我們表演小品《嘮叨也是壹種愛》。
(6)露娜演講《無邊的母愛》
系列詞:有壹種愛是無私奉獻，有壹種愛是偉大奉獻，有壹種愛是不求回報，不求回報。這是壹種深沈的母愛。請聽露娜為我們演講《母愛無邊》。
(7)楊、、李、李京玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。串聯詞:藏語格桑拉是花名，被藏族民間視為象征愛情和吉祥的聖花。它美麗卻不精致，柔弱卻挺拔。這不就是母親的象征嗎？請欣賞歌舞表演《格桑拉媽媽》。
(8)張維國，朗誦詩《她是‘媽媽’”。
串聯詞:有壹個詞是最貼心的；有壹種聲音是最美的；有壹個人最值得感謝。她是誰？請聽這首詩“她是‘媽媽’”。
(9)李、、曹、表演快板《母親》。
連載詞:九月懷胎，辛苦育兒，媽媽！謝謝妳們，兒女們。讓我們為表演相聲的同學鼓掌。
(10)楊故事《感恩的心》的由來。
連載詞:媽媽為我們做了這麽多。作為孩子，我們應該如何感恩母親？最後，請楊給我們講講《感恩的心》這首歌的來歷。歡迎光臨。
(十壹)班主任總結
讓學生談談自己的感受和經歷，安排延伸的內容(寫壹張感恩卡，在母親節為媽媽做壹件事)。
連載詞:接下來請張老師給我們做個班會總結。
讓我們再次為梁先生鼓掌。
(12)演唱主題班會歌曲《感恩的心》。
最後，讓我們懷著感恩的心，向全世界唱主題班會歌《感恩的心》，我們全體起立。
(十三)宣布活動結束。
小學六年級(2)班主題為“感恩的母親”的班會結束了。請收回妳的旗幟。
(14)退旗，奏“感恩之心”。
母親節主題班會教案2
班會主題:感恩母親。
班會教具:電腦，音樂。
班會目的:
通過這次班會，讓學生深刻體會到母愛的無私偉大，培養學生愛母親的情懷，培養學生表達情感、展示自我、感恩母愛、進行生活實踐的能力。
班會的重點是教育學生愛母親，回報母親。
班會的難點是如何用實際行動回報媽媽。
班會流程
準備過程
1，安排學生準備詩歌閱讀材料，演講材料，配音設備。
2.安排材料讓學生準備贊美母親。
3、編排制作課件
4.準備電腦
5.安排學生畫黑板，安排會場。
實現進程
首先，配樂畫外音
同學們好！現在社會上有壹種現象。許多中學生是獨生子女，因此他們的父母對他們寄予了殷切的期望。但是，很多學生沒有註意到父母的良苦用心，忽視了母親無微不至的愛。作為初中生，他們已經開始成熟，但不知大家有沒有感受到來自母親的偉大無私的愛。因此，我們以“感恩的心”為主題舉行這次班會。希望同學們。
二、活動過程
男主持人:我們帶著陣陣哭聲來到這個世界。
女主人:我第壹次睜開眼睛，看到了媽媽幸福的表情。
男主持人:隨著時間的推移，我壹天天長大。
女主人:我們開始了解這個世界和愛。
男主持人:媽媽的關懷就像壹把傘，為我們遮風擋雨。
女主人:母親的悔恨就像壹盞燈，照亮了我們的未來。
男主持人:隨著時間的流逝，永不褪色的是母親默默的關懷。
女主人:天涯海角，母親對孩子的愛是無盡的。
主持人:親愛的媽媽，我們理解您溫暖的愛。今天，我們來唱壹首母親的贊歌。
男主持人:五年級三班“感恩的心”主題班會現在開始！
1.6名學生手拿蠟燭緩緩走上臺，演唱《燭光下的母親》(播放課件)。
女主人:看著溫暖閃亮的燭光，默默燃燒自己散發出光和熱，我們更容易想起母親無私偉大的愛。
男主持人:講媽媽的母愛故事就像陽光和空氣，我們常常在不知不覺中沐浴在其中。
女主持:回想起來，我們突然意識到，母親平凡的小事中蘊含著深深的愛。
男主:不要吝嗇妳和媽媽之間最真摯的親情和最純粹的愛。
女主持:來說說妳和妳媽媽的故事吧，讓我們分享壹下那種感人的感覺。
2.兩個學生和他們的媽媽壹起講故事(錄音機的原聲)
男主:母愛是最無私的感情。它像春天的細雨落在我們的心上。雖然無聲無息，卻滋潤著生命的幼苗。
女主人:母愛是偉大無私的；雖然我們離開了母親的肚子、手臂和身體，但我們從未離開的，是與母親息息相關的心。
男主；不壹樣。母親-人類或動物。母親用不同的方式給孩子愛；愛的方式，妳知道嗎？
3.載歌載舞《認識妳》(課件播放《認識妳》歌曲畫面)
女主人:動物也好，人類也好，但父母的愛是默默奉獻，不求回報。
男主:生死攸關的時候，總是自暴自棄，把生的希望留給後人。
女主持人:奉獻和犧牲是母愛豐富內涵中最感性、最閃光的部分。
男主:正是這種博大精深的力量，孕育和傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫了永恒不朽的愛情詩篇和愛情樂章。
4.作文《媽媽，我壹定會改的》(課件有字幕)
男主持人:母愛是拍著嬰兒入睡的悠長搖籃曲，是燈下孩子飛針的不眠之夜。
女主:母愛是期盼孩子成長的憂郁眼神，是孩子遠行時每壹句的叮囑。
男主:母愛是“三縷春光”，是任何“寸草”都無法回報的恩情。
主持人:母愛是世界上最神聖、最偉大、最無私、最珍貴的親情。
5.用音樂詩朗誦《母愛的聲音》(音樂)
女主人:親愛的同學們，媽媽給了我們這麽多的愛，但是我們應該如何對待媽媽呢？男主:為了報答媽媽的恩情，妳以後打算做什麽？邀請學生發言。
6.學生暢所欲言(課件裏有很多圖片)
男主持人:同學們講得很好。紀伯倫說:壹個人的嘴唇能說出的最甜的詞是母親；最美的呼喚是媽媽。
女主人:那就讓我們的嘴唇發出最甜美的聲音，並給予他們感激:
7.合唱《感恩的心》(課件播放《感恩的心》歌曲圖片)
男主:母愛就像月亮，給我溫暖和詩意。
女主人:媽媽就像陽光，給我力量和熱情。
男主持人:雖然我們每個人的成長經歷都不壹樣，但是誰也不能否認，我們成長的每壹步都充滿了父母的辛苦和深愛。
女主人:在媽媽的懷裏，我們得到更多的溫暖和關懷。
男主持人:今天，我們也想用自己的方式表達對母親真摯的愛。
主持人:點燃妳手中的蠟燭，在燭光中給母親送去我們的祝福。這是七年級9班以“感恩的心”為主題的班會結束。最後請班主任做班會總結。
8.班主任總結道...
(課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
母親節主題班會教案3
壹.活動目標
1，了解壹些媽媽懷孕照顧自己的辛苦故事。
2.通過遊戲，感受母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3.知道每年五月的第二個星期天是母親節。
4.培養孩子的觀察和比較能力。
5.體驗和大家壹起過節的快樂。
二、活動準備
1，厚紙和壹些賀卡用的彩紙。
2.每個人畫壹幅畫來表達他的願望，並張貼在展板上。
3.讓孩子對媽媽和老師說壹句感謝的話，做壹件有意義的事。
4.錄音帶《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
1.要求媽媽們在假期給寶寶講壹個“媽媽愛寶寶還是寶寶愛媽媽”的故事，並帶上壹張母女或媽媽的照片和壹張媽媽小時候的照片(電子版)。
2.(1)老師和孩子談論“愛媽媽”的話題。
(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子照片，給媽媽穿上漂亮的衣服(藝術)。
(3)學習演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《世界上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3.(1)讓媽媽打扮好走紅毯。
(2)入班，選出最相似的母子或母女，頒發證書。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
我為媽媽唱了壹首歌。
(5)和媽媽分享美食(某媽媽自己做的)
(6)贈送禮品，結束歡樂活動。
四、活動結束
1，評價。
2.總結。
母親節主題班會教案4
指導思想:
俗話說，母愛如海，父愛如山。現在是五月的第二個星期天，是壹年壹度的母親節。在這個特殊的日子裏，這是我們每個人都會做的事情，以表達我們對辛勤養育自己的母親的深深的愛和感激。幼兒園通過壹系列的教育活動，讓孩子們知道母愛的偉大和艱辛，培養他們的感恩意識。結合三月大課堂主題“不同的愛好”中的活動:郵票的秘密。
孩子們對郵寄信件的過程感興趣。為了讓孩子體驗當郵遞員的體驗，結合5月份的母親節。幼兒園的每個孩子都給媽媽寄壹封信(畫)，小郵遞員把信送到媽媽們手中。鍛煉孩子語言、社會等領域的能力，培養愛媽媽的情感。
活動準備:
自制郵箱(美術老師)信封每個孩子1，兒童絲帶(辦公)膠水，畫紙，刷子等。(班主任)郵戳(食堂師傅，蘿蔔雕)
活動流程:
1.每個孩子畫(貼，等。)壹張圖送給媽媽表達感謝。要求成品精美。
2.把送給媽媽的畫裝在信封裏，封好，寫下郵寄地址和收件人。
3.孩子們把寫好的信放進了小郵箱。(以上活動提前完成)
4.大班的孩子打開郵箱，分揀，蓋章。
_ 8日下午，辦公室安排了壹輛嬰兒車送大班小朋友去媽媽辦公室送信。“阿姨您好，我是_ _幼兒園班的小郵差。這是妳的寶寶給妳的母親節來信。祝您母親節快樂！身體健康！”
母親節主題班會教案5
活動目標:
1.通過交談、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解母親的生活和工作，增強孩子對母親的自豪感。
2.能夠大膽的和同齡人交流訴說，激發孩子愛媽媽的感情，願意為媽媽分擔。
3.我可以大膽的介紹我眼中的媽媽，清晰的說出壹件和媽媽有關的事情。
4.積極與同伴交流分享，提高孩子的口語表達能力。
5.體驗節日的歡樂氣氛。
6.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
活動形式:
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.《我對我媽了解多少》唱片。(501類和505類)-周四完成，周五在kt板上展示。
媽媽最喜歡的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
妳最喜歡媽媽做的什麽菜？
媽媽的願望是什麽？
3.我會分享給我媽媽。(503班和506班)——周五中午前展示。
孩子先講媽媽的日常工作和家務，然後用繪畫的方式表現自己願意在沒有媽媽的情況下分享的場景，比如給媽媽過生日，拿超市購物袋，講故事等等。
4.我在為我的母親尋找快樂。(502班和504班)——周五中午前展示。
讓孩子帶壹張6寸的和媽媽的幸福合影，貼在畫紙上，用漿糊、繪畫、簡單的文字裝飾。
活動擴展:
作業可以是幫媽媽完成壹個願望，記錄在作業本上。
課程推薦:
《母親的手》這首詩。
視頻《媽媽的故事》。
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