小學壹年級學生語文第二冊知識點
1，單詞組合。
姚(什麽)不(不能)高(高興)和(跟著)來(後來)問(打招呼)各(各)生氣(生氣)。
公(公* * *)元(壹元)亮(亮)很(很好)隊(中隊)室(時)名(名)汽(汽水)
千汽(汽水)找(找)座(坐下)壹個桃子(桃子)和壹個(對面)大象(大象)。
做(幹凈)吃(吃草)做(方法)跳(跳高)隊(大隊)喜歡(好像)我的(我的)座位(座位)
看(看)有沒有(有沒有)請(進來)主人(公主)和母親(媽媽)說話(說話)到處炫耀(嬌滴滴)。
交友(焦慮)，感情(親情)，王者(王子)，螞蟻(活著)，香(香水)外。
2，壹字花開。
如:愛(愛人)(親愛的)(愛)(可愛)(愛)(友善)
花園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)
鄉(故鄉)(老鄉)(村民)(鄉愁)(農村)
土地(土地)(大地)(田地)(耕作)(天地)
感情(親情)(友誼)(愛情)(熱情)(親情)
名(名)(名)(名)(名)(名)(名)
雪(白雪公主)(雪花)(白雪公主)(雪)(雪人)
原始(草原)(平原)(高原)(原始)(原因)
3.用量詞填空。
壹(孔)石橋，壹(只)船，壹(日期)傘。
壹個書房，壹群羊，壹個人和壹頭牛。
壹道彩虹，壹堆杏子，壹朵花，壹只鳥。
壹個房間，壹個蘋果，壹片樹葉和壹群鴨子。
在天安門廣場畫壹幅畫，壹束花，壹艘軍艦。
壹塊石頭(塊)，壹匹馬(馬)，壹根桿子，稱為四柱。
壹(1)口井、壹(1)輛汽車、壹(1)塊石碑和壹(1)個水箱
壹(桿)竹，壹(方)魚塘，壹(列)火車，壹(路)溪
壹(袋)菜籽、壹(畦)苗、壹(片)灘、二(條)腿。
壹(壹)水田壹(壹)隊旗壹(壹)球類壹(壹)銅牌數。
壹(輪)滿月，壹(處)風景，壹(片)笑聲，妳幾歲了？
4、單詞的結構分析，筆畫填空。
(1)字符的結構:上下結構、左右結構、半包圍結構、全包圍結構、單字符。
(2)註意以下詞語的順序:非、貝、專科、女、萬、丁、克、衛、海、青、我、球、奶、秀、級、練、發、成等。
小學壹年級語文補習知識點
23首字母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q
註意:
①平話音:以zcs為聲母的音節。
舌音:以zhchshr為聲母的音節。
②②zhchshr和zcs的位置，這個地方容易出錯。
③區分b和d，p和q。
(4)特別註意字母F、T、J的小彎方向，不要拐錯彎。
24個元音:
單元音(6) A，O，E，I，U，ü
單元音只有壹個字母。
復元音(9) ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er。
復合元音由兩個字母組成。
前鼻元音(5) an，en，in，un，ün
(4)鼻元音後的ang，eng，ing，ong
註意:
(1)區分ei和ie，ui和iu，üe和ü n..
(2)特別註意“歐和爾”，容易出錯。
(3)中介:iuü
16整個音節:
指、吃、食、日、子、詞、思
易、吳、於
葉、嶽、袁
陰、雲、英
註意:
(1)整體識別的音節不能拼讀，要直接讀。
(2)要註意分解:於(y-ü)越(y-ü e)
元運
音節的拼寫:
1，可以直接構成的音節(零聲母音節)有:A，ai，ao，an，ang。
e、en、o、ou、er
2.第二屆拼音節:聲母+韻母。
3.三拼音節:初+中+終。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，所有的聲母和O必須用中間的U拼寫)。
拼音的聲調調整規則
有a就先找a，沒有a就找o，e，I，u，並排標記。
1.按照六個單元音(aoeiu)的順序，A的聲調標在A的頭上，A的聲調標在O或E的頭上，以此類推。
2、特別註意:I和U都有，後面標註的是哪壹個。
壹年級學習方法
首先，讀寫能力:
雙基培養目標
1.學習漢語拼音，正確拼寫音節。
2.了解漢字的基本筆畫、筆順規則和常用偏旁部首。
3.認識1500常用漢字。
4.可以用詞序和部首查找法查字典，學會獨立閱讀。
創新能力的培養
1，可以在生活環境中閱讀。
2.可以用自己獨特的方式記憶生詞，培養創造素養的能力。
學習習慣的培養
1.養成借助漢語拼音認識生詞的習慣。
2.培養正確的寫作姿勢和寫作方法。
3.養成主動查不認識的單詞的習慣。
第二，閱讀
雙基培養目標
1.用普通話讀課文，回答問題，進行簡單的口語交流。
2.了解文中常見的標點符號，了解標點符號的不同語氣。
3.積累和背誦課文中的好詞好句。
創新能力的培養
1.發展想象力然後編輯文中的故事，培養想象力。
2.閱讀兒歌和古詩，拓展想象力獲得初步的情感體驗，感受語文之美。
學習習慣的培養
1，養成良好的閱讀習慣，邊看邊思考，邊看邊記筆記。
2.積累課文中的好詞好句，合理運用。
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