不知不覺，壹場快樂有趣的活動又落下了帷幕。相信妳會收獲很多。有這樣的機會，妳要好好記錄。讓我們壹起來學習如何寫活動總結。下面是我整理的小學陽光體育大課間活動總結範文，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
小學陽光體育大課間活動總結1為了實施素質教育，大課間體育活動體現了“健康第壹”的指導思想，保證學生達到每天壹小時體育鍛煉的要求。開展大課間體育活動是必要的，也是可行的。我校自實施大課間體育活動以來，受到了廣大師生和家長的歡迎，收到了良好的效果。我校大課間活動的實施情況總結如下:
壹、實施背景和意義
自教育部將大課間體育活動從65438推廣到0999後，這項活動在全國許多城鄉學校得到了大力開展。課間活動平均每天40-60分鐘。課間體育活動內容豐富，形式多樣，參與性強，效果明顯，會受到學生的廣泛喜愛。
通過“體育課間活動”，保證學生每天的體育鍛煉時間，增強學生體質，緩解學生疲勞，培養良好的行為、品質、性格、情感、興趣等多種品質。活動還可以培養學生的競爭意識和合作意識，培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和進取精神。讓老師真正感受到它是素質教育不可或缺的壹部分。需要大家更新觀念，統壹思想，提高認識。只有各部門的全面參與和密切配合，才能保證課間體育活動的順利實施。
二、實施過程
針對我校活動空間小，學生多的困難，我們多次召開例會，討論如何因地制宜地開展大課間活動。根據季節可以分為春、夏、秋三季，冬季長跑活動。
1，地點，內容
春夏秋以“旗臺”為界，劃分活動場地。由體育組組織，設立信息反饋郵箱，積極征求老師、學生、家長的建議，集思廣益，群策群力。各年級根據學生和場地的特點進行了編排，並將遊戲的內容、方法和要求以通知的形式張貼在公告欄上，讓每壹位老師都能心中有數，有利於活動的開展，取得了良好的效果。
2.人事安排
大課間活動既要讓學生動起來，又要保證活動的安全。我們要求所有成員參加大課間活動。班主任和副校長都要跟班。學校建立了課間體育活動的評價體系。學校的德育處和體育老師每天都會對每個班級的出勤率、活動量、姿勢、隊列進行評估，並將評估結果納入星級班級評選和老師的學期考核，從制度上保證活動質量。
三。成就
1.通過開展大型體育課間活動，學生的運動技能普遍得到提高。以跳繩為例:學生從不參加會議，從幾個到幾十個，從幾十個到幾百個。我們學校在文登的非書面體育抽查中連續兩次摘得桂冠，這與大規模的課間活動是分不開的。
2.師生的身體素質明顯增強。通過調查，大課間活動開展以來，我校因感冒發燒而缺課的人數明顯減少，對教育教學的協調發展起到了積極的作用。大課間休息對個人身體素質和精神狀態的提高大有裨益，有利於教學質量的提高。
3.通過開展大型體育課間活動，增強了學生的團隊意識，學生們學會了相互理解、包容、合作。比如:班級的量化考核，星級班級的評定等。
4.通過大規模的體育課間活動，加強了領導與教師、教師與學生、學生與學生之間的溝通，營造了民主和諧的校園氛圍。第四，存在的問題。雖然我們取得了壹些成績，也反思了我們的工作，但仍然存在壹些問題。
1.還有壹些老師在管理上不負責。
2.突出了體育課間活動與學生個性和專業發展的矛盾關系。
3.還缺乏必要的科學評價方法和評價體系。
4.活動少了或者隔壹段時間換壹些其他內容。
今後，我們將繼續學習、探索、研究和創造健康、和諧、優美、和諧的符合我校實際和學生發展特點的體育課間活動。
小學陽光體育大課間活動總結2為了更好地貫徹《學校體育條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質教育，加強學校社會主義精神文明建設，保證學生每天有壹小時的體育活動時間，這項活動的開展受到了師生和家長的歡迎，受到了社會的廣泛關註，收到了良好的效果和社會反響。
壹是統壹思想，提高認識
大課間體育活動是在課間操基礎上發展起來的壹種學校體育活動形式，是對傳統課間操的繼承和發展。是壹項比課間操時間長、活動豐富、組織靈活、深受學生喜愛的體育活動。隨著課表的調整，學生在校時間縮短，很難保證每天壹小時的體育活動時間。我們把目光投向課間鍛煉的改革，實施大課間體育活動，延長原有課間鍛煉時間，豐富內容，拓寬課間鍛煉的教育功能，提高體育鍛煉的價值。在學校每天的工作中，只有課間鍛煉是全校有組織有領導的集體活動。如果能充分利用這壹固定時間，科學靈活地安排活動，對學生身心健康發展和全面提高素質將起到重要作用。
大課間體育活動是最近在中國各地區興起的壹項全校性的活動。有了相對成功的經驗，我們進壹步統壹了思想，提高了認識。壹開始我們根據實際情況制定了活動方案，領導對方案進行了詳細的審核，並給予了大力支持和合理建議。為大課間活動的順利開展提供了有效保障。
二是學校重視，共同努力。
體育課外活動得到了領導的高度重視，建立了組織管理體系。領導、少先隊員、班主任、體育組都參加，體育骨幹學生密切配合。經過多次例會和研究，他們廣泛征求老師和學生家長的意見，制定了適合我校特點的大型體育課間活動方案，科學系統地組織安排了大型體育課間活動方案，做到了集思廣益，集思廣益。
第三，百花齊放，各有特色。
這次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠以學生為中心，充分發揮課間體育活動的多功能作用，以活動促德，以活動輔智，以活動重情，以活動審美，貫徹課間體育活動的原則，正確處理體育活動中的各種矛盾關系，為提高課間體育活動質量提供了重要保障，具體體現在以下幾個特點。
教育
課間體育活動不僅是對學生進行教育的內容，也是對學生進行素質教育的手段。無論是創造校本練習還是開展各種活動，課間體育活動在促進學生身心健康發展和為學生提供素質教育方面都能發揮多種功能。
(2)科學性
能夠遵循兒童身心發展的規律，科學合理地安排運動負荷，得到適當的身體鍛煉，得到適當的心理調節。活動時間基本在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發展特點。
(3)目的
根據我們學校的體育工作計劃，可以選擇課間體育活動的內容，做到有的放矢，目的明確。
(4)有針對性
根據學校的實際情況，可以在大課間開展有針對性的體育活動。根據學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地設備、氣候條件等實際情況。，內容是根據不同的人和當地的情況來選擇的。
(5)群體性
課間體育活動要面向全體學生，也要體現師生的全員參與。教師參與活動，和學生壹起參與活動，讓所有師生都從中受益。
(6)創新與特色
這種大課間活動體現了現代體育的發展成就，創造了動態新鮮的內容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校特色、與主題緊密相關的大型課間體育活動。音樂健康向上，使體育活動和音樂伴奏融為壹體，體現了當代小學生在操場上健康、活潑、積極向上的精神。
我校大課間活動將長期有效開展，讓師生在身心愉悅中學習。
小學陽光體育大課間活動總結3為認真貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進壹步加強學校體育工作的若幹意見》(國辦發20x53號)文件精神，根據《明光市中小學陽光體育大課間活動評比實施方案》的通知要求， 為保證我校學生健康全面發展，豐富校園文化生活，把學校體育作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，積極實施“日常活動65438”。 健康的理念引領學生走出課堂，走進自然，走進陽光，積極參加體育鍛煉，在校園裏掀起了體育鍛煉的熱潮。我們克服學生多、場地小等實際困難，結合學校特點設計豐富多彩的陽光體育活動。這些活動概述如下:
壹.更新觀念和提高認識
“陽光課間體育活動”是對傳統課間操的繼承和發展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果、增強學生身心素質的重要組成部分。是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時，各種活動在強身健體、誌存高遠的基礎上，培養學生德、智、體、美和諧發展，充分體現了素質教育的整體性、全面性和學生發展的主動性。
開學時，學校召開動員大會，通過公告欄、黑板報、校園廣播、班會等多種渠道進行宣傳。通過動員，大家認識到這次活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生的疲勞，而且培養了學生良好的行為、品質、性格、情感、興趣等品質。活動還培養了學生的競爭意識、合作精神，培養了學生的嚴謹性。讓老師真正感受到它是素質教育不可或缺的壹部分。需要大家更新觀念，統壹思想，提高認識。只有各部門的全面參與和密切配合，才能保證課間體育活動的順利實施。
二是領導重視，加強管理，齊抓共管。
我校能在課間逐漸走上科學化、規範化、壹體化的軌道，離不開領導班子的大力支持和各部門的密切配合。學期初，召開校領導會議、體育老師會議、班主任會議。成立了以校長劉開東為組長，總務主任惠今、齊樹洋為副組長的領導小組，將陽光體育小休活動納入學校工作計劃和每周工作安排。此外，學校的體育老師和值班學生每天對各班的出勤率、活動量、姿勢、隊列等進行監督檢查，並將練習情況上報並記錄在學校日誌中，保證了我校課間體育活動水平的不斷提高，使其更具生命力。
第三，豐富大課間活動內容，全面實施“每天1小時鍛煉”
我們學校的大型課間活動以集體練習為主，分為場地、時間、年級。它們既組合又分割，以音樂為背景串聯活動全過程，集藝術、體育、文化於壹體。在開展大型課間活動的過程中，註重發展學生的創造性思維，有意識地把壹些遊戲和活動作為拋磚引玉，讓學生在實踐中發揮智慧，創造出更多、更好、更適合的活動，極大地豐富了大型課間活動的內容。學校成立了校園興趣小組，全校師生積極參加旨在提高師生身體素質的體育鍛煉活動，上操場，上太陽，掀起了我校陽光體育運動的高潮，保證了學生每天不少於1小時的鍛煉時間。
四、精心設計，認真實施，科學分工，明確責任。
雖然大課間活動是師生共同參與的活動，但我們清楚地認識到，它的主體是學生，學生喜不喜歡大課間活動是成功的關鍵。尊重學生的主體地位，充分發揮學生的自主性，是我們設計和創作大型課間活動的首要原則。在大課間活動的準備和設計創作階段，由分管領導、體育老師、班主任深入學生，參與學生課間活動，與孩子們壹起做遊戲，了解學生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，並進行整理總結，形成設計創作的原則和思路。因此，在大課間活動的設計、剪輯、實施的整個過程中，孩子們都是熱情的、有活力的、有興趣的、快樂的，真正體會到了給學生帶來的快樂和健康。由此，我們確定了大型課間活動設計和創作的原則、內容和形式。
1，設計創作原理:體育與藝術融合原理；運動與休閑相結合，張馳的適度原則；傳統與現代完美統壹的原則。
2.活動內容和形式:活動時間上下午各30分鐘，上午分為集合隊、廣播操、跑步操、睜眼操、跳繩、皮筋跳、籃球、整理七個環節。
為了保證活動的正常順利開展，我校根據活動的性質和教師的特長，明確了具體的負責人和幫助人，要求他們嚴格按照活動的要求開展活動。
隨著陽光課間活動的開展，師生們充分認識到加強體育鍛煉的重要性，都能主動走出教室，走向自然，走向陽光，展示自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，學校形成了全體師生共同參與的群眾性體育鍛煉的良好氛圍。今後，我們將繼續深化符合我校實際情況和學生發展特點的陽光體育活動。我們堅信，在上級領導的正確引導下，我校以快樂為主旋律的“陽光體育小休”活動壹定會更好。
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