“九宮格填數字”是小學數學二年級上冊的典型題型。解決這類問題是有技巧的。
1，排除法:是利用1~9這個數在每行、每列、每九宮格中只能出現壹次的規律來解題的方法。基本排除法可分為行排除法、列排除法和九宮格排除法。
2.唯壹法:當壹行中填充的單元格個數達到8個時，該行剩余單元格中可以填充的個數就只有尚未出現的那個，成為該行的唯壹解。
3.巡格法:找出每個九格中出現頻率高的數字，得到該數字在其他九格中的位置。方法在第壹個方法之後應用。
方法:
1，給孩子解釋填數遊戲的規則:每壹行每壹列必須有四個數字，1，2，3，4，不能重復。每行和每列中的數字只能出現壹次。A和B的數字分別是多少？
2.引導孩子找到關鍵的起點:先找出數字最多的那壹行或那壹列。在這些行或列中，空格所在的哪壹行和哪壹列有三個不同的數字？(不考慮只有壹個數字的行或列)。確認後，可以先填這個空格，然後用同樣的方法填剩下的空格和指定的空格。
3.使用其他類似的練習來增加孩子的熟練程度。先找到關鍵的切入點，再用規則壹壹解答。
註意事項:
1，做完後讓孩子檢查每壹行每壹列填的數字是否重復。
2.還要檢查豎型填寫的數字是否重復。
在小學數學中，填數字的練習貫穿整個小學階段。填空題既能訓練計算能力，又能培養分析推理能力，提高學生思考和解決問題的積極性。有些問題不止壹個答案。做題的時候要多思考，盡量從不同的角度思考，把能想到的答案都寫下來。