首先看拼音，寫單詞。(6分)
jǔ·胡耶霍
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rǔ先生
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、完成單詞並選擇其中兩個寫壹個句子(9分)
用()在()擰()腦()翡翠() ()
勢不() ()居安思危() ()深()厚()面不() () ()壹體隨心()
三、下列各組文字中，壹組沒有錯別字的是()。(2分)
壹、觸崖青色地流巾飄帶舞
b、幻想旋轉阻止妳絞盡腦汁做自己想做的事
c、小偷承諾安居樂業。
d、賣煙祭奠在所難免。
根據原文填空。(10分)
1.突然，像被壹陣風吹過壹樣，遠處的山上出現了壹群馬。男女老少立刻穿上各種顏色的衣服，馬是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這是主人在幾十裏外迎接遠方客人的到來。註視
我們，馬的主人，立刻調轉馬頭， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _草原_ _ _ _ _ _起床:歡呼聲、汽車聲、馬蹄聲，都在響。 (3.5分)
2.老師教我學駱駝，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，妳永遠都是飽的。(1.5分)
3.在過去的八年裏，妳為我們度過了_ _ _ _ _ _，給了我們多少_ _ _ _ _ _的溫暖！記得在五次戰役中，由於敵機的封鎖，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我們是空著肚子在戰場上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。是妳把村裏的女人、_ _ _ _蛋糕、_ _ _ _槍火、_ _ _ _硝煙帶到戰場上給我們吃。這真是_ _ _ _ _ _！(3分)
4.我想把我的小手放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _裏。
我想把自己種在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _裏，變成壹棵小草，_ _ _ _ _ _ _ _，變成壹朵小花，_ _ _ _ _ _ _ _。成為_ _ _ _ _ _ _ _ _是我最大的願望。(2分)
根據課文內容填空。(15分)
1.《草原》作者是，全文描繪:地圖，地圖，地圖按順序。我最喜歡的全文中心句:，！(3.5分)
2.《白楊》的寫作特點是運用了和諧的筆法，歌頌了白楊的特性，體現了邊疆建設者的崇高品質。(3分)
3.《東陽童年駱駝隊》壹課的作者是本書的序言，描述了作者在20世紀經歷的童年生活，表達了她對童年的看法。(2.5分)
4.《陽之子》是壹篇文章，其中“易”的意思是“奈”的意思。請把這篇課文翻譯成現代漢語。。(3分)
5.在《再見，親愛的人》壹課中，我寫了1958，我回國時的情景，並作了說明。(3分)
六個。用修飾符號修飾病句(3分)
1.這次語文考試，全班成績普遍提高。
2.公園裏有兩個新的娛樂項目，是由英國援助的。
雖然我在課堂上笑了，但還是被老師批評懲罰了。
7.課堂閱讀:閱讀《草原的片段》(15分)
草地
這壹次，我看到了草原。那裏的天空比其他地方更可愛，空氣是如此(輕，清晰)清新，天空是如此明亮(郎，郎)，這使我總是想唱壹首歌來表達我的喜悅。陽光下，是千裏之外，不是無邊無際。四面都是山，地是綠的，山是綠的。羊上山走了壹會兒，然後下來了。在公園裏散步就像在壹片無邊無際的綠色地毯上繡上了大朵的白花。那些山丘的線條是那麽的柔和，仿佛只是被染成了沒有墨線的綠色(響亮的，濃淡的)，綠色在四處流淌，溫柔地流入雲端。這種狀態既驚艷又舒服。我想環顧許久，坐下來(唱著，喝著)壹首美妙的詩。在這種境界裏，就連駿馬和大牛有時也會駐足不前，仿佛在回憶草原的無限樂趣。
1.選擇括號中正確的單詞並打勾。(2.5分)
2.用“-”畫出這段話的中心句，它描述了草原的特點。(3分)
3.能不能根據文中畫的句子“= = =”再寫壹句？(2.5分)
4.在文中找壹個比喻性的句子，與隱喻進行對比。(2分)
5.在文中找壹個擬人化的句子，寫成壹個人。(2分)
6.這段話是如何表達作者的思想感情的？(3分)
八個。課外閱讀(10分)
內蒙古錫林郭勒草原遼闊而美麗。
陽光下，用綠色的眼睛，它壹直蔓延到遠方。山上、深谷、平原上長滿了綠色的雜草，最深處可以供十歲以下的孩子玩捉迷藏。凹凸不平的草灘上，鑲嵌著壹個凹陷清澈的湖泊，水面反射著太陽的七彩光芒，就像中國的故事裏的鏡子。草地上長滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽牛花、寶藍的鈴蘭花，散發出陣陣清香。
草原不僅美麗，更是壹個歡騰的世界。
雄鷹自由飛翔，雲雀歡快歌唱。成群的牛羊正在悠閑地吃草。小馬駒蹦蹦跳跳地跟著馬從壹邊跑到另壹邊。偶爾，我會看到成群的羚羊。他們跑得很快，像壹陣風。千裏之外的草原上也散落著圓頂的蒙古包。小牧人騎著高頭大馬，揮舞著鞭子，高聲歌唱。
藍天上飄著白雲。
馬在白雲下奔跑。
1.用幾句簡短的話概括這篇文章的內容。(2分)
2.請在文章的最後壹段給沒有標點的句子加上標點。(2分)
3.找出課文中下列單詞的同義詞。(1)
浩瀚-()狂喜-()
4.第二自然段突出了草原()
第四節突出草原的自然特征()
的特點。(2分)
5.請在文章中找壹個擬人的句子，抄在下面的直線上，寫壹個像這樣的句子。(2分)
6.畫出這篇文章的中心句。(1)
九個。口頭交流(5分)
壹天，妳和妳的朋友走在街上。他吃了香蕉，把香蕉皮扔在路上。其實不遠處就有壹個垃圾桶。如果妳想阻止他，妳會說:
X.作文。(25分)
讓我動壹下。
要求:先完成題目，再寫作文。流暢的語言，工整的字跡，寫出他為什麽感動我，不少於400字。(自備作文紙)
做完卷子，有時間的話仔細檢查壹下。