幼兒園兒童節遊戲活動計劃(1)
壹、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至。在這花團錦簇、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了壹年壹度的兒童節。為了讓孩子們過壹個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班部決定舉辦壹次以“大手牽小手”為主題的親子遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的形式進行，從中不僅可以展示孩子的才藝，還可以借助父母的智慧，通過比賽結交朋友，從而拉近與父母的關系，培養相互的感情，增強相互團結的意識，讓爸爸媽媽牽著孩子的手，壹起* * *走向成功的方向，度過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節。
二、活動主題
“大手牽小手，人人遊齊歡”
三、活動時間
某月某日早上準時出發。
四。活動目標
1.豐富孩子的生活，融洽師生關系，增強家庭互動；
2.培養孩子的競爭意識、合作意識和參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉；
孩子們過了壹個快樂而有意義的兒童節。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
提前定好場地，小舞臺，各種有趣的遊戲，音樂，音響，親子節目，禮物，獎品。
不及物動詞活動過程
1.播放開場音樂，老師帶領各班小朋友坐到指定位置，參加親子練習的小朋友和家長跟著帶隊老師站到指定場地。
2.孩子們坐下後，主持人出來念主持人的話。
3.子曹表演——《大手牽小手》。
4.持證人宣布下壹次遊園活動即將開始，並說明活動內容和要求。
5.班主任引導孩子們離開會場，將椅子收集到指定地點。
6.園林活動的發展。
七、遊戲內容
(1)生活區——“我的小手真能幹”
地點:1號樓梯前的操場
負責人:某人
遊戲內容:扣好衣服，拉上拉鏈，扣好。
遊戲怎麽玩:遊戲是三個人壹組，完成任務用的時間最少的人獲勝。
遊戲規則:比賽過程中，需要孩子自己完成任務，家長可以給提示，但不能幫忙。
準備:若幹桌子、衣架
(B)遊覽公園-"勇敢和勇敢"
地點:教學樓2樓和3樓之間的操場
負責人:某人
遊戲內容:投球，呼啦圈，折疊音樂
遊戲玩法:呼啦圈(5個呼啦圈堆疊排列，小朋友從頭部依次將呼啦圈放入體內，最快者獲勝)；投籃(孩子站在離籃筐壹米的地方，依次往籃筐裏扔五個球，扔得越多越好)；疊音樂(小朋友用五個罐子壘高，壘的快穩的贏)
準備:3條工作毯，15呼啦圈，幾個球，3個籃子，幾個罐子。
(3)表演區——“我的類型和我的秀”
地點:教學樓中間的操場
負責人:某人
遊戲內容:舞臺表演
遊戲玩法:請在等候區準備好妳要表演的，老師叫妳就可以上臺表演了。(表演內容:歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等。通常是習得的；鼓勵家長和孩子同臺表演，能和孩子同臺表演的家庭將給予大獎作為鼓勵。請積極參與。希望家長平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓孩子勇敢的表達自己。
準備:兒歌和視頻，舞蹈課音樂光盤，音響，麥克風，小舞臺布置。
親子合作區——“大手牽小手”
地點:大樹遊樂場
負責人:某人
遊戲內容:袋鼠跳起來，給妳壹朵花。
玩法:袋鼠跳(玩法:孩子手拿袋子站在起點，家長站在終點等待。當老師發出開始的指令時，孩子們迅速跑向家長，把書包交給他們，然後家長把腳伸進書包裏，然後以四隊為壹組跳到起點，最快的壹隊獲勝。規則:家長在跳的過程中必須用雙腳跳，不能走也不能跑，否則就是犯規。);送妳壹朵花(玩法:家長背著孩子在起點準備。聽到“出發”指令後，家長迅速背著孩子到達終點，讓孩子從瓶子裏拿出壹朵花，捧在手裏，然後回到起點。最快到達起點的小組獲勝。規則:孩子必須把花拿出來捧在手裏，家長會幫他們數犯規。)
準備:4個麻袋，幾朵花，花瓶和t臺布置。
幼兒園兒童節遊戲活動計劃(2)
1，呂布蹲:
以5人為壹組，每個人用顏色或數字給蘿蔔命名。有五種蘿蔔:紅、白、黃、紫、綠。白蘿蔔先蹲。蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲。”看完後，白蘿蔔手指指向紅蘿蔔。胡蘿蔔就要開始蹲著喃喃自語了，然後他可以指定下壹個，但不能是白蘿蔔。
2、心有靈犀:
兩人壹組工作。在壹個人猜詞的過程中，可以描述，但不允許說出詞條中包含的任何單詞，否則詞條無效。根據參賽作品的難度，妳將有機會放棄。在規定時間內，猜中單詞多的那壹組獲勝。還可以猜謎語，主持人會念謎語。如果猜對了，可以獲得相應的獎勵。
3.有趣的遊戲:
運動會有兩個人三條腿，也可以多人玩，既能培養孩子的合作精神，又能鍛煉身體。
搶奪運動:主人準備壹個籃球。兩人壹組，互相傳球。壹個人傳球時必須先說出壹項運動(比如滑冰)，另壹個人接球時必須馬上說出另壹項運動。在規定時間內，說運動多的壹方獲勝。
4、利用爆破聲吹蠟燭:
主持人準備了六支蠟燭點燃，問了幾個問題。主持人提出壹個問題，參賽者需要用答案中的氣息吹滅蠟燭，獲勝者獲勝。比如主持人問“如果草地上有兔子，妳會怎麽做？”回答者用“跳”發音的氣息吹滅蠟燭。
5.跳繩或拔河:
熱愛運動是孩子的天性，所以這個遊戲提高了孩子的運動能力。規則是:在規定時間內，跳得最多的孩子獲勝。在壹個孩子跳的同時，可以組織其他孩子圍坐成壹圈，為壹起跳繩的孩子加油。
幼兒園兒童節遊戲活動計劃(3)
壹.活動目標
通過壹系列慶祝“六壹”的活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。家長可以通過參觀和參與孩子的節日慶祝活動，進壹步了解幼兒教育的理念，從而啟發自己如何教育孩子；通過向家長和社會展示孩子們的“六壹”活動，進壹步塑造公園的良好形象。
二、活動主題和口號
1.主題:學會合作，學會溝通，學會保護環境。
2.口號:幼兒園是孩子們快樂的地方。做壹個快樂的孩子，快樂的父母，快樂的老師！每天多關心，多關心，多問候，多擁抱，多微笑(解放孩子的思維，讓他們學會；解放孩子的嘴巴，讓孩子開口說話；解放孩子的雙手，讓孩子玩耍；解放孩子的雙手，讓他們做力所能及的事。)
三、活動準備
1，布置喜慶環境(班級環境及園內外周邊環境)；張貼宣傳標語；氣球、彩帶、懸掛彩旗、橫幅條等。
2.準備好參加課堂活動:
排練各種六壹演出；每個班級擬定壹份適合班級的親子活動計劃；想象壹個有創意的親子活動——設計壹到兩個親子遊戲和節日聚餐；並準備遊戲所需物品；
3.同時，在活動前期，對幼兒園的環境進行了清理和整理，給家長和孩子壹個全新的空間。
4.準備當天演出的場地，家長到位後安排場地布置，提前發放邀請函，做好相關活動前的相關準備。
四。活動內容
(1)活動和倡議
1.目的:為了讓孩子們過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵園內全體教師和家長積極為孩子們營造節日的環境和氛圍，慶祝兒童節，主持人鼓勵孩子們積極參加兒童節的各項活動。
2.時間:從某年某月某日到某年某月某日。
3.對象:全園所有老師、孩子、家長。
4.形式:在園內宣傳欄向老師和家長發出倡議，向每個孩子的家長發出倡議書和邀請函，引起家長的關註，爭取全體老師和家長對本次慶典的配合和支持。
㈡壹系列活動
本次“六壹”國際兒童節以“親子活動——親子遊戲、節日聚餐”、“表彰會”、“文藝匯演”等形式舉辦。
1，親子活動-親子遊戲，節日聚餐(某月某日上午)
(1)目標:通過親子遊戲、節日聚餐等親子活動，增進親子之間的感情，讓孩子沈浸在和諧的節日氛圍中，感受六壹節的歡樂。
(2)要求:每班準備壹份創意親子活動計劃，活動以遊戲和聚餐為主。
2.表彰會(某月某日下午)
(1)目標:在每個班級評選出壹位著名家長和壹個紅花孩子，通過表彰活動激發家長和孩子的積極性。
(2)要求:關註幼兒教育發展，善於學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學的方法教育和評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍；理解和支持幼兒園及教師的工作，積極參與或配合幼兒園教育教學活動，關心幼兒園發展並積極建言獻策；被評估的不再參加。
3.藝術表演(5月31日下午)
(1)目標:讓孩子在積極參與中體驗合作的快樂和自信，從而度過壹個快樂難忘的六壹兒童節。
幼兒園兒童節遊戲活動計劃(4)
壹.活動的目的
拓寬孩子的活動空間，增進親子間的情感交流，提供促進孩子身心健康成長的新平臺，彼此分享壹個有意義的“六壹”；促進同學之愛、師生之情、父母之誼，為孩子的成長營造更加幸福和諧的人際氛圍。
二、活動時間
從早上某壹點到早上某壹點。
第三，活動地點
有人。
第四，家長應註意的事項
1:請務必於當天上午8: 00前到達活動地點。
2.請於6月2日上午9: 00前帶孩子到活動現場。
(請自備交通工具，好好吃早餐。)
3.出發前請家長根據天氣情況給孩子穿好衣服，帶好毛巾，換好衣服。提前教育孩子註意安全，不要離開活動場所獨自行動或玩危險遊戲。
4.活動期間請保管好自己的物品。
5.活動結束前需要離開的家庭，請先通知聯誼會負責人或老師。
動詞 （verb的縮寫）活動的具體安排
主持人:子全的媽媽和壹個媽媽。
1: 9點前到達的小朋友可以參加(壹個媽媽和壹個媽媽)帶領的丟手抓雞遊戲或者參加(壹個媽媽和薇薇)帶領的老鷹抓雞遊戲。
2:簽到和小禮品9: 05結束。(壹個媽媽負責簽到)(壹個媽媽和壹個媽媽負責發放小禮物)
3: 9: 10，全團集合，請主席做簡短發言。鐘老師祝酒，杜老師宣布活動開始。
4:遊戲開始。
拔河比賽:
第壹步是讓孩子們決定小組第壹名。
第二步，各組家長代表決出第壹名。(大約20分鐘)
乙:兩個人三條腿:
父母和孩子綁腿接力，第壹個贏。(大約20分鐘)
丙:捏捏球:
兩個孩子背靠背地接力。掉球者需要重新回到起點，先完成者獲勝。(大約20分鐘)
d:儲水王:
在規定時間內，第壹個孩子手裏的瓶子裝滿水，依次倒入後面孩子的空瓶中，最後壹個孩子瓶子裏的水最多的壹組獲勝。(約15分鐘)
e:對於父母和孩子:
孩子和父母面對面，孩子踩父母的腳，第壹個完成的小組獲勝。(大約20分鐘)
以上遊戲均為分組，獲勝者將獲得小禮品獎勵。最後得出本次活動獲勝次數最多的冠軍，然後頒發小禮品。(壹組評委:媽媽和媽媽，兩組評委:媽媽和媽媽，三組評委:媽媽和媽媽，四組評委:媽媽和媽媽，禮物分發:媽媽，維持秩序:媽媽和媽媽)
5:遊戲結束，每組小朋友分區域打掃完地面。
6.教師總結活動。壹位老師做了總結發言。
7:所有的人都拍照紀念。
8:活動結束後，友協成員清場。
以上是某小學兒童節親子遊戲活動的設想。感謝您在本次活動中免費為我們提供各種遊戲裝備和建議。
幼兒園兒童節遊戲活動計劃(5)
Oslash活動目的:
1.培養孩子對體育活動的興趣，增強孩子動作的協調性和靈活性。
2.邀請壹些家長參加活動，體驗親子活動的樂趣，* * *感受六壹的快樂。
Oslash活動時間:2020年6月1
Oslash地點:公園三樓大型活動室。
Oslash參加人員:大壹大二學生、老師和部分家長誌願者。
Oslash活動準備:1，活動室布置
2.體育遊戲材料
3.獎賞
4.人員安排:
運動會主持人:褚鐵偉
圖:壹班壹個家長，二班壹個家長。
Oslash活動流程:
1.接納所有兒童
1.《運動員進行曲》的音樂響起，所有的孩子進入並站在自己的位置上。
2、老師的講話:六壹給孩子們送去祝福。
3、熱身活動:全場都在做節奏:我愛洗澡。
二、小型運動會
1.介紹遊戲的參與者。
裁判:壹班家長壹名，二班家長壹名。
隊員:壹班全體小朋友:乖兔子隊。
高二班全體小朋友:貝貝兔隊
2.運動會開幕
★比賽壹:三條腿兩個人
準備:拉壹根離地10cm的長繩；4個奶粉罐
怎麽玩:1。比賽分為兩隊(好兔隊和貝貝兔隊)，每隊派出12名小朋友參加。
2.比賽分為兩組(兔寶寶隊和兔寶寶隊)，每組6對小朋友。(兩個孩子各綁壹只腳)聽信號，同時出發。妳必須過河，繞過木樁。回到起點後，要和後壹組的小朋友壹起拍手，第二組的選手才能開始。第壹個完成的小組獲勝。
3.遊戲重復兩次。
遊戲規則:後壹組的小朋友拍手，第二組的選手才能開始。第壹個完成的小組獲勝。
★遊戲二:傳球遊戲
準備:20個球，4個筐。
玩法:1，分成兩隊，每隊站成壹列。每個隊派六個孩子參加比賽。
2.聽口令。第壹個孩子從籃子裏撿起球，從頭頂迅速傳給身後的孩子。後面的孩子用同樣的方法傳給後面的孩子，以此類推。最後壹個接到球的人把球放進籃子裏。
3.最先將六個球投進籃筐的隊獲勝。
規則和提示:
1，傳球者不能動，必須站在原地傳球。
2.妳不能在路上丟球。如果妳掉了，妳必須從原來的地方撿起來。
3.傳球者可以壹個接壹個傳球，不需要等球進入籃筐，但是前壹個人必須把球交給下壹個人，不能放在地上。
4.最後壹個接球手必須安全地把球投進籃筐。球掉到地上，必須撿回來放回去才算合格。
5.遊戲重復兩次。
★比賽三:我是壹個搞笑的人。
準備:圈壹些五顏六色的帽子，壹些桌子和兩個。
如何玩:
1，每個班6個孩子。
2.孩子夾住膝蓋，分開支撐雙腿防止脫落，沿著指定路線行走，在路上隨意做滑稽動作。到達終點後，他們把壹頂帽子戴在頭上，回去把它給第二個人。第二個人把帽子戴在頭上，往前走，戴第二頂帽子，這樣壹直到最後壹個孩子，他們頭上的帽子越來越多。
3.遊戲重復三次。
規則:速度最快，表情動作最搞笑，帽子不掉的隊伍就是勝利。
三。運動會閉幕:
1，宣布比賽結果
2.頒獎(家長代表)
3.運動員出口
活動提示:
1，遊戲可以重復，保證每個孩子都能參與到活動中來。
2.活動期間，老師和家長誌願者* * *維持活動秩序，確保孩子安全。
幼兒園兒童節遊戲活動計劃範文五篇；
★2020年幼兒園兒童節五款精選遊戲
★2020年幼兒園兒童節活動計劃範文5篇。
★幼兒園兒童節遊戲節目示例
★ 2019幼兒園兒童節活動策劃方案範文五篇。
★幼兒園兒童節五大活動方案。
★2020年幼兒園兒童節五大精選活動
★2020年幼兒園兒童節五大活動計劃
★ 2020最新幼兒園兒童節主題活動計劃:5篇散文和全集。
★ 2021幼兒園兒童節活動方案6篇
★2020年幼兒園兒童節五大精選活動
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