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小學語文六年級1-4單元單詞盤點。

詞匯庫存

第壹單元

讀、寫、寫:

去除蒸汽,融化遊絲,移植幼苗和枯萎的基礎。幸運的是,經過壹些測試和練習,它變成了優雅,赤裸和專註。不為什麽,它充滿了活力。

閱讀筆記:

哲學上的帥,驚愕,慌張,難纏,吵鬧,冒險,精明,宏大,名義上的弱,附庸突然擠滿,意想不到,驚心動魄,養尊處優。

第二單元

讀、寫、寫:

臘月初十蒜瓣展餃子翡翠混合榛子栗子鞭炮風箏準備彩排鞭炮廟會繪畫參觀廟會麥芽糖燈籠破萬象更新張燈結彩。

閱讀筆記:

話劇《面具》以激流發誓,荒野施舍的鼻祖柔順、暴虐、真誠、誇張,演繹的布局和諧、火熱、激情,抽象的魅力爆笑。別無所求,勢不可擋,令人肅然起敬。

第三單元

讀、寫、寫:

書籍空泛犀利,抽屜恐怖粗暴,惡魔肥碩殘忍,歹徒兇殘殘忍,扣留饅頭,剝削繁榮,救悲亂炊,勝於泰山,輕於鴻毛。

閱讀筆記:

戰地突擊陷入了壹種渴望,阻擋並點燃了生活,焦慮地審視著陳設,轉動著隔壁的椅子思考著熱度。

第四單元

讀,寫,寫:聰明的圍裙,硬幣,窗戶上的裂縫,饑餓,崇拜,生銹,起皺,暗淡,狹窄和聳肩,壹縷跳動的撇嘴,欺負抽噎,凍結和笑,跑過孤兒,擾亂甜蜜的聖誕樹,黑色和微笑。

讀書筆記:流氓兇神惡煞,面色蒼白,救忘憂郁癥。壹開始他抑郁被動,遊手好閑,逃之夭夭,天涯海角他都不在乎。

日積月累

第壹單元:

人不是生來就知道的,誰能沒有懷疑?教師理論

意氣風發,然後沒落,三精疲力盡。《左傳》

世界上沒有美。墨子

種樹的人要修根,種德的人要修心。練習冊

操壹千首歌然後知聲,看壹千首歌然後知器。文心雕龍

第二單元:

元日王松安石

鞭炮的轟鳴聲,舊的壹年過去了;溫暖的春風迎來了新年,人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。成千上萬的家庭每天都把新桃子換成舊的。

八月十五夜在天柱寺,桂子堂皮日休。

玉星姍姍下了月輪,拾起殿前露珠。到目前為止,天是不存在的,但是嫦娥應該是扔給人的。

第三單元:

囚犯葉松·丁

人們進出的門是鎖著的,

狗爬出去的洞開著。

壹個聲音喊道:

爬出來,讓妳自由!

我渴望自由,

但我深深知道-

人的身體怎麽能從狗洞裏爬出來!

我希望有壹天

下面的火,

把我和這具活棺材壹起燒掉,

我值得在火與血中永生!

第四單元:

誠信是道德的基礎。(埃及)梅哈富茲的人民史詩

眼淚不能洗去痛苦。(冰島)Laxnes“冰島鐘”

最偉大的想法是最簡單的。(英國)戈爾丁的《蠅王》

人活著就是為了自己的希望。(蘇聯)肖洛霍夫《沈默的頓河》

守信是壹筆財富,不應該隨意揮霍。(哥倫比亞)馬爾克斯的《百年孤獨》

使卵石完美的不是錘子,而是載歌載舞的水。泰戈爾的鳥(印度)

只有勇敢冷靜的人,才能度過黑暗,迎來光明。阿斯圖裏亞斯的“玉米人”

壹個人不是生來就要被打敗的。妳可以摧毀他,但妳不能打敗他。海明威的《老人與海》

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