信陽有許多美麗的風景，如雞公山、南灣湖和濕地公園，但我最喜歡百花園，它的風景非常迷人。
萬裏晴空的壹個早晨，我和媽媽去了百花園。壹下車，首先看到的是四扇猩紅色的大門，像母親壹樣張開雙臂迎接五湖四海的朋友。高大的建築矗立在周圍，像巨人壹樣保護著花園。壹條幹凈寬闊的柏油路，車流不息。
走進百花園，首先看到的是大面積的五顏六色的菊花，有的紅的像火，有的白的像雪，有的黃的像小女孩穿的黃紗裙。花瓣層層疊疊，姿態萬千。桂花樹旁邊，小黃花像天上的小星星。微風吹過，濃濃的香味沁人心脾。我吸了壹口氣，感覺神清氣爽，很舒服。壹邊是許多顏色各異的月季花，競相開放，仿佛在舉行選美比賽。綠色的草地就像大地母親編織的綠色毯子。遠處，又高又綠的大叔們就像站崗的士兵。在這段時間裏，我也聽到了蟲鳴和鳥鳴，仿佛蚱蜢在彈琴，鳥兒在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。小昆蟲們好像在歡快地跳舞，非常熱鬧！
不知不覺，我和媽媽走出了花園，來來往往參觀花園的人絡繹不絕。風壹吹，花草就搖頭擺尾，好像在向我告別。很有意思！
啊！百花園多美啊！我被這美麗的景色深深迷住了，真的讓人流連忘返！
我家後面有壹個百花園。我經常去那裏散步。我上次去那裏是在夏天。花園裏有綠樹和紅花，草向我招手，蝴蝶為我起舞。
現在是初秋。我想知道花園裏的壹切是否仍然如此美麗。我靜靜地站在百花園裏，環顧四周，我的眼睛是綠色的。
但是綠色不無聊。有綠色的小花，在地攤上好像擺滿了五顏六色的寶貝。
我帶著對大自然的贊美走在那條小路上，不知不覺來到了金木森林。
金木樹有的像士兵，有的像詩人，有的像女孩...樹是綠色的，草是綠色的，到處都是綠色的。
樹上散落著花朵，小巧精致的花朵仿佛是樹女美麗的衣裳。
秋老師來了，有些小花羞澀地雕謝了，有些小葉子換上了新的黃衣。
我看著美麗的風景，聽著風聲，聞著泥土的芬芳，踩在柔軟的草地上，五官感覺好舒服。
花開花落，樹青黃不接，壹切都隨著自然規律悄然變化...走出金木森林，我來到長滿劍麻的草地。
劍撚有六歲小孩的拳頭那麽大嗎？雪白的劍花有雪的潔白和純凈。
劍麻的枝幹是最偉大的，支撐著劍麻美麗的小花，供人欣賞。
樹枝有我的手臂那麽粗，它和劍撚的配合就像城市裏的路燈。
劍麻的葉子向四面八方伸出嚇人的刺，讓人不敢靠近。它似乎在盡力保護自己的孩子。
多麽神奇的劍麻！劍撚高高在上，劍麻的枝幹煞費苦心地托著劍撚。
劍麻的葉子起到了保護劍身的作用。
劍麻對孩子的愛，從每壹個行為都可以看出來。我們人類不也有這種精神嗎？臨近黃昏，夕陽的余輝灑在我的臉上，灑在金木樹上，灑在劍麻上，壹切都在那紅光中。
信陽有許多美麗的風景，如雞公山、南灣湖和濕地公園...但是我最喜歡百花園，它的風景非常迷人。
萬裏晴空的壹個早晨，我和媽媽去了百花園。
壹下車，首先看到的是四扇猩紅色的大門，像母親壹樣張開雙臂迎接五湖四海的朋友。
高大的建築矗立在周圍，像巨人壹樣保護著花園。
壹條幹凈寬闊的柏油路，車流不息。
走進百花園，首先看到的是大面積的五顏六色的菊花，有的紅的像火，有的白的像雪，有的黃的像小女孩穿的黃紗裙。
花瓣層層疊疊，姿態萬千。
桂花樹旁邊，小黃花像天上的小星星。微風吹過，濃濃的香味沁人心脾。我吸了壹口氣，感覺神清氣爽，很舒服。
壹邊是許多顏色各異的月季花，競相開放，仿佛在舉行選美比賽。
綠色的草地就像大地母親編織的綠色毯子。
遠處，又高又綠的大叔們就像站崗的士兵。
在這段時間裏，我也聽到了蟲鳴和鳥鳴，仿佛蚱蜢在彈琴，鳥兒在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。小昆蟲們好像在歡快地跳舞，非常熱鬧！不知不覺，我和媽媽走出了花園，來來往往參觀花園的人絡繹不絕。
風壹吹，花草就搖頭擺尾，好像在跟我說“再見”。很有意思！啊！百花園多美啊！我被這美麗的景色深深迷住了，真的讓人流連忘返！
我們小區有果園、盆景園、百花園...但是，我最喜歡百花園的春天和秋天。
春風吹過大地，喚醒了百花園裏的小草、綠葉和小花。有淡黃色的迎春花，粉紅色的桃花，白色的玉蘭和紫色的丁香花...他們壹起唱歌，草在沙沙作響，綠葉在呼呼作響。小花隨著優美的音樂翩翩起舞。
秋天，百花園也有它的芬芳。桂花開了，空氣中彌漫著花香。當妳聞到這種香味時，妳會感到很舒服。
美麗的菊花開了，白色和黃色的...菊花公主穿著漂亮的裙子在跳舞。
楓葉火紅，比早春二月的紅花還要紅。想到這裏，我不禁背誦唐代詩人杜梅的詩句:“駐足坐愛晚楓林，霜葉比二月花更紅。
“從遠處看，楓葉像火焰壹樣在雄性體內燃燒。仔細看，可以發現幾片深綠色的葉子，也可以發現葉子是層層變化的。我想我會把葉子放進書裏，等到明年。還會紅嗎？所以我撿了壹塊帶回家。
這就是百花園的美。
冬天過去了，春天來了，鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，花兒披上華麗的衣裳，小草從它的頭上偷偷探出頭來。原來的白色大地也穿上了漂亮的新裝。國王發布消息:誰要是能找到並給我帶來春天，我就獎勵誰！第壹天，錫士兵來到國王面前。他對國王說:“陛下，看，我帶來了壹朵剛剛開放的小花。太美了！我想春天壹定在裏面！”國王搖搖頭說:“雖然這很美，但是沒有花就失去了美感。真正的春天壹定在花叢中。”第二天，壹只喜鵲飛來，帶來了壹根長滿綠葉的樹枝。她對國王說:“陛下，樹枝上長滿了綠葉。我想春天壹定來了。”國王失望地搖搖頭說。所以真正的春天壹定是在森林裏。喜鵲失望地飛走了。轉眼間，又壹個月過去了，快結束了。沒有人發現泉水在哪裏，也沒有人能把它帶給國王。國王整天呆在宮殿裏，嘆息著。“無腦”聞訊後趕到皇宮，拍著胸脯對國王說:“陛下放心，我會在最短的時間內給妳的。第二天早上他們在郊區外的壹個山坡上見面，那裏離無腦的家很遠。第二天，國王準時到達了山坡上，但是他沒有看到無腦，所以他急忙趕到了無腦的家。國王走在路上，看到許多美麗的風景，不禁嘆了口氣。當他來到無腦的家時，國王問他為什麽不去。國王突然意識到他沒有頭腦。他回宮後，馬上告訴世人:“春天太難了，到處都是！但是妳需要自己去發現，去感受！”
中文版S最後壹個中華百花園的作文怎麽寫？第壹，看老師的引導。裏面有壹些很好的話，附兩個例子。希望對妳有幫助。練習題目:我崇拜的壹個人。首先，前壹個組成部分:我們可以感受到她的感受，甚至在她演奏之前。壹、話題交流，真情融入:吹個冷面。同學們，妳們生活中經常和不同的人打交道。這些人中，有妳認識的人，也有妳喜歡的人。
妳願意把這個人介紹給老師嗎？2.人與人相處時，應該互相關心，互相幫助。
妳想想，為什麽會有這樣的人？(學生暢所欲言)3。在這個練習中，我們可以寫誰？特別註意寫這個人什麽。4.寫人物的特點是這節課的重點。
人物有什麽特點？就是壹個人是不壹樣的，不同的人有不同的特點。
那麽妳要介紹給老師的人有什麽特點呢？請用具體的例子來談談。在開口之前，老師這裏有壹些小技巧，或許能幫妳打開思路。妳可以看看。
媒體或小黑板展示:品質:助人為樂，無私奉獻，熱愛勞動。
對工作負責...性格:倔強，易怒，好勝，健談，愛笑...愛好:唱歌、踢足球和畫畫...5.學生可以暢所欲言。
設計意圖:友好的話題交流溝通了學生與老師的距離，聚集了學生的發散之心，迅速進屋討論了習題的話題情況，明確了習題的要求。
6、創設情景激發興趣，播放課件。
播放制作好的教學視頻《我的同學》。
(如果沒有媒體條件，可以講故事。
) 7.引導觀察。
(1)視頻中我崇拜的這個人是誰？(* * *) (2)視頻表現出哪些優秀品質？(“* * *是個好學的人”在軟件指導下的觀察)(3)作者在哪些事情上表現出好學的品質？(展示軟件引導觀察。作者選擇了三個例子來記下學生的好學品質:上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。
認真做作業，晚上停電後點蠟燭繼續復習。
星期天，我謝絕了同學的邀請，留在家裏做實驗。
)讓學生明確觀察的目的，認真觀察。
設計意圖:構圖要與觀察、思考、表達緊密結合。
讓學生帶著問題觀察軟件中的視頻圖像，並進行思考。播放多媒體課件極大地調動了學生的感官，激發了他們的寫作興趣。
第二，成語畫龍點睛，詩句有趣:哼唱，低語——然後夾雜著1。為了幫助大家寫好字，老師收集了壹些描寫人物的成語。
讀壹讀，說壹說妳最喜歡哪壹個？忠義之心忠厚，濟困扶病惡如仇，濟困濟貧，清清白白，清正廉明，廉潔奉公，誠信濟人，廉潔奉公，誠實守信。2.讀下面的詩還是誠實守信吧。
壹心可斷金，第壹件事就是答應。
董的《別了延安》真誠而不虛偽，可信而無疑。
宋。
林逋的《無憂錄》說明人真好，姜還是老的辣。
中國諺語:善待他人，真誠待人。
中國諺語:君子以德，小人以貴。
中國諺語:勿以小惡而為之，勿以小善而為之——陳壽《三國誌》之旅始於足下——老子設計意圖:閱讀成語、詩詞壹方面可以幫助學生積累語言素材，另壹方面可以引導學生提高文學素養。
同時，還可以活躍課堂氣氛，激發學生的創新思維。
第三，刺激* * *好玩，遊戲帶路:老師我們可以感受到她當時的感受，甚至在她玩之前:對於壹個人來說，他身上有很多特質，這些特質不僅需要我們用眼睛去看，還需要我們用心去體會。
比如前兩天在我們學校門口看到壹個媽媽，讓我特別感動。妳想知道發生了什麽嗎？師生表演(壹個“老殘疾人”路過馬路，突然滑倒。她趕緊走過去，把“殘疾老人”扶了起來。
“殘疾老人”連連道謝:“妳真是個好人，妳真是個好人！”)老師:妳從這件事中學到了什麽？學生談感受。
媽媽很善良，願意幫助別人。
)老師:那妳能詳細生動地描述壹下妳剛才看到的場景嗎？妳註意過這樣的行為嗎？註意用好的詞語和句子來表現這種善意和愛。
設計意圖:創設情景，激發學生作業興趣，活躍課堂作業氛圍。
我可以突發奇想。我可以用奇思妙想打開我的思維。壹語道破天機，萬古長青。1.同學們，我們生活在家庭、學校、社會的世界裏，我們遇到了很多人。這其中，有妳的親人，老師，同學，還有默默奉獻的清潔工...妳覺得誰最值得尊重和敬佩，為什麽讓妳？這壹次，我們來對比壹下，看看這位同學仰慕的人是不是最了不起的。他的事跡也能得到其他同學的敬佩嗎？(學生可以自由談論自己心中最崇拜的人)設計意圖:激發學生學習作業的欲望，讓他們產生“我要寫”的想法，這是學生在作業中獲得快樂的基礎。
2.老師:從題目可以看出，這個作文單是記敘文。
在我們的日常生活中，接觸過的人太多了。老師同學爸爸媽媽都是誰？請在紙上寫下三個人的名字，然後從這三個人中選出壹個妳最崇拜的人來寫。
3.老師:誰值得敬佩？這就縮小了寫作的範圍，因為妳認識的人，認識的人，接觸的人，未必都是佩服的。
所以要認為被寫的人壹定做過感人的事，給人留下了深刻的印象；或者這個人的高品質讓人發自內心的佩服他(她)。
...
S版語文六年級百花園第二冊作文怎麽寫？很久以前，森林裏有壹只小麻雀和壹只喜鵲。他們是好朋友，都很樂於助人。
第壹天，麻雀和喜鵲壹起練習飛翔。突然，他們聽到壹個男人在呼救。原來是壹個被幾塊石頭壓住起不來了的小爐匠。麻雀和喜鵲急忙找人救小爐匠，小爐匠得救了。好心的麻雀和喜鵲壹起把小爐匠帶回家。小爐匠受傷幾天後，對麻雀和喜鵲說:他們說:“嗯，我們也沒有父母。”就這樣，小麻雀和喜鵲成了小爐匠的女兒。小麻雀和喜鵲經常在村子裏玩耍。
第二天，麻雀和喜鵲壹起去池塘玩。壹個漁夫正在釣魚。當他看到自己很多次都抓不到魚的時候，他看到兩個孩子在池塘邊玩耍。他眼珠壹轉，突然想到為什麽不叫那兩個孩子幫我釣魚。
漁夫走過去對麻雀和喜鵲說:“孩子們，妳們願意幫叔叔打魚嗎？”因為他們心地善良，他們幫助漁夫抓魚。漁夫讓他們為自己抓200條魚，他們匆忙開始捕魚。
神仙看到了，就練起了魔術，壹次能釣到100條魚，就這樣釣完了。
後來，他們在村子裏做了許多好事，這使得村子很高興。
今天路過新弧街公園的時候，發現路邊的綠柏樹上有很多小紅點樹。我好奇地停下來仔細壹看:啊！原來是很多瓢蟲在爬來爬去。
這些小瓢蟲真的很有趣。他們中的壹些人正以半圓形的身體四處奔跑，就像在街上行駛的面包車壹樣。有的擠在壹起，好像黑點比別人多；其他人可能累了，靜靜地躺在樹葉上，壹動不動。
突然，我看到壹只瓢蟲，它的顏色特別紅，背上有很多星星，我就想:“這只瓢蟲有多少顆星星？”我得好好數數。
”小瓢蟲似乎發現了我在觀察它，急忙跑到了樹枝頂端，然後又飛到了另壹根樹枝上。
“哼，我還沒數妳是幾顆星呢，就想跑，沒門！”我壹伸手，就把它抓在手心裏，可是當它到我手裏的時候，六只腳都縮了壹下，壹動不動。
“啊，不是我抓的時候用力過猛，把它捏死了。”我看著瓢蟲，不知道該怎麽辦。
這時我發現手裏有壹點黃色的水，於是我想可能是瓢蟲吐出來的毒液。我嚇得趕緊把瓢蟲扔進了草叢裏。哦，我沒想到瓢蟲會張開翅膀飛走。
哦，我突然明白了，小瓢蟲裝死是為了保護自己。
“小瓢蟲，妳真聰明！”我高興地對著飛行瓢蟲大喊。
有壹天，鳥王孔雀聽說，壹個小小的拇指在宮裏很受國王的寵愛，但是作為鳥王，他連壹枚勛章都沒有得到，大怒。
所以他把鳥兒們召集在壹起，準備開會。
這壹天，錫士兵正在巡邏，突然他發現所有的鳥都往南飛了。他覺得很奇怪，就抓住機會攔住壹只鳥，問:“百靈姐姐，妳們怎麽都往南飛了？”“我們王找我們開會，好像是研究壹個大拇指的小人，叫湯什麽的。
”“是湯姆嗎？”“是，是湯姆，是湯姆。
什麽，妳認識他？”“當然，我們還是好朋友。
" "既然如此，那就坐在我背上，跟我走吧！”“那就麻煩妳了。
看到所有的鳥都到了，鳥王大聲說:“大家都知道，國王身邊有壹只只有拇指大小的小家夥，非常受寵！”鳥王在把話說得條理清楚之前，先把火壓下去。
“是的。
”大家異口同聲地說。
“這麽大的壹個小個子男人是如此受寵，而我們生活在這樣壹個大鳥國家...但是還沒有鳥見過國王。
“鳥王要爆炸了。
當錫兵們聽到這些的時候，他們已經知道後面是什麽了。
他趁鳥不註意，壹只腳沾著油溜出去了。
他壹離開鳥國的大門，錫兵們就直奔皇宮去通知湯姆。
聽到這話，湯姆害怕了。
上壹次，壹只烏鴉就已經讓他夠慘的了，但這壹次，成千上萬只鳥互相爭鬥。
湯姆急得團團轉。
“向國王求助。
”錫士兵說。
“是啊，我怎麽沒想到呢？
”湯姆看上去很興奮。
”湯姆和錫士兵找到了國王，並把整個故事告訴了國王。
國王壹聽，連忙下令砸壹個空心的方形玉石。
國王把湯姆放在玉中，藏在他的衣服裏，把錫士兵藏在他的帽子裏，並帶著他們到處走。
我不擔心被鳥發現。
不久，鳥王帶著壹萬只鳥來了。
“親愛的國王，我們認為湯姆不應該這麽受妳的愛。
智商方面，我們比他高；從數量上來說，我們比他多。他為什麽如此受寵？”湯姆聽到外面激烈的爭吵聲，他的心跳得比珠穆朗瑪峰還高。
"湯姆從來沒有這麽粗魯地跟我說過話！"國王反駁道。
鳥王壹聽，無話可說，只好灰溜溜地走開了。
湯姆得救了，他非常感激錫士兵。
明白了湯姆的意思，國王讓他的仆人們用上好的錫金屬，用另壹條腿打錫士兵。
錫士兵用他暫時的善良換取了他壹生的幸福。
美麗的百花園展開了。信陽有許多美麗的風景。雞公山、南灣湖、濕地公園是我的最愛。風景非常迷人。
萬裏晴空的壹個早晨，我和媽媽去了百花園。
壹下車，首先看到的是四扇猩紅色的大門，像母親壹樣張開雙臂迎接五湖四海的朋友。
高大的建築矗立在周圍，像巨人壹樣保護著花園。
壹條幹凈寬闊的柏油路，車流不息。
走進百花園，首先看到的是大面積的五顏六色的菊花，有的紅的像火，有的白的像雪，有的黃的像小女孩穿的黃紗裙。
花瓣層層疊疊，姿態萬千。
桂花樹旁邊，小黃花像天上的小星星。微風吹過，濃濃的香味沁人心脾。我吸了壹口氣，感覺神清氣爽，很舒服。
壹邊是許多顏色各異的月季花，競相開放，仿佛在舉行選美比賽。
綠色的草地就像大地母親編織的綠色毯子。
遠處，又高又綠的大叔們就像站崗的士兵。
在這段時間裏，我也聽到了蟲鳴和鳥鳴，仿佛蚱蜢在彈琴，鳥兒在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。小昆蟲們好像在歡快地跳舞，非常熱鬧！不知不覺，我和媽媽走出了花園，來來往往參觀花園的人絡繹不絕。
風壹吹，花草就搖頭擺尾，好像在向我告別。很有意思！啊！百花園多美啊！我被這美麗的景色深深迷住了，真的讓人流連忘返！...
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