我愛寫作——六年級作文1寫作是壹件快樂的事情，是壹種心靈的傾訴，是壹個全新的自己。他是朋友，妳可以告訴他妳的不開心，和他分享妳的快樂，和他同甘共苦，和他壹起往前走。我喜歡寫作。可以幫我找到不壹樣的自己。在寫作文之前，我對寫作文產生了興趣。於是，我買了壹本作文書來看。有段時間沒看，就想寫了。不管什麽，就寫，拿起筆慢慢寫，邊寫邊思考。終於，壹個多小時後，作文寫完了。這是，我很高興。初三的時候，每次寫作文都很開心。而且我感覺很輕松，很輕松，很快就完成了。看來我之前的努力沒有白費。以寫作為好友，從此我的學習生活充滿了歌聲和笑聲。我們班的學生又壹次聚在壹起討論他們的作文。有些學生的作文很有趣，讓他們笑得前仰後合；有些同學的作文太感人了，我們的眼淚不自覺地掉了下來；有些學生的作文是寫景的，但同樣很美。同學們的作文各有千秋，每壹篇作文都寫得非常好，讓人想看。總之，寫作是思維的綜合訓練。不知不覺中，妳會發現妳的思想變得深刻，妳的目光變得銳利，妳的心思變得細膩，妳的語言變得豐富，甚至妳的氣質也會變得脫俗優雅。我愛寫作，我愛這位忠誠可親的朋友。我以後壹定會更加努力，寫出更多更好的文章。
我熱愛寫作——六年級寫作，對我來說，每壹次提筆，都是壹次冒險。
每當我開始寫的時候，我的想法總是和我寫的不壹樣，我永遠無法預測我的下壹句話會是什麽。我只是覺得這是思想的洪流，我做我想做的，我想寫哪裏就寫哪裏。這種冒險讓我每次寫完都像發現了新大陸，而看著自己寫的東西，總覺得又完成了壹次完整的冒險。
寫作對我來說不僅是壹種冒險，更是壹種精神享受。經常有人問別人為什麽要寫作。我認為寫作有三個目的。壹種是為了錢而寫作。比如網絡上的小說家，努力迎合大眾，但每個月都賺得盆滿缽滿。二是為了出名而寫作。比如現在的大作家。寫文章就是為了出名。前兩種寫法是為了名利，結尾是為了外在因素。後者是給自己寫的。寫作是壹種心靈的釋放。為什麽很多偉大的作家在宣布停止寫作後還會繼續寫作，因為寫作已經成為他們的壹種習慣，壹天不寫點什麽都不舒服。他們把寫作看作是自己和內心的對話。寫出來的東西自然深刻感人。
寫作對我來說是壹股清泉，滋潤了我的靈魂，解放了我的天性。我從寫作中受益。
願妳我都因為寫作而更加懂得生活的美好。
我熱愛寫作——對我來說，寫作是壹門深奧的藝術！初三的時候，寫作就和我結下了不解之緣。
當時我記得要求是寫壹篇關於風景的文章，所以我很懵懂，以為只要把自己的所見所聞都寫出來就好了。當老師津津有味地講如何正確地寫作時，我聚精會神地聽。
原來我不知道還有修辭格，可以用“聞所未聞”來形容。老師給我們讀了壹篇範文，裏面優美的文字、優美的情節、感人的事跡常常讓我流連忘返，於是我對寫作最重要的壹步——閱讀著迷了。
慢慢的，我的作文從“什麽都不懂”變成了“有見識”的女生。本人六年級，理性和感性越來越強，寫作能力越來越好。我也養成了“愛不釋手”的習慣。趙恒說:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；杜甫說:讀書如破萬卷，寫字如有神；周總理也說過:為中華之崛起而讀書。這就是書的奧秘和神奇之處！我想大喊壹聲:我更愛閱讀和寫作！
我愛寫作——六年級作文4自從我家來了壹個“新客人”——電腦，我就喜歡在電腦裏寫作，再也不用怕作文丟了。電腦寫作真的很有趣！
我不需要自來水筆或圓珠筆。只要按下鍵盤上的字母，清晰的單詞就會顯示在我的眼前。感覺自己在彈奏壹首優美的曲子，美妙的音符在指尖靜靜流淌。
不用擔心筆沒油的問題，也不用擔心字跡潦草、錯別字，讓我更好地構思作文，讓作文呈現完美的狀態。
電腦中的文件、插入、查看、繪圖和打印預覽更好地滿足了我的寫作要求。
“哎！”“哎！”壹張紙從打印機的“肚子”裏穿過，流出來的紙清晰地顯示出我的作品。這真是壹個激動人心的時刻！
因為對寫作的熱愛，去年暑假我早早完成了作業，和我忠實的“夥伴”並肩作戰。每當我有壹個新的想法，我會立即寫下來。我也想過把我的作文印成小冊子，成為只有我能收藏的限量版。但是我的夢想沒有實現。自從壹個病毒入侵了電腦，我幾個月的辛苦就不復存在了。為了這件事，我難過了很久。但是，我還是不會放棄，因為我知道，我必須完成我開始的事情。
雖然電腦寫作有時讓我很沮喪，但我還是要感謝電腦寫作，它給我的生活增添了壹份色彩。
我愛寫作——六年級作文5上次上語文課，語文老師還沒下課就開始調查了。調查的問題是“妳最喜歡什麽？”可以說我很幸運。我被老師點名調查了。我站起來，大聲說出那句話，“我愛寫作！”"
其實我說完這句話後，雖然老師看起來很開心，但我也聽到了下面同學的評價。他們中的壹些人說我在撒謊，而另壹些人說我實際上是在奉承老師。我知道，這些評論很正常，因為其他同學都在說我喜歡打遊戲，我喜歡踢足球，我卻說了壹些和學習有關的話。但我沒有撒謊。我真的很喜歡寫作。從我壹年級開始，家裏的書架上就擺滿了各種與作文相關的書籍，比如《小學生作文範本》，我甚至還瀏覽初中作文。除了作文選，書架上還會有很多名著，包括四大名著，國內最有名的。正是通過閱讀這些書，我開闊了眼界，同時也讓我感受到了文字的美。
是啊！在我看來，原本枯燥難記的漢字組合，形成了如此醉人的句子。從我讀的第壹篇作文開始，我就迷上了寫作。在文中，我能寫出我所想的，記住我所記得的。我甚至可以把自己的苦惱寫在文字裏，讓大家和我分享。我自然會寫開心的事。我還有幾篇作文發表在作文報上！我真的很喜歡寫作！
上個月，我在班級“日記競賽”中獲得了壹等獎，老師給了我壹個日記本，上面有“大眼小學生”的紅色印章和壹支漂亮的鋼筆。在這段時間裏，老師從來沒有舉辦過班級“日記大賽”，也沒有發過獎，但我依然堅持每周寫六篇日記。我喜歡寫作，覺得很有趣。
為了鼓勵大家堅持寫日記，老師把我當成了好榜樣，在班裏表揚了我幾次。老師告訴大家:“我們班於月的日記寫得很好，每壹篇都是用心寫的，都能堅持。”第二天，我又跟妳說:“於越寫的幾篇作文已經發表在《小學生優秀作文網》上了。有興趣可以網上看看。此外，如果妳願意，妳可以借嶽的日記，學習如何寫日記。”老師這麽看重我，表揚我，我心裏充滿了喜悅，因為我寫的東西得到了老師的肯定和認可。有些老師還給我寫了評語。其實我堅持寫日記不是為了得獎，不是為了得到老師的表揚，而是為了鍛煉自己的寫作能力。
坦白說，寫日記真的很累，需要壹定的時間。如果妳想自由，想有更多的時間去玩，妳就不用那麽辛苦。但是，我有人生目標，我要壹直寫下去。“天才在於積累”。我不是天才，要好好積累知識，讓自己成為天才。
我熱愛寫作，我想成為壹名作家。
我熱愛寫作——壹提到寫作，我就忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試，但壹提到寫作，我就真的聞到了“寫作”的味道...
我二年級的時候，說起“寫作文”，壹個頭兩個大。我拿起筆的時候，就像扛著壹輛大卡車，差點把我壓死！寫作簡直比所有的日子都難！差點咬掉壹支筆，壹個字都擠不出來！
記得有壹次，老師讓我們寫壹篇作文。無論我怎麽絞盡腦汁搜腸刮肚，就是擠不出壹個字。下課的時候，我的心仿佛被暴風雨蹂躪過。太可怕了，我覺得很空虛，不知所措。整個人都弱爆了！
雖然，在寫作的道路上，我遇到了很多挫折和困難，但我終究沒有放棄，沒有退縮，因為媽媽說，寫作很重要，可以舒緩心情，記錄成長，記錄人類的智慧和知識，不可或缺。所以，我絕不會輕易放棄。最後終於吃到甘蔗了——越來越好。
而且我的作品最近接連獲獎，其中我最得意的作品是《寵物和我》，那篇作文在比賽中獲得了“優秀”獎，真的讓我很有成就感，也激發了我更加努力的決心！
俗話說:“沒有點寒氣，哪來梅花香？”這句話不正是我寫作道路的寫照嗎？同時，我也想大聲說:“我愛寫作”！
我熱愛寫作——我的家鄉在武穴市大津鎮張復村，那裏有迷人的風景和獨特的土特產。今天，讓我帶妳去參觀我的家鄉吧！
妳看，爺爺家後面的那座小山，是孩子們的天堂。裏面長著許多綠草和又粗又肥的樹。壹有時間，村裏的孩子們就三人壹組做遊戲，挖鳥巢。爺爺家門前的小池塘是孩子們的天堂！
每年夏天，孩子們都在那裏抓魚和遊泳。當然，我也不例外。去年暑假，我在爺爺家度過。有壹天中午，天氣很熱，天空沒有壹絲雲彩。蟬在樹上叫道:“好熱，好熱。”葉子都卷起來了，無精打采的。我去小池塘洗澡，不久，我的朋友來了。我們三五成群排成半圓形，手拉手往前走。水裏的魚被我們踢出了水面，我們不得不從水裏出來。我們看到了，就沖上去抓。泥漿濺了我們壹臉，但我們並不覺得臟，反而滿臉笑容，很開心。晚上還喝了鮮魚湯。
武穴的特產是酥糖，用芝麻面糖精心調制而成。入口甜脆，甜而不膩。據說酥餅有壹個美麗的傳說！壹個孝子的母親咳嗽了幾天。孝子聽說芝麻可以止咳，就把芝麻做成現在的酥糖，壹直流傳至今。現在人們把它當作新年禮物。
這是我的家鄉。妳喜歡黃山，喜歡茅舍，喜歡山上的果樹，喜歡成群的雞鴨嗎？那就來參觀吧！
我愛寫作——寒冷的冬天即將過去，溫婉飄逸的春姑娘不知不覺地披著色彩斑斕的禮服來到人間，拿起大畫筆，為春天創造奇跡！
看那細長的青柳絲迎風飄動。是春小姐的秀發。看那些五顏六色的花。它們是春小姐戴在頭上的花環。啊！那些可愛的小草正從土裏冒出來，露出半個腦袋。他們是春老師心愛的孩子，迎著沙塵暴拼命紮根，為春天增添了生機。
在春天，我認為不僅僅是花的美麗，還有草的美味讓人愛上了西方。還有壹個我喜歡的壹般場景。它開始為植物和莊稼紮根。妳想知道是誰嗎？我會毫不猶豫的告訴妳，是春雨。
俗話說:“春雨貴如油，能讓雨在平時變得不尋常。它的雨滴又尖又細。如果春天穿比較薄的衣服，打在身上特別舒服，就像撓壹樣。和平時的暴風雨比起來，就像魔鬼和天使壹樣，天使要溫柔很多吧？
雨停了，花草樹木從睡夢中醒來，開始迎接第二天的陽光。這是多麽美妙啊！
我們不得不承認，春天是壹個美麗的季節，它的美麗會讓人陶醉，它的熱鬧會讓人贊嘆。
這是壹幅沒有墨線的炫麗多彩的畫面，壹起成為我對春天的愛。
我愛寫作——六年級作文10我三年級的時候，老師讓我寫壹篇作文。但是我的作文很差，平時也不想和同學交流，對於寫作來說真的是很大的劣勢。但是我現在喜歡寫作。妳知道為什麽嗎？請慢慢聽我說。
有壹次，我來新華書店買作文書。看到書上孩子的作文這麽優秀，真的很羨慕。我什麽時候能寫出這麽好的作文？我很難過。我媽看到了，對我說:“世上無難事，只要肯登攀。慢慢學，相信妳也能寫出好作文。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，制定了壹個計劃，每天看壹定量的書，每兩天寫壹篇有質量的作文。
不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我每天都堅持寫啊寫。壹開始作文壹點都不流暢，有點自卑。但此時老師的話卻縈繞在我的耳邊:“寫作不可能壹蹴而就，需要不斷克服寫作中的困難。羅馬不是壹天建成的。”我重新鼓起勇氣，振作精神，努力寫作。漸漸地，我的作文變得流暢而有條理，我對自己的進步感到欣慰。我的自信心更強了。後來我不僅能寫出漂亮的作文，還能用到平時積累的漂亮句子。我學到的東西真的很實用。
“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”。所以，從今天開始，從現在開始，壹定要“努力壹點，收獲壹點”，多努力，才能多收獲！我就是這樣愛上寫作的。
我愛寫作——六年級作文11下課後，我趕緊從書包裏拿出老師剛布置的作業開始寫，寫得很快。同學想約我出去玩，我說:“先把這個問題做完！”“所以他們在旁邊等我。看我寫好了，催我趕緊過來玩，我說:“馬上！我順便寫這個問題的時候，很簡單。“他們再也不會等我了，他們知道我在，還會繼續沒完沒了地寫下去！
還有壹次，我的好朋友讓我和她壹起去上廁所。我正興奮地寫作業，自然地讓她等我...“過了壹會兒”(過了20多分鐘)，我終於“控制住給我發了幾張”，放下不停刷的筆，去找她，她卻說已經從廁所回來了...
從那以後，沒有壹個同學不叫我“作業狂人”。幾乎每次在班裏做作業，我都是最快的。
不知道為什麽，連我媽都叫我不要那麽愛寫作業。怎麽說:愛寫作業是好的，但是愛寫太多就會錯過人情和事。但是我覺得熱愛作業沒有錯。我可以早點完成作業，享受剩下的時間。多好啊！早點寫，好好玩！而且這樣，我就能在作業競賽中獲得第壹名。多有成就感啊！其實我寫作業這麽快，根本原因不是因為老師布置了這麽多作業。如果我不快點寫，我就要寫到九點了！因為我發現班裏很多男同學都是先玩，最後做作業，和我現在的狀態完全不壹樣。回家很晚才寫完，導致又急又累。
我只想早點完成，早點放松。做完之後，我想做什麽就做什麽。真是松了壹口氣！所以，別怪我這麽愛寫作業！
我愛寫作——六年級作文12今天晚上，我聽到壹陣急促的腳步聲，哦！原來是張老師。
啊？我仔細看了壹下張先生，發現平時拿著錢包的張先生，今天居然拿了壹個沈甸甸的錢包。我只是在想:裏面有什麽？正想著，張先生拿出壹大疊嶄新的鈔票，有百元的，有二十元的，有十元的。哇，張先生發財了。停！張老師真有錢，還顯擺。
但張老師說是稿費。我說張老師，這太誇張了吧！付款還抱著這麽大壹個荷包。我壹聽就知道要交《我是最亮的星》的稿費。難怪它這麽大
開始交稿費的時候，看到有兩千多人在看，稿費600多。我很震驚。但是看到下壹個人的時候，我就僵了。700多元！全班同學齊聲驚呼:“哇！”張老師含著淚捐了700多元。壹向小氣的張老師改變了很多。到了才109元。張老師說給我110元。最後我補充了壹句:“記得還我壹塊錢！”我就知道。張老師壹直沒變，還是那麽小氣。
同學們壹個個拿到稿費後，我突然意識到，只要我好好學習，好好寫作，就能拿到稿費。當然，賺到錢的時候很有成就感。張老師給我們發稿費可不是鬧著玩的。
我下定決心要好好寫。明年第壹名就屬於我了！
我愛寫作——13年級寫作是壹件很美好的事情。它是壹種個性化的生活體驗，是壹種與自己、他人和世界對話的方式。
我愛寫作，就像老鼠愛大米，只要聽到老師說“開始寫吧！”“我高興極了。我要寫作文了，很執念。不管是誰在說，不管是誰在鬧，都不會幹擾我的思緒。告訴學生們！寫作就像蘋果。當妳壹開始不喜歡吃蘋果，別人非要吃的時候，妳就壹怒之下吃了。當妳吃完蘋果，妳會覺得蘋果很好吃，於是妳愛上了吃蘋果。寫作也是如此，會讓人的心靈變得敏感細膩，思維變得獨特生動。妳年輕的心會更加活潑，充滿青春活力。
總之，寫作是思維的綜合訓練。不知不覺中，妳會發現妳的思想變得深刻，妳的目光變得銳利，妳的心思變得細膩，妳的語言變得豐富，甚至妳的氣質也會變得脫俗優雅。
其實寫作是壹項很有意思的活動。如果妳喜歡寫作，妳長大後會很棒。
在作文輔導班學習寫作的時候，我會按時上課，每次都做筆記。作文輔導班我會寫更多更好的文章。
我愛寫作——六年級作文14在這壹周裏，我們班所有同學寫了四篇作文，其中兩篇是“壹道難題”，壹篇是“木偶戲”，壹篇是改寫的“彩票中獎的那壹天”。寫完這四篇作文，我覺得寫作文是壹件很有趣的事情，就像享受壹樣。同時也提高了我的作文水平。
誰大大提高了我們的寫作水平？當然，是我們的班主任，李老師。她教會了我們很多寫作的知識和技巧，讓我們打開思路，在選材上更有魅力，教會我們如何選擇壹個好的選題。總之，她幫了我們很多，讓我們都愛上了寫作。
我先說說想法！李老師拋給我們壹個題目，壹個難題？張耳和尚聽後撓頭，心想:這個題目真奇怪，李老師總是想出壹些奇怪的東西讓我們寫。
李老師花了幾節課來幫助我們開闊思路。
壹開始我們只會想到學習中的難題，奧數題。慢慢地，李老師打開了我們的思維，我們逐漸知道我們可以寫生活和友誼中的問題...所以我們寫了各種各樣的作文。李小姐壹會兒覺得這個好，壹會兒覺得那個好。
我們有好的想法和材料。英敏全家做奧數題；徐克的“月光”生活...實在是太過分了。
我們都更熱愛寫作，離不開李老師的幫助。
我愛寫作-15我喜歡萬物復蘇的春天。
第壹場春雨過後，壹顆壹點壹點埋在地下的種子推開地上的泥土，攤開自己的小芽，高興地說:“在泥土裏呆了好久，終於出來了。世界比土壤光明美好得多。”在壹朵盛開的小花旁，她低頭對小草說:“妳好，這壹天是立春，萬物復蘇。”。看，冬眠的動物已經出洞了。河水也變得活躍起來，帶著歡笑向前流淌。那些美麗的魚女孩看到春天來了，高興地跳出水面。竹林裏的小竹筍也冒出來了。看他們胖乎乎的多可愛。舒阿姨的葉子是壹年中最美的時候。妳身邊也有很多發芽的種子。”小草好奇地說，“華姐姐，妳在幹什麽？小花回答說:“我在開花，這樣我可以傳播花粉，讓人們看到我的美麗。“用不了多久妳就會長大。”“太好了，太好了！”小草歡呼起來。
突然，天空烏雲密布，第二場春雨降臨了。壹首歌在雨中回蕩:趴下，趴下，我要長大；下來，下來，我想開花。
啊，我喜歡這個萬物復蘇的春天。