1，知道冬季體育鍛煉的重要性，養成勇敢不怕冷的好習慣。
2.體驗明顯的季節性特征。
教學中的重點和難點:
教學重點:養成勇敢不怕冷的習慣。
教學難點:體育鍛煉的重要性
教學準備:
兒歌《我們不怕冷》跳繩、紙棒等戶外活動運動器材，兒童素材故事《壹件不怕冷的衣服》
教學過程:
1.學兒歌《不怕冷》。
冬天雪花飄，天氣變冷。鳥兒唧唧喳喳:“冷-冷-冷”，樹吱吱叫:“冷-冷-冷”；小貓小狗在屋裏鉆:“冷-冷-冷”；孩子們笑著，跑著，做著練習。“我們不怕冷。”。老師講故事，《壹件不怕冷的衣服》問:早上外面下著大雪。小白兔為什麽不早起？(怕冷)怎麽又起來了？(大白兔媽媽說奶奶有壹件不怕冷的衣服)。最後，小白兔在外婆家有沒有得到壹件不怕冷的衣服？(沒有)為什麽奶奶說她不怕冷衣服已經給大白兔穿上了？(小白兔跑著來到奶奶家。)
2.老師總結:冬天我們感覺很冷，人們想用各種方法讓自己不冷，比如:保暖，開暖氣，做體育鍛煉。冬天堅持鍛煉，不僅讓我們不怕冷，還能讓我們的身體長得更強壯。
3.帶孩子到戶外鍛煉，開展各種體育活動。讓孩子知道冬季鍛煉的重要性，養成勇敢不怕冷的好習慣。
4.表揚不怕冷的孩子，給每天堅持鍛煉的孩子貼上五角星。
5.告訴孩子要求父母堅持在家帶孩子進行戶外運動。
6.讓孩子打開兒童材料《不怕冷》，讓孩子看看冬天可以做什麽運動，讓老師或家長讀兒歌。讓孩子知道冬天要運動。
教學反思:
冬天來了，很多孩子怕冷，早上不願意起床，經常遲到。通過這次活動，孩子們都表示要早起，早點去幼兒園鍛煉身體。家長也表示支持。