什麽是媒體？有哪些分類？1.所謂媒體，是指傳播信息的媒體，通俗點說就是宣傳平臺。能為信息傳播提供平臺的，都可以稱為媒體。
2.四大傳統媒體分別是:1，報紙；2.電視；3.廣播；4.雜誌；此外，還應該有戶外媒體、網絡媒體和新媒體，比如短信。
隨著科技的發展，逐漸衍生出新媒體，如IPTV、電子雜誌等。它們是在傳統媒體的基礎上發展起來的，但與傳統媒體有質的區別。
按照出現的順序:
1，報刊應該是第壹媒體；
2.廣播應該是第二媒體；
3.電視應該是第三媒體；
4.互聯網應該被稱為第四媒體；
5.移動網絡應該是第五媒體。
1.什麽是媒體？有哪些類型的媒體？1.所謂媒體，是指傳播信息的媒體，通俗地說就是宣傳平臺。2.四大傳統媒體分別是:1，報紙；2.電視；3.廣播；4.雜誌；此外，還應該有戶外媒體、網絡媒體和新媒體，比如短信。隨著科技的發展，逐漸衍生出新媒體，如IPTV、電子雜誌等。它們是在傳統媒體的基礎上發展起來的，但與傳統媒體有質的區別。按出場順序劃分:1，報刊應該是第壹媒體；2.廣播應該是第二媒體；3.電視應該是第三媒體；4.互聯網應該被稱為第四媒體；5.移動網絡應該是第五媒體。然而，就其重要性、適用性和有效性而言，今天的廣播就是明天的電視。電視逐漸成為第二媒體，而互聯網逐漸從第四媒體上升為第壹媒體。雖然電視的廣告收入壹直在大幅度增長，但廣告蛋糕越來越多地被互聯網、戶外媒體和改革後的平面媒體等新媒體瓜分，這是不爭的事實。同時，平面媒體已覆蓋報紙、雜誌、繪本、信封、掛歷、立體廣告牌、霓虹燈、飄在空中、LED廣告牌、燈箱、戶外電視墻等廣告平臺；廣播媒體也覆蓋了廣播和電視等廣告平臺。基於此，就其目前的適宜性而言，媒體應根據其形態分為三類，即:1，印刷媒體:主要包括印刷、非印刷和光電。2.廣播媒體:主要包括廣播電視廣告(字幕、標、電影、電視)。3.網絡媒體:主要包括網絡索引、平面、動漫、論壇等。
媒體的五種類型是什麽？教學媒體有哪些類型？教學媒體有哪些？它們是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、口語等。圖表、圖像和動畫等。教學媒體的常見分類:
首先，根據感覺器官使用媒介的分類
1.視覺媒體:指信息主要作用於人的視覺器官的媒體。
如印刷品、圖片、黑板、課本、掛圖、標本、幻燈片、投影等。
2.聽覺媒介:指信息主要作用於人的聽覺器官的媒介。
如口語、錄音機、廣播等。
3.視聽媒體:指信息主要作用於人的視覺器官和聽覺器官的媒體。如電影、電視、電腦等。
4.交互式多媒體:指使用多種感官，具有人機交互的媒體。例如多媒體計算機。
二、根據需要分類組織教學
1.課堂展示媒體:投影、視頻、黑板等。
2.個性化學習媒體:印刷品、錄音帶等。
3.小組教學媒體:圖片、投影、白板等。
4.遠程教育媒體:廣播電視、計算機網絡等。
三、按介質的物理性質分類
1，光學投影教學媒體:包括幻燈機和幻燈片，投影儀和幻燈片，電影和電影等。這類媒體主要是通過光學投影，將透明或不透明的小圖片、標本、實物投射到屏幕上，呈現所需的教學信息，包括靜止圖像和運動圖像。
2.電聲教學媒體:包括電唱機、功放、收音機、語言實驗室、唱片和磁帶。它以聲音的形式存儲和播放教學信息。
3.電視教學媒體:電視機、錄像機、DVD播放機、錄像帶、錄像帶、學校閉路電視系統和微格教學培訓系統。它的主要特點是存儲和傳輸運動圖像和聲音信息。
4.計算機教學媒體:包括計算機和計算機課件。它可以實現各種教學活動中文字、圖表、圖像、活動圖像等教學信息的傳輸、存儲和處理，與學習者進行互動，開展有效的教學活動。計算機網絡，可以實現基於網絡的遠程教學，可以開展基於網絡的協作學習、研究性學習等教學模式。
四、信息傳播方向分類
1，單向媒體，比如電影電視。
2.雙向媒體，如多媒體計算機。
五、根據歷史發展
1，傳統學習媒體
2.現代學習媒體
此外，還有壹些其他的分類方法。
多媒體的媒體類型有哪些？(1)文本，是用文字和各種特殊符號表達的信息形式，是現實生活中應用最廣泛的信息存儲和傳遞方式。用文字表達信息給人以充分的想象力，主要用於知識的描述性表示，如解釋概念、定義、原理和問題，顯示標題、菜單等內容。
(2)圖像是多媒體軟件中最重要的信息表達形式之壹，是決定多媒體軟件視覺效果的關鍵因素。
(3)動畫。動畫是利用人類視覺暫留特性，快速播放壹系列具有連續運動變化的圖形圖像，包括縮放、旋轉、變換、淡入淡出等特效。通過動畫可以將抽象的內容形象化，使許多難以理解的教學內容變化生動有趣。合理利用動畫可以達到事半功倍的效果。
(4)聲音，聲音是人們傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之壹。在多媒體課件中，聲音按其表現形式可分為解說、音樂、效果三類。
(5)視頻，視頻視頻具有時間序列和豐富的信息內涵，常用來說明事物的發展過程。視頻和我們熟悉的電影電視很像。它形象生動，在多媒體中起著重要的作用。
廣告媒體有哪些分類？廣告媒體的分類是根據其功能進行分類的，可分為視覺媒體、聽覺媒體和視聽媒體三大類。因為它是根據廣告對人們心理活動的感知過程的影響來分類的，而在生產中，這樣的分類更為合理。1.視覺媒體包括報紙、雜誌、海報、傳單、海報、日歷、銷售點廣告、戶外廣告、櫥窗裝飾、實物和交通廣告。它的主要特點是通過刺激人的視覺器官的信息來影響人的心理活動中的感覺過程，從而使人對所感知的事物留下印象。2.聽覺媒體包括無線電廣播、有線廣播、宣傳工具、錄音和電話。它的主要特點是通過刺激人的聽覺器官來刺激人的心理感知過程，使人對所感知的事物留下印象。3.視聽媒體主要包括電視、電影和其他表現形式。其主要特點是通過人的聽覺和視覺器官的雙重信息刺激，激發人的心理感知過程，從而使廣告給受眾留下深刻的印象。
新媒體類型有哪些？新媒體類型有哪些？
門戶網站、電子郵件、搜索引擎、虛擬社區、在線遊戲、博客、維基、播客、短信、
手機電視、網絡電視、數字電視、手機報、網絡雜誌等等。
其中有些屬於新媒體形式，有些屬於新媒體軟件、新媒體硬件和新媒體服務方式。
新媒體的傳播方式都具有以下特點:
1.全職溝通。信息傳播的時效性有四個發展階段:定時、即時、實時、全時。全時傳播是指信息可以隨時發布。
2.全球交流。地域和空間限制越來越少，信息只能靠設備和傳輸信號發布。
3.全民傳播。傳播不再是機構和媒體單位的事情，每個人都可以參與其中，任何人都可能是記者或編輯。
4.全速傳播。傳播速度比舊媒體更快，傳播活動可以和事件同時進行。
5.全媒體傳播。傳播的信息不僅僅是文字或圖片，還有音頻、視頻等多種觸摸渠道。
6.全渠道溝通。多樣化的客戶端，如電腦、手機、短信等。，可以發布信息。
7.全互動交流。新聞線索征集、采訪、分發等活動，所有用戶都有機會參與，並可以事後發表評論。
8.分散通信。不存在“頭版頭條”這種情況，不同的受眾可以選擇很多話題進行討論。另壹方面也說明新媒體讓新聞多元化。
9.轉到議程以設置通信。信息傳播不再是相對固定的文字模式，不同的新聞發布者可以利用自己的語言習慣進行傳播。
10.自凈繁殖。雖然在新媒體的傳播過程中，負面信息的傳播面積是正面信息的4倍，但是會有相關人員對小道消息進行澄清，所以造成的誤會基本上可以得到有效遏制。
什麽是媒體類別？30媒體類別是指根據不同類型，如用於交流和傳播信息的工具和載體，對媒體進行的分類。
媒體類別
壹、視覺媒體
歷史最悠久的是平面媒體，也是傳播最快、最廣的，尤其是報紙和雜誌。
(1)報紙媒體:長期處於廣告媒體首位，壹度下滑。
(2)雜誌媒體:視覺上的第二。功能:有效時間長。精美的印刷。廣告排列緊湊整齊。空間無限。此外，還可以保存。
(3)戶外媒體:包括銷售場所、霓虹燈、後備箱、包裝、路標、燈箱、氣球等。功能:提升企業印象，老少皆宜。獨特新穎的設計。廣泛的位置。
b、聽覺媒體
(a)廣播媒體:技術突破，采取“市場導向”的商業運作模式，及時廣播所有地點的變化。最突出的壹點是音色優美，再現了“原聲”。功能:最快。最寬的。設備簡單。在文化水平低的地區，效果特別好。信息音樂。廣播和收聽不受時間和空間的限制。也可以通過電話直播直接和觀眾交流。
(2)錄音媒體:以商品的詳細描述為特色。不受時間限制，可以保存。音樂和廣告間隔播放，廣告是音樂性的。
(3)電話媒體:直接吸引消費者或提供某些服務:新聞如天氣、音樂和鳥鳴。功能(類似信件):針對特定人群，減少浪費。善良。不受空間限制，制造簡單。對準消費者進行反復呼籲，及時了解和反映。可以掌握的範圍和人數。
C.視聽媒體
(1)電視媒體:最受歡迎。功能:音形兼備，深入家庭；娛樂性強；強制性廣告的有效性。平均購買力高；視聽，既合理又有吸引力。
(2)影院媒體:前期廣告幻燈片，後期廣告影片。功能:在同壹時間同壹地點抓住大部分受眾；專註；強行申訴，強行勸說；選擇昨天面積最多的電影院比較方便；廣告費低。
(3)表演媒體:現場表演。
互聯網媒體
多媒體媒體(1)文本有哪些類型？文本是用文字和各種特殊符號表達的信息形式，是現實生活中使用最多的信息存儲和傳遞方式。用文字表達信息給人以充分的想象力，主要用於知識的描述性表示，如解釋概念、定義、原理和問題，顯示標題、菜單等內容。
(2)圖像是多媒體軟件中最重要的信息表達形式之壹，是決定多媒體軟件視覺效果的關鍵因素。
(3)動畫。動畫是利用人類視覺暫留特性，快速播放壹系列具有連續運動變化的圖形圖像，包括縮放、旋轉、變換、淡入淡出等特效。通過動畫可以將抽象的內容形象化，使許多難以理解的教學內容變化生動有趣。合理利用動畫可以達到事半功倍的效果。
(4)聲音，聲音是人們傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之壹。在多媒體課件中，聲音按其表現形式可分為解說、音樂、效果三類。
(5)視頻，視頻視頻具有時間序列和豐富的信息內涵，常用來說明事物的發展過程。視頻和我們熟悉的電影電視很像。它形象生動，在多媒體中起著重要的作用。