壹場災難過後，帶給我們更多更深刻的反思。對於幼兒來說，任何壹個在大人眼裏的小意外，都可能造成不可挽回的傷害。所以作為父母，壹定要把防災、防事故的常識落實到生活的每壹個小細節中。只有水壹直流，警報壹直響，才能更大程度上保證孩子的安全。
壹個兩歲的小女孩無人照看，坐在地上的雞湯鍋裏，導致燙傷；孩子生病時不遵醫囑服藥導致中毒；讓孩子獨自在小區遊泳池遊泳導致溺水...家是人壹生中最放松的地方，但也是最容易出現問題的地方。60%的事故發生在家裏或家裏周圍。對於小孩子來說，家是壹個容易發生事故的地方。
意外傷害是孩子生活中的突發事件。孩子無法獨立解決成長中面臨的各種傷害，需要父母必要的幫助和引導。如果家長作為第壹任老師，盡早教會孩子良好的保護意識，教給孩子防止意外傷害的技巧，很多傷害是可以避免的。
家長的疏忽、安全教育的缺失、急救體系的不完善、家居布局或物品擺放的不合理，都有可能導致孩子受傷或死亡。此外，日本有壹項專門研究發現，在發生意外時，有獨立生活能力的家庭主婦和孩子的存活率會相對更高——因為他們更懂得如何保護自己，如何獲取生存的資源。很多成年男性因為平時不註意生活細節而失去生存機會。所以，生活中學習各種防災、防事故知識是非常重要的。作為父母，壹定不能照顧孩子生活的所有細節，而應該提高孩子的獨立生活能力，從而提高孩子的應變能力。
教孩子防範危險的八招
首先，註意獲得感覺
在危機中，妳應該相信妳的直覺。父母不僅要告誡孩子從接觸的人或事物中獲得不安的感覺，還要註意傾聽，鼓勵孩子說出自己感到不安的事情。
第二，學會識別誘惑
平時家長要告訴孩子警惕陌生人問路或求助尋找走失的寵物——這是犯罪分子綁架孩子的兩種常用策略。比如有的犯罪分子假裝認識妳，叫出妳的名字(其實他可能在跟蹤妳的時候看到過繡在孩子衣服上的名字或者聽到有人這麽叫妳)；有的不法分子自稱消防員，編造妳家房子著火了之類的緊急情況。父母應該告訴孩子，沒有監護人的允許，任何人，哪怕是警察和消防員，都不能把孩子帶走。
第三，不要只關註陌生人
父母經常告訴孩子:“不要和陌生人說話。”
什麽是陌生人？孩子們並不真正明白，如果讓他們畫壹張陌生人的臉，他們通常會畫出壹張可怕的臉。其實那些想侵犯孩子的人，通常都是擺出壹副和藹可親的嘴臉。據調查，90%對兒童實施性犯罪的嫌疑人都是兒童認識的人。家長要特別提醒女生不要獨自在外，也不要和異性去任何地方。
第四，學會大聲打電話。
壹個弱小的孩子無法打敗壹個入侵者，所以沒有必要教壹個孩子如何用拳頭打敗壹個入侵者，但是壹個孩子可以做很多引起周圍人註意的事情。比如大聲喊:“救命！他不是我爸爸！”騎自行車的孩子可以用自行車做掩護，讓犯罪分子很難同時綁架妳和呼救。這樣會引起圍觀者的註意和警惕，爭取援助的可能。
5.勇於說“不”
父母想培養有教養的孩子，但也要讓孩子知道什麽時候可以打破常規。比如有人威脅孩子做壹些粗魯或者危險的事情，要勇於說“不”！
有很多人可以幫助妳。
遇到麻煩報警是最基本的常識，但僅此還不夠。如果警察不在，這個孩子不會向任何人求助。孩子們也要知道，公園、商場、電影院等場所的工作人員都可以求助，多壹個機會就多壹份生存的希望。
七。警惕電子場
不管家裏有沒有電腦，家長告訴孩子註意電子領域的安全事項也是非常重要的。孩子們可以在學校、圖書館和同學家裏使用互聯網。因此，應該告訴孩子保守壹些家庭和個人秘密，不要輕易與網上遇到的任何人見面。
八、在遊戲中練習增強自我保護能力。
僅僅告訴孩子壹些自理自救的方法是遠遠不夠的。可能當時還記得，後來就忘了。孩子掌握它的唯壹途徑就是通過角色遊戲和演練，經過多次演練逐漸掌握要領。在家庭遊戲中，家長可以設計多種可能的場景，向孩子提問，測試孩子的反應能力。同時要練習如何保持親子間的溝通。